如何提高小学语文的教学质量

1失去兴趣的语文学习，是干旱的季节里生长出来的苦涩之果；只有学生充满兴趣，我们的语文教学才会变得绿意葱茏，鲜花盛开。因此，语文学习一定要注重学生兴趣的激发、培养。为此，我做了一些有益的尝试：一、语文教学要关注生命，尊重学生。康德在他的?判断力的批判?中写道：“没有人，一切创造只是荒芜，徒然〞。而教育的终极目的就是提高人，开展人。我十分关注学生的生命成长，尊重学生个性，注重用爱去滋润孩子的心灵，对学生予以温情关爱，对学生实现情感、态度、价值观的熏陶和培养，建立起相互尊重、信任、合作的师生关系，营造民主的教学气氛，让学生敢想、敢说、敢做，让学生在学习中享受到成功和喜悦，在快乐中走进语文世界。二、课堂教学要有艺术。语文课堂的生命像诗一样，需要我们语文教师如作诗那样付出心血去推敲去锤炼。或以优美的语言，或以应变的智慧，或以丰富的情感让学生听出道，说出德，悟出理，充分发挥语文教学的熏陶感染作用，让学生感受人性光芒的沐浴。富有艺术性的教学，能够激发学生的求知欲，把知识信息轻松愉快而有效地输入学生头脑中，从而引发学生浓厚的学习兴趣。三、充分调动学生的情感。列宁说过：“没有人的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求〞。我们语文教师一定要做到以情动人，使其动情。语文学科，同其它学科比拟起来，对学生进行情感教育具有得天独厚的优势。语文教材本身就蕴含着丰富的人文精神与生活气息。我们语文教师要用自己的全部情感去把握课文所表现出来的真善美，从而进行有感情的教学，用发自灵魂的真情去拨动学生的情感之弦，与学生一道触摸文章跳动的情感脉络，喜作者之所喜，怒作者之所怒。如是，我们教师的情无异于一股“乍起〞的风，能破一池春水，让学生真正动心，动情，入心，入神。语文教学也就进入“五彩纷呈，群峰迭起〞的艺术境界，使学生乐学到“不能自已〞的程度，从而将语文学习内化为他们的自觉行动。四、开展丰富多彩的语文实践活动。在班级开展知识竞答，朗诵演讲，戏剧表演，说话写作活动；鼓励学生参加各社会组织举办的演讲朗诵写作等比赛；鼓励学生向报刊杂志电台投稿。劳动的最大乐趣，在于表达自身价值。学生在活动中感觉到了自己的成功，往往会萌发强烈的语文学习激情。声汇五、迁用心抵实践芝赏识拍教育亦。赏与识是写兴趣贼的最旬佳养摄料。完我们缠语文立教师极要做税个朴怀实的踢打气饶筒，威每天夜用赏肢识去洞充实转学生乖，鼓找足每物个学稀生的释自信均和激匀情。停学生栽因得淘到老崇师的看肯定层，往岁往会励情绪汉高涨影，意倡兴盎逐然，屡从而麻学得妹更加隐活泼季，对窜语文拐学习润也就业更有国兴趣恨。当劈然，筋赏识瓶教育躬不是亩不批绑评，忘而是稿进行领批评防时也飞要浸校透赏做识，课让批盼评更龙具有厌艺术撕性，止人情雹味。旱随着腿时代安的飞锁速发笼展，积?语遣文课雷程标况准?溉给我特们提私出了钢新的蓄要求弃，如唇何跟重上时块代的寿步伐纺，提肤高语巴文教袄学质士量，友我认修为必珍须做厅到以浆下几燕点：朵谢一、喝更新远观念箩我增们必氧须认西真学败习?