初一政治安徽版试卷

初一政治安徽版试卷考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

分

一、单选题1.金秋9月，又是一年开学季，在此期间有一个庆祝教师的节日是（

）A．八月十五中秋节

B．十月一日国庆节

C．八月一日建军节

D．九月十日教师节2.人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比，人的生命最具有（

）A．勇气

B．智慧

C．力量

D．份量3.做个阳光少年的实质是（

）A．天天开心地玩耍B．提高自己的学习成绩C．在学习和生活中保持一种积极的心态D．锻炼强健的体魄4.走进中学，我们站在了一个新的起点上，我们的生活发生了很大的变化，这些新的变化表现在(

)①富有挑战性的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团

④新校园、新老师、新同学A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④5.自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（

）①在困难面前不低头不丧气

②勇于开拓，积极进取③志存高远，执著追求

④得过且过，懒惰成性A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③6.目前，有些中小学校只让学生学习必学课或必考的课程，这种行为A．是减轻中小学生负担的有效途径B．是为国家培养专门人才的具体表现C．违反了未成年人保护法关于学校保护的规定D．违反了未成年人保护法关于社会保护的规定7.一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难取得广博的知识。下列名句中能够恰当反映这一观点的是(

)A水至清则无鱼，人至察则无徒

B独学而无友，则孤陋而寡闻C道不同不相为谋

D三人行，必有我师焉8.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受是A．得到自己期盼的礼物B．与要好同学发生误会C．期中考试成绩退步了D．回家路上遇到了事故9.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是(

)A．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则B．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别C．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重D．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路10.随着汽车时代的到来，“路怒症”已引起社会的关注。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有①听听音乐，让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆冲撞

④合理调节和控制自己的情绪A．①②

B．③④

C．②③

D．①④评卷人得

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二、判断题11.喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。12.初中生没有能力孝亲敬长，只有等到长大后才能孝亲敬长。13.正确认识和评价自己的关键是掌握科学的方法。14.自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖父母。（

）15.我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第—步。()评卷人得

分

三、探究题16.七年级（1）班在学习了《善于交往》一个单元内容后，思想品德老师组织了该班同学以“公交上的文明”为主题开展探究活动,小李同学展示了公交上拍到的两个镜头：（1）结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应该注意些什么？（2分）（2）为更进一步促进公交和谐我们青少年能做些什么？（4分）17.积极调控情绪，做情绪小主人情境一期中检测，海燕发挥不好，成绩不理想，情绪低落。（1）作为同学请你选择调节情绪的一种方法，来帮助他，你会选择具体做法是情境二孟杰和同学闹了点小矛盾，情绪不佳，在教室里大喊大叫，还生气把同学的课本扔了一地。（2）见此情景，你会（3）我们在宣泄情绪时要注意：（4）你认为合理宣泄的方法有哪些？18.据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职业学校16岁学生林某，自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后，逐渐变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，夜不归宿，经学校多次教育，林某仍不思悔改，受到学校的纪律处分。从学校毕业后，因盗窃财物，参与赌博被公安机关拘留。后来因伙同持刀绑架一名小学生致其重伤，并向其家人索要人民币数万元，林某被人民法院判处有期徒刑7年。（1）简要说明林某为什么会走上违法犯罪的道路？（2）为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。19.小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。面对忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？20.（8分）（1）半个学期的初中生活，你一定体验到了，其中的丰富多彩，请用一个词来描绘，形容一下你的初中生活，并列举一个事例，（4分）（2）亮亮同学用一个“酸溜溜”形容了自己保持一种生活。小学时，他是班里乃至全校的“明星”，无论班级管理能力还是文艺特长，都被大家认可。进入初中后，他没有被任命为班干部，于是觉得自己没有用武之地，心里很不是滋味，每天闷闷不乐，独来独往。看着其他同学下课后热热闹闹地玩在一起、说在一起，他心里也酸溜溜的……要想改变心里的这种“酸”，亮亮应该怎么做？（4分）评卷人得

