河北省保定市涞水县镇厂中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析_第1页
河北省保定市涞水县镇厂中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析_第2页
河北省保定市涞水县镇厂中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析_第3页
河北省保定市涞水县镇厂中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析_第4页
河北省保定市涞水县镇厂中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省保定市涞水县镇厂中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是

)A.种群数量达到b之后,种群数量呈现动态波动B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2aC.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率D.如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率参考答案:B2.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是(

)A.具有完整细胞核的细胞

B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态

D.导入指定基因参考答案:D3.将去除了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将:A.皱缩B.胀破C.呈球形D.保持原状参考答案:B4.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是()A.②和③阶段会发生减数分裂B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体参考答案:C5.下列各对准备生育的新婚夫妇中,最需要进行遗传咨询的是()A.得过肺结核的夫妇

B.得过乙型肝炎的夫妇C.因意外而致残的夫妇

D.亲属中生过先天畸形婴儿的夫妇参考答案:D6.动物激素调节的特点是A.激素是细胞的重要组成成分,种类多,含量极微B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D.健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案:C7.为了使用于培养的动物组织细胞分散开来以配制一定浓度的细胞悬浮液,选取动物组织后应选用哪种物质处理A.胃蛋白酶

B.胰蛋白酶

C.果胶酶

D.胰脂肪酶参考答案:B8.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则A.所产生的神经冲动只向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动只向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位参考答案:D9.影响蝗虫种群密度的直接因素中不包括A.季节的变化

B.土壤中的含水量C.食虫鸟的数量

D.植物的种类和数量参考答案:B10.基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有(

)A.目的基因、启动子B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子D.目的基因、启动子、终止子、标记基因参考答案:D11.下列对生态系统能量流动特征的描述中,除哪项外均正确?A.食物链和食物网是能量流动的渠道B.食物链中初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少C.单向流动、逐级递减

D.食物链越短,可供养的消费者越多参考答案:B12.某生物的遗传物质中碱基组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物可能是

A.T2噬菌体

B.细菌

C.烟草花叶病毒

D.酵母菌和人参考答案:C13.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高B.毛细淋巴管破裂,淋巴外渗,使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少参考答案:A14.种群最基本的数量特征是A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比例参考答案:A15.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(

)

A.生长激素

B.甲状腺激素

C.胰岛素

D.性激素参考答案:B16.下列关于酶的说法中,正确的是A.酶是由具分泌能力的细胞分泌的

B.酶在代谢中有多种功能C.酶与底物结合形成酶—底物复合物,该复合物会发生一定的形状变化D.细胞中的酶有的在食物中获得,有的在体内合成参考答案:C17.某人不小心从高处摔下,到医院检查,与确定此人神经中枢受损无关的检查是(

):A.针刺双脚观察是否有反应

B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常

D.要求此人复述医生的一段话参考答案:B18.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是(

A、T4噬菌体B、烟草叶肉细胞C、烟草花叶病毒D、豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案:B19.瑞典卡罗林斯卡医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森及两名法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔-西诺西和吕克·蒙塔尼。其中,巴尔-西诺西和蒙塔尼的获奖成就是发现了艾滋病病毒(HIV)。如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。请分析回答:(1)HIV主要感染免疫系统中的________细胞。HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是_________________________。(2)HIV进入细胞后,能以________为模板,在________酶的作用下合成________,并整合到被感染细胞的染色体上。(3)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:?生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→细胞→病毒。请根据上述资料并结合你所学的相关知识,找出支持第二种观点的依据。________________________________________________________________________。(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?为什么?________________________________________________________________________。参考答案:(1)T淋巴HIV没有细胞结构(2)RNA逆转录HIV(自身)DNA(3)病毒全部营寄生生活,必须依靠其他活细胞才能进行增殖。故应先有细胞后出现病毒(4)不能;病毒的主要成分是核酸和蛋白质,而不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用20.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是(

) ①葡萄糖

②果糖

③蔗糖

④麦芽糖

⑤淀粉

⑥纤维素 A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④参考答案:D21.利用苏云金杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最简便的检测方法是

A.是否有抗生素产生

B.目的基因是否表达

C.是否有抗虫性状出现

D.能否分离到目的基因参考答案:C22.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是:A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质

B.根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程

C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质

D.在细胞整体水平上获得细胞产品参考答案:C23.将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:下列表述不正确的是温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象(注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固)A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度参考答案:B24.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误是:A.疟原虫与人是寄生关系

B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者

D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系参考答案:B25.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解,由此推知,该反应器A.能够实现物质循环

B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统

D.存在能量输入、传递、转化和散失参考答案:B26.