益语文摔课程避标准强?，宾认真伸学习控现代照教育叙理念羡，掌昨握现算代化讨教学怪手段唱，努沟力探糕索研浇究性友学习辜、创奶新学遇习，椒实践雁自主蚁、合守作、餐探索摸学习哭模式社，否湿那么，批我们也将落券后于从时代显。特狭别是六科学负技术山的发虏展，圈学生丈的知六识面蜘越来竭越宽咏，不堡努力海学习稀，在壳我们棋的一腊桶水吗里将塔永远萍无法朋遨游秋，所满以，湾我们希教师升必须哥加强狮自身锦的业刻务素蒙质学轻习，材要不罗断更务新旧红知，玩做永填不枯膊竭的蜂泉源看，甚肌至河忘流、质海洋扎。售要二、牌上好他课、曾备好佣课斯要想窑提高反教学捉质量杠，必榆须上腔好课绞，让谎课堂镇教学耗落到罪实处歌。上霜好课粒可以范从下遍面几移个方肾面探指索：土课型壤创新膨，组葱织形腐式创跌新，窄过程沟设计榜创新跨，教新学手辨段创然新，弃板书熔设计场创新纤，教渐学语吼言风蒙格创蒙新等夏。既辫要有象所创工新，饲又要抛课堂生教学按轻松脊，教析师必崇须备左好课烫，备穿好课铜是上嗓课的串关键拢。我咬们参盒观学教习了先不少淋优质据课，素如果条我们死反思石一下兴，这慰些教刘师为降什么孟能上兰好，袄原因蛇何在摊？就区是他呜们认弃真备肿了课颠。以术我个倘人的框体验神，我鸟认为话备好凡课主玩要备各以下蝇内容验：备沙教材僵，掌达握教救材编格排体巨系，阅编者泉意图冒，根询据单跃元目瞎标及证课时倾目标屠来设箱计教船法。讽备教届学法坚，为价了达凡到目烤标，快采用挠什么删方法桌来教遭学，疼学生诱如何铃学。绣备学而生，售了解斤学生墓已有胆知识驶情况风，设茧计问选题要挺难易郊适度俯，课咏堂教以学中搬学生劣会提也出些引什么垒要求蜻和问摄题教尺师都盲要有取所准释备。畜备自过己，衰想想咱自己灰对教缩材、睛学生什的掌世握情已况，屿还要骑做些搅什么乡准备弃工作圣，还饮有没君有自骄己都卧不能竖解决辣的问盐题。缠如果且我们为每一桐节课诞都做烧到了婆这几岁点，输我想铺我们皱的课首堂教梨学一似定生脖动，雄教师下上课旋一定们轻松初自如脑，就琴不会抖冠以丙教案站教参衡的捎“晓二传麦手邻〞匠美誉标了。叛碰三、狐确立帽教师伸的主亲体地疾位。邮我喂们教隔学的煮主体叛是学钟生，鸟要确鼓立学途生主检体地钓位，丧首先锣应该预确立签教师慈的主脾体地乖位。危我对谊教师梢的主昆体地沿位的蹄理解绳是，违认真刺学习询，深便入钻骄研教晋材，敌精心金设计煌教法伯，结秩合现断代化抗教学把手段康，吸鸣取先顽进的跌教学砌模式旺之精吉华进端行个宝性化撒处理岭，形樱成自念己独睛特的粱教学洲模式胜，达宝到离速开教蹦案教惧参能护收发栏自如建地进孟行教伐学。彼固四、彩务实布防虚糖牧1、筛根底德知识快必须烛落到宣实处筝。在枝我们挥平时别的教乖学工仇作中抛，许约多基报础知栋识教遭师在之课堂思是反健复强请调，布讲了才又讲凭，在谅练习锻时认泡为学澡生应羊该能资完成瞧了，糖所以乔批改恩时，咐就一匹把大终“√珠〞境下底屿，就认连学必生写钱了很亚多错糠别字掀都没鼓有发拖现，剖到头瘦来满筹以为旷还不化错，子可成桐绩就脱是不谢遂人剂愿，摇这是绝未落黄到实睡处的挺原因忆。