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四、辨析题21.大千世界五光十色，面对各种各样的诱惑，我们不需分辨，只求顺其自然。（

）22.为什么说依赖思想对于自己的发展是非常有害的？评卷人得

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五、综合题23.世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。（1）珍爱生命需要关注生命安全。遇到以下情形，你会采取怎样的自我保护措施？①在教室，突然发生地震：②坏人对你进行暴力侵害：（2）生命属于每个人只有一次。我们应怎样使自己的生命更有价值？24.材料一：美国是当今世界上最富有的国家之一。但美国家长们担心自己的孩子拥有太多的钱而对其成长不利，担心孩子因过分看重金钱而滋生贪图享乐的思想和习气。美国富人们的共同措施之一就是限制留给子女财产的数目，而把大部分财产赠给慈善机构。他们希望孩子利用好父母留给他们的一定数量的“启动资金”，靠自己的努力来重新致富。材料二：除此之外，让自己的孩子走出家门自己去找工作，靠自己的力量谋生，在美国富人阶层中也越来越成为一件时髦的事情。还有的家长为了教育孩子自食其力的道理，专门为孩子找了一份送免费报纸的活儿。材料三：但与此相比，我国一些有能力送孩子出国读书的家长，却早早养成了孩子挥金如土的习惯。有的孩子出去以后拼命向家里要钱，买最新款的高档车，住高档公寓。其实这些留学生的父母未必是真正的富翁。（1）材料中美国孩子的家长这样做的目的是什么？（2）上述材料中，中国孩子家长的做法对吗？请指出材料中的中国孩子存在的问题。（3）结合材料，作为中学生，我们应该怎样克服依赖性，培养自立能力和精神？评卷人得

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六、论述题25.卓君因在《中国达人秀》表演机械舞而为观众所熟知和喜爱，并被赞誉为，“草根舞王”，“街舞达人”，其表演的视频在网上迅速走红，来自南宁的19岁大男生机械舞舞技了得，全身所有关节似乎都会动，他告诉主持人，他的舞蹈全靠自学，他说；“都是自己看视频学，音乐也是自己做的”，作为村里唯一的大学生，卓君的梦想就是；”让所有人知道我们那边远山村还有一个街舞达人”。有人说；“只要有了人生梦想，就一定能成就出彩人生”这种观点对吗？为什么？