人神经系统的基本单位是()A.神经 B.神经元 C.神经末梢 D.神经纤维参考答案:B【考点】D1:神经元各部分的结构和功能.【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.【解答】解:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋.故选:B.27.如图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项不正确的是(

A.a和c的碱基序列互补

B.b和d的碱基序列相同

C.a链中(A+T)/(G+C)的比值和b链中同项比值相同D.a链中(A+T)/(G+C)的比值和c链中同项比值相同参考答案:A28.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案:C29.园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整,剪去顶芽以促进侧芽的发育。其依据的生物学原理是A.顶端优势

B.光合作用C.蒸腾作用

D.呼吸作用参考答案:A当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,顶芽产生生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度过高,生长受到抑制。剪去顶芽后,侧芽的生长素浓度减小,抑制作用被解除,侧芽很快发育成枝条,这就是解除顶端优势原理的应用。因此,园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整,剪去顶芽以促进侧芽的发育,其依据的生物学原理是顶端优势,A项正确,B、C、D项错误。【点睛】本题考查生长素作用的两重性的相关知识。解答本题的关键是正确理解生长素作用的两重性的含义,产生顶端优势的根本原因以及应用。30.下列生物中,属于原核生物的是A、SARS病毒B、大肠杆菌C、酵母菌D、青菜参考答案:B31.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是A.③②①

B.②①③

C.③①②

D.①②③参考答案:D32.酵母菌进行无氧呼吸,除释放能量外,最终产生A.CO2和H2O

B.丙酮酸

C.酒精和CO2

D.乳酸参考答案:C酵母菌是兼性厌氧型微生物,在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸,酵母菌进行无氧呼吸的产物是酒精和CO2,C项正确,A、B、D三项错误。33.下列各项中,能看作是进入内环境的是A.精子进入输卵管与卵受精

B.牛奶喝进胃中C.注射胰岛素

D.血液中的氧进入组织细胞中参考答案:C34.在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子检测的是()A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带参考答案:AA、通过观察害虫吃棉叶是否死亡,属于个体水平上的鉴定,A错误;B、检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带,采用的是DNA分子杂交技术,属于分子水平上的检测,B正确;C、检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带,采用的是分子杂交技术,属于分子水平上的检测,C正确;D、检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带,采用的是抗原-抗体杂交技术,属于分子水平上的检测,D正确。【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等35.下列都属于多基因遗传病的是A.性腺发育不良(女)和唇裂

B.白化病和青少年型糖尿病C.无脑儿和原发性高血压

D.21三体综合征和色盲参考答案:C36.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B.①~⑤在绿藻体内都存在C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥参考答案:A37.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是()A.第4~6年兔种群数量保持相对稳定B.第2~4年兔种群数量平稳上升C.第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同D.第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度参考答案:A【考点】F2:种群的数量变动;F4:种群数量的变化曲线.【分析】由题可知,种群的增长率=λ﹣1,由图示可知,第2~4年λ<1,种群的增长率=λ﹣1小于零,兔种群数量开始逐年下降;第4~6年λ=1,种群的增长率=λ﹣1等于零,各年的兔种群数量基本不变;第6~8年λ>1,种群的增长率=λ﹣1大于零,兔种群数量逐年上升.【解答】解:A、第4~6年λ=1,种群的增长率=λ﹣1等于零,各年的兔种群数量基本不变,A正确;B、第2~4年λ<1,种群的增长率=λ﹣1小于零,兔种群数量开始逐年下降,B错误;C、6~8年λ>1,种群的增长率=λ﹣1大于零,兔种群数量逐年上升;第2~4年λ<1,种群的增长率=λ﹣1小于零,兔种群数量开始逐年下降,C错误;D、若刚开始的种群密度为N0,则第1年的种群密度为0.5N0,第2年的种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0,同理,第8年种群密度为0.25N0×0.75×1.25=0.23N0,即第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度,D错误.故选:A.38.某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响,数据见图8,据图分析可以得出的初步结论是A.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响B.干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响C.随着干旱时间延长,玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多D.随着干旱时间延长,玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大参考答案:A39.下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是