就端2、约注重衰阅读海能力仅的培秋养。滨现在凤我们差的教革师在淡上阅桌读课找文时亿，与穗讲读部课文惨一样督，把舍一篇遥培养慕学生芝阅读窑能力太的好完文章良浪费泰了。野要提陶高学逮生的衬阅读续能力掉，我悬认为守做到泥四个往字饭“碌三多行三少嫂〞—讽—廊多读敌书少皮做题受、多竹感悟铸少分镜析、兼多积煌累少谊讲解经。力挑争让测学生扩在读笔中感之悟、膜成长摧，千宽万不惕能牵呆着学体生鼻予子走蒙。通枝3、谜抓好森学生源的习过作训从练。蛇每次缩习作搂要有歌目标夏，目宽标要待有可些行性博，适袋合学冤生的缺思维倾认知距水平朴和心四理发讽展阶诵段特狗点；座要调吩动学术生说赌写的健积极杜性；潜要训之练学另生善适于积次累，隶让学盗生有差话可嚼写；棚方法蝶要灵况活、贿新颖鹊；注叨意培斥养学献生的连写作肝素质嘴；加师强学别生书陶写训骑练。章站在斑讲台务上已直经一掌个学旅期了等，面半对这姐三十淋八位忠熟悉勇而又他充满控活力家的学牢生，浓我的馅内心渠久久役得不剩到平句静，肥揣着洗月考闹的成鹅绩单茫——惧学生抄的第反一次尤学习依检测持，我赞的第冠一次戏教学增质量泪的回锄馈，钳我感盾到愧致疚，辟不忍附目睹乎如此那的成奇绩，归可我港没有坝权利袍去抱胶怨学发生，框更没盾权利序陷入熟失望仓与失粘落的鸭情感吧中，规我有爽的只林能是月深层荡次地惯剖析毒自己堪，用秒另一盆种全纤新的岩角度墓去看嫂待学环生，迫换一旺种合恶适的至教法泥来传睁道授扒业解蔽惑，爬我的旧目标羡只有军一个怕——驳提高械我的标教学乘质量兆，提殃高学虎生的墙成绩闷。悔掌洽航一、电全面三把握健好四晕十分望钟的劣教学前语叶泛一堂眉生动总而又箱幽默爪的课在能调捐动学钉生学禁习的懂兴趣触，学页生一扣旦对投这科雁目有棋兴趣乎，那巾他就摊会认盾真地劣听讲表，遵由守课伶堂纪业律，胖课堂煮的学蝇习氛栏围也筋就会杀很浓洗厚，陵教师手的教升学成呆果也绍会很炊好地璃在学筑生身判上得蒸到体离现，品可关闸键在翼于，罢如何君让学犬生喜帖欢你暑的科魔目呢柱？这扮对于幼新教幸师来晶说的箭确很购难，瞒我认趣为可蒜以在孕课堂侵上穿荐插一灾些与耳课文彩相关迹的小牌故事早，讲傻一些万笑话现，或偏引一佣段名部人的嗓生活志实例挡等，厘这样袋不仅辜活泼哲课堂拢气氛倾，还装丰富跑学生绿的知怠识面予并让耻学生宏懂得蔑一些权为人万处世老的道间理，咐可谓徒一举绍多得功。另子外，短要加熔强学辽生的债字词汪训练卫，以锤及课辞文的摊朗读宣，如涨果基雹础不轧过关槐的话励，一棕切都鹅等于榜零。绕划聚印二、类加强汉课后粱的督凝导工粪作舞朱胃恼有些吧学生位课后拿没按折时完记成作寇业，小教师缠要及纷时地桥跟踪厨，并朵采取需一些宫有效韵的措便施，拔但要窗具体夏情况训具体充分析的，个零别学祸生个痕别对组待。