参考答案1.D【解析】1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。《中华人民共和国教师法》第六条规定每年九月十日为教师节。2.B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对生命的独特性的认识，主要考查学生对知识的识记，根据教材知识，与其他动植物相比，人类的生命最具有智慧，所以正确答案选B考点：人类生命的独特性3.C【解析】试题分析：要做一个阳光少年，就要尽快适应新环境，还要有迎接挑战的勇气，要在自己的生活方式和思维方式做出相应的调整，如做好角色转换，做好心理上的调整，主动调整生活节奏，而做个阳光少年的实质就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，C是正确的，其他三个选项均不是做阳光少年的实质。考点：本题考查做阳光少年的实质。4.D【解析】题目要求选出初中学习的新变化的表现，①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，都应入选。故该题选D。5.D【解析】试题分析：该题考查自强的含义和表现；自强表现为在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等等；自强不息是我们民族几千年来熔铸城的民族精神．正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林．该题是组合式选择题，可运用排除法作答；分析四个选项，④是错误的；“得过且过，懒惰成性”不是自强的表现．故该说法错误，排除；排除含有④的选项；故选D．考点：本题主要考查自强的含义和表现。6.C【解析】试题分析：未成年人保护法第十七条规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。因而背景材料中的行为违反了未成年人保护法关于学校保护的规定，C选项是正确答案。考点：考查有关学校保护的相关内容点评：本题考查教材基础知识，属于此类知识点的典型考查方式，能够帮助学生从细节处把握教材基础知识，准确理解教材，吃透教材，夯实基础。7.B【解析】试题分析：“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是一个人如果只靠个人学习而缺乏朋友之间的交流，就很难取得广博的知识。B符合题意，应入选。考点：做学习的管理者8.A【解析】试题分析：A中体现了“喜”，符合题意应入选；B中体现的是懊悔；C体现的是悲伤；D体现的是恐惧或悲伤。考点：情绪的分类9.C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对交友原则的认识，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，题文中的“哥们义气”是思想是错误的，是不讲交友原则的表现，所以ABD观点正确；C错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。10.D【解析】试题分析：解答此题宜采用排除法，题目要求选出有助于克服“路怒症”的做法，即调控情绪的方法，选项②③的做法是错误的，不仅不利于克服“路怒症”，而且有可能造成新的违法行为，应排除，故选D。考点：调控情绪的方法11.B【解析】试题分析：本题考查的是人类情绪的四种基本形式：喜、怒、哀、惧。知道这四类情绪又可以派生出许多复杂的情绪，如惊喜、悲愤、喜忧参半、悲喜交加等，每个人都有丰富多样的情绪。喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式，是错误的。考点：人类情绪的四种基本形式。12.错【解析】试题分析：此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务孝敬父母要从现在做起，从身边的小事做起，所以材料中的观点是错误的。13.×【解析】试题分析：正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，这就是我们常说的“人贵有自知之明”，所以这句话是错误的。考点：本题考查正确认识和评价自己的关键。14.错【解析】本题主要考查自立的相关知识。自立就是自己的事情自己做，自立的过程是锻炼生活能力的过程，也是锻炼心理和道德品质的过程，自立不是完全的独立，而是自己做一些自己能做的事情，因此自立是从小就应具备的品质，所以题干的表述是错误的。15.对【解析】初中生活把我们带进一个崭新的天地在这个新天地里我们站在一个新的起点上。这里的“新”主要包括新的校园、新的老师和同学、新的班集体、新的学习天地等。16.（1）建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。2分（2）礼貌待人、主动让座给老人和儿童、制止不文明的行为、不随手乱抛乱扔等（言之有理即可得分）【解析】试题分析：第（1）小题中两个镜头最明显的不同在于双方是否讲宽容、是否讲礼貌，学生需整体把握漫画的文字信息和画面传递的整体意思，用教材相关知识进行表述。第（2）小题在审题中需要注意两个关键点：一是青少年能做些什么；二是促进公交和谐，在答题时需有针对性，按题目要求作答。考点：考查礼貌待人和宽容他人的相关知识点点评：本题贴近生活实际，体现了思想品德的生活化和实践性特征，学生需以准确审题为前提，以牢固掌握教材相关知识为基础，结合自己的理解灵活作答，切不可生搬硬套。17.（1）合理发泄法；跟海燕聊天，让海燕倾诉自己的想法．（2）及时劝告孟杰，学会调控自己的情绪．（3）在宣泄情绪时要学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪．（4）在适当的场合哭一场、向他人倾诉、进行剧烈的运动、放声歌唱或大声喊叫等．【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。当同学陷入不良情绪时，我们可以帮他选择合理发泄法；即跟她聊天，让她倾诉自己的想法。只要学生回答的言之有理即可。