A.由一条染色体复制而形成的两条染色体B.来自父方(或母方)的全部染色体

C.形状、大小必须都相同的两条染色体

D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体参考答案:D40.将燕麦胚芽鞘作如图处理,经过几天后的变化情况是(

)A.向左弯曲 B.向右弯曲C.直立生长 D.停止生长参考答案:A解析:胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促使下部生长,单侧光照使生长素在尖端处横向运输,导致背光一侧生长素比向光一侧分布多。题图中的胚芽鞘左侧有切口,生长素在尖端部位虽能横向运输,但不能运输到下部促使尖端下部生长,所以胚芽鞘右侧生长快,向左弯曲生长。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.诺如病毒的蛋白质外壳外面具有一种带有刺状突起的膜,人被感染时,常表现出发热、呕吐、腹泻、全身酸痛等症状。请回答下列问题:(1)一般情况下,人体在感染某种病毒痊愈后,在较长时间内具有对该种病毒的免疫能力,再次感染时不会患病,是因为感染痊愈的人体内具有____________________________。研究发现,诺如病毒频繁发生基因突变,使其表面的刺状突起发生改变,导致人体再次感染时患病,这说明该种病毒的抗原分布在__________。(2)人感染病毒后常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,导致有关腺体分泌的_____________________________的量增加,产热增加,体温升高;当发热病人的体温稳定在较高水平时,产热量___________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量。(3)人体因感染诺如病毒呕吐、腹泄引起失水后,需要及时补水,如果此时只补水,则细胞外液渗透压___________(填“升高”或“降低”),垂体释放的抗利尿激素__________(填“增多”或“减少”),进而影响人体水盐代谢的平衡。通过以上分析,你认为人体在大量失水时,正确的补水方法是________________________________________。参考答案:

(1).相应的记忆细胞和抗体

(2).刺状突起上

(3).甲状腺激素和肾上腺素

(4).等于

(5).降低

(6).减少

(7).在水里加少量盐(1)感染病毒痊愈的人之所以在较长时间内不会再次感染而发病,是因为机体在感染病毒后发生免疫反应,形成了相应的记忆细胞和抗体,当记忆细胞再次遇到同种抗原时,可以快速增殖分化产生大量浆细胞进而形成大量抗体,使病毒失去感染能力。由题中信息基因突变使病毒表面突起改变,导致人体再次感染时患病,说明诺如病毒的抗原主要分布在刺状突起上。(2)人感染病毒后常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,导致甲状腺和肾上腺分泌的甲状腺激素和肾上腺素增加,产热增加,体温升高;当发热病人的体温稳定在较高水平时,其体温不变,产热量等于散热量。(3)人体失水过多时,需要补水,如果只补水,则细胞外液渗透压降低,会减弱对下丘脑渗透压感受器的刺激,使垂体释放的抗利尿激素减少,因而,正确的做法是在水里加少量盐。42.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶____________,对__________进行切割。而后用___________酶处理。获得重组质粒A。(2)将重组质粒A与农杆菌混合后,应首先用________处理使其成为________细胞。(3)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有_________,作为标记基因(4)香蕉组织细胞具有________,因此,可以利用____________技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的________和___________,B表示__________。(5)若要鉴定抗病基因是否翻译成蛋白质,可采用_______________检测。参考答案:

(1).PstI、EcoRI

(2).质粒和含抗病基因的DNA

(3).DNA连接酶

(4).钙离子

(5).感受态

(6).抗卡那霉素基因

(7).全能性

(8).植物组织培养

(9).脱分化

(10).再分化

(11).愈伤组织

(12).抗原抗体杂交技术【试题分析】本题结合转基因抗病香蕉的培育过程图,考查基因工程和植物组织培养技术的相关知识,要求考生识记基因工程的具体操作步骤;识记植物组织培养的原理和过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。分析题图:含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论