费就我柜语文劲学科屈而言阴，练区字这造一作万业，府学生著根本角能完码成，拦但对汁于作柄文、学日记那么这一薄类作锣业就县比拟野糟糕欧了，录通过享我的锄观察膜，我妄发现失有些语学生兼不是飘不做源作业骄，而贯是真摇的不厘会做拘，笔厘拿起贺来不冤懂得学该如途何写傻，针抹对于腥这种地情况揪，我裁认为导要个领别辅扎导，艇作文浮这东评西，碍越不沾写就跌越不胶会写舅，长祸久下救去，支到了狼考试判时想口编也伙编不背出来句。另跳外一涉类学此生是冲会做赏但不洋喜欢恒做作捏业，宿对于抗此种木情况营，可掀采取嗓适当皮的方冲法，敲逼着墨他们玉去做尤作业洪，让减学生孕按时面完成疲作业到，养纪成良醉好的阴习惯资是很恒重要榴的，储这是药提高酒学习纲成绩滩很重踢要的朝一个做方面拘。郊共脉迎三、最寻找叨个别生学生采谈话猫虎拉工任何湾一个宗学生先都是含有希馒望的既，作湾为老预师的跪我们笔不能答对任球何一膝个学舱生感熊到失寸望，帮更不纸能放毅弃他谎们，颠如果夕引导讽得来直的话杂，说持不定浴就是量个好扭苗子挡。我饲发现毫我们离班有萌几个因学生榜，不写遵守液课堂易纪律腐，老兼是惹承老师的生气既，还扫特爱炎欺负裳同学忠，在偷班上被的反秀映很挂不好兄，但膝他们萍都存避在着范一些伯好学弓生所漂浮有哈的优哈点，市有的针画画向得很演好，史有的毁劳动戴很积宰极，谊有的萍很诚悼实等凤等，您于是扇，作瓣为班姜主任烈的我汤就找象他们死来谈况话，拉先表梳扬一垒下他屑们的船优点热，给在他们莫肯定散，再持批评训他们藏在班垂上的代不良供行为灭。我做本来破没多烛想他俩们会嚷有多覆大的醋改变耀，但屠却是基有很肝大的台改观誓：一牛学生胡上课剂不再战扔笔骗了，许一学般生上连课会烫做笔娘记，洋一学骂生居宵然会容抄我拳罚他淡抄写短的课泡文端……出看到型这些胶改变站，我扬感到贼很高朴兴，亭同时顶，我跌也发其觉到净每位加学生称都是坚渴望项得到叼表扬鼓的，晴教师联应多木肯定咳他们贸，多轮给他极们信斯心。半匀对于嘱如何愁提高桂教学翠质量声这一狱话题体，我无一新挖来的咬教师磁没有叉任何绕的经臭验，余因此透也就参没多慰少发冲言权惹，以齐上的慎几点胜想法宁只是靠我这误一学班期以葛来在歌教学黎中的欲一点阀小感醒触罢半了，纲我还今有待摩向其触他教荒师多贩多学畅习，悲投入杜更大咱的精眼力去赚把班挺级管筛理好介！葱质量创代表郊了一雁个国抱家的旷科学峡技术贪、生肯产水帅平、撑管理捐水平那和文婆化水恨平。缘产品中质量蛇的提钢高，胆意味龟着经穴济效杠益的虽提高兽。当拥今世验界经泳济的式开展脉正经押历着忆由数朗量型侄增长露向质产量型击增长萍的转概变，林市场朽竞争缩也由躬价格帝竞争也为主拆转向为质量疯竞争新为主急。企呈业成恩功的瞒关键穿在于据产品葱质量些的提砖高，咱没有宇质量莫就没积有明择天。餐“鸭以质僻取胜数〞吵是使希企业绍立于凯不败冻之地纹的法赵宝。胡拿减同样油的，绑一所家学校都的教仇学质雅量确实提高而，也前意味烂着这闯所学再校的兆社会净效益赖和经崖济效渣益的厨提高泻〔社翻会力厘量办障学尤忆其如枯此〕张。在孟竞争栗日趋脂白热踩化的拦今天以，教田学质震量的魔提高终已成舞为学廊校成伍功的盯关键必。或仙者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