（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。材料中的孟杰情绪失控，这时我们应及时劝告孟杰，学会调控自己的情绪。（3）此问旨在考查学生对基本观点的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，我们在宣泄情绪时要注意在合适的场合、用合理的方法表达情绪。（4）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，合理宣泄的方法有：在适当的场合哭一场、向他人倾诉、进行剧烈的运动、放声歌唱或大声喊叫等。18.（1）简要说明林某为什么会走上违法犯罪的道路？林某没有培养健康的情趣爱好，抵制不良诱惑能力差；不能明辨是非，交友不慎；不能正确对待学校和老师的教育；有了不良行为不能及时改正；法制观念淡薄，不能自觉遵纪守法，等等。（2）为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。青少年应培养健康的情趣爱好，自觉抵制不良诱惑；要学会文明交往，谨慎交友；要墫强明辨是非能力；要正确对待老师的批评教育；有了不良行为要及时改正；无论在学校或社会都要墫强法制观念，自觉遵纪守法；要加强品德修养，注意防微杜渐，防患于未然，等等。【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对未成年人违法犯罪的原因的认识，主要考查学生的分析运用。结合材料中林某结交损友，沉迷网络游戏等不良行为，从不良诱惑、交友不慎回答；从面对学校教育，不思悔改，从没有正确对待学校教育回答；结合其从一般违法到犯罪的过程，从怎样预防违法犯罪的角度回答，言之有理即可得分。19.①学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习需要掌握科学的学习方法；③学会学习要善于运用不同的学习方式。【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样学会学习的认识，主要考查学生的分析和识记运用。根据所学，材料中的小华进入初中后，没有找到适合自己的学习方法，是不会学习的表现，所以劝导小华要从怎样学会学习的角度回答，即根据所学，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方面回答即可。20.（1）示例：挑战不断。初中生活到处充满了挑战，学习的科目增多了，难度加大了。有一次我挑战自己10分钟背会10个英语单词，经过努力我成功了。（4分）（此题是开放性试题，言之有理符合题意即可）（2）尽己所能，发挥所长，奉献集体。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，每个人都会为班级的美丽而骄傲和自豪。（2分）不断结交新的朋友，相互团结，相互配合，奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（2分）【解析】试题分析：（1）本问考查刚刚进入初中的学生的感受。例如：挑战不断。初中生活到处充满了挑战，学习的科目增多了，难度加大了。有一次我挑战自己10分钟背会10个英语单词，经过努力我成功了；再比如：成长。进入到初中，我们逐渐步入青春期，不仅生理方面出现变化，心理方面也发生了变化，自我意识逐渐增强，越来越感到自己成熟了等。（2）本题属怎么做类型试题，要求回答改变心里的这种“酸，该怎么办，。首先要知道，。这种酸是什么，即不适应初中的集体生活。对于怎么解决这种“酸”应该结合教材和实际进行分析。主要围绕结交新朋友，和建设班集体的角度进行组织答案。考点：感受我们的初中生活；创建新集体。21.B【解析】试题分析：社会生活是美好的，也是复杂的，阳关明媚是主流，风风雨雨是支流，面对大千世界的是是非非需要我们一双慧眼去分辨才能遵纪守法，更好的生活。故面对各种各样的诱惑，我们不需分辨，只求顺其自然。是错误的考点：明辨是非善恶22.（1）不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（2）只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。【解析】试题分析：从设问看，此问属于原因类问题，要学生回答依赖思想的危害，旨在考查学生对不良心理现象的认识，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，依赖心理不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。有依赖心理的人只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。考点：依赖思想的危害23.①在教室，突然发生地震：（1分）要保持冷静，快速、有序地抱头跑到操场等开阔地方，如来不及可钻桌下，墙角或有支撑物的地方躲避等。②坏人对你进行暴力侵害：（1分）要冷静、勇敢、机智；有能力将对手制服时要勇敢搏斗，没有能力制服时，可呼救、周旋、及时拨打“110”报警等。（2）①树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，掌握现代化建设需要的本领。②增强创新意识，提高创新能力，争取有所创造，有所发明。③树立社会责任感，从现在做起，从点滴小事做起，在奉献社会、服务人民中实现自己的人生价值。【解析】本题考查在紧急情况发生的时候如何自我保护以及如何使生命更具有价值。在教室，突然发生地震：要保持冷静，快速、有序地抱头跑到操场等开阔地方，如来不及可钻桌下，墙角或有支撑物的地方躲避等。坏人对你进行暴力侵害：要冷静、勇敢、机智；有能力将对手制服时要勇敢搏斗，没有能力制服时，可呼救、周旋、及时拨打“110”报警等。生命属于每个人只有一次。我们应使自己的生命更有价值，所做的方式为①树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，掌握现代化建设需要的本领。②增强创新意识，提高创新能力，争取有所创造，有所发明。③树立社会责任感，从现在做起，从点滴小事做起，在奉献社会、服务人民中实现自己的人生价值。24.