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文档简介
江苏省无锡市华星高级中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于杂合子与纯合子的正确叙述是(
)
A.两纯合子杂交后代都是纯合子
B.两杂合子杂交后代都是杂合子
C.杂合子自交的后代都是杂合子
D.纯合子自交的后代都是纯合子参考答案:D2.《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥施用到农田中。这种做法的优点是①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③参考答案:B3.下图为脊髓反射模式图,下列对反射弧结构的叙述,错误的是()A.S代表感受器
B.③代表神经中枢的突触C.M代表效应器
D.①代表传出神经参考答案:D4.对基因型为AaBb(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交,其后代的基因型种类有A.4种
B.3种
C.2种
D.1种参考答案:A5.某蛋白质分子有A、B两条肽链,A链有31个氨基酸,B链有42个氨基酸。下列说法正确的是A.一分子该蛋白质含肽键数是72个B.一分子该蛋白质含游离的氨基数和羧基数都是73个C.若氨基酸平均分子量是128,只考虑脱水缩合,则此蛋白质的分子量为8066D.此蛋白质中一定含有20种氨基酸参考答案:D6.图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是
A.当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400参考答案:A7.下图表示糖原的组成方式,“○”表示组成糖原的单体。则“○”表示的物质是A.葡萄糖
B.半乳糖
C.核苷酸
D.氨基酸参考答案:A8.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是由常染色体隐性基因纯合导致。下列有关叙述不正确的是
() A、缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的 B、甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型 C、甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型 D、双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体参考答案:C9.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是
(
)
选择项ⅠⅡⅢA加快减慢不变B减慢加快加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢
参考答案:B10.下列细胞中,核仁较小的是(
)A.神经细胞
B.胰腺细胞
C.肿瘤细胞
D.胚胎细胞参考答案:A11.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改内容A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体
B.基因频率的改变是生物进化的实质
C.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的D.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节参考答案:C12.假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上,给你三只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,就无法从外界得到任何食物,理论上分析,如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长A.交替食用玉米和鸡
B.先吃尽玉米,然后再吃鸡C.先吃掉三只鸡,然后再吃玉米
D.用玉米喂养母鸡使之产蛋,再吃之参考答案:C13.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是(
)
A、切断a处的酶为限制核酸性内切酶
B、连接a处的酶为DNA连接酶
C、切断b处的酶为解旋酶
D、切断b处的酶为限制性核酸内切酶参考答案:D14.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的主要包括 A.实现物质的分层次多级利用
B.实现能量的循环,使废物资源化
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.减轻污染,提高恢复力稳定性参考答案:AC15.右图是人体组织内的局部结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述错误的是
A.②可以进人A、C、D
B.O2浓度最低的液体是③C.营养不良会导致①的液体增多,从而导致组织水肿
D.①②④共同构成机体内细胞生活的直接环境参考答案:C16.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对基因分别位于非同源染色体上,F1
杂种形成的配子种类数和F2
的基因型种类数分别是(
)A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81参考答案:C17.从理论上讲,任何涉及丧失正常细胞的疾病,都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列做法不正确的是(
)
A.用神经细胞治疗帕金森综合征
B.用胰岛细胞治疗糖尿病
C.用心肌细胞修复坏死的心肌
D.用甲状腺细胞治疗侏儒症参考答案:D18.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()A.种间竞争、种内互助 B.种间竞争、种内斗争C.共生、寄生 D.捕食、种内斗争参考答案:B【分析】1、种内关系:(1)种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象,很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。(2)种内斗争:同种生物个体之间,由于争夺食物,栖息地或其它生活条件而发生的斗争,叫做种内斗争。2、种间关系:竞争:是指两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。【详解】“在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长”,异种微生物和乳酸菌之间属于种间关系,所以属于种间竞争;根据“当乳酸积累到一定程度时,还会抑制同种其他个体的增殖”,到了后期由于营养物质等资源的缺乏,导致种内发生斗争.故选B。【点睛】该题关键区分种内的斗争和种间的竞争。19.现代生物进化理论认为,病菌抗药性不断增强的本质是
(
)
A.药物诱发了病菌抗药性基因的产生
B.病菌对不同的药物进行定向选择
C.药物能诱导病菌分解药物的基因大量表达
D.药物对病菌的抗药性进行选择,病菌的抗药性基因频率增加参考答案:D20.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象(
)①剧烈运动
②天气转冷
③患糖尿病
④静脉注射葡萄糖液
⑤摄取过多过咸的食物A.①②③
B.①④⑤
C.③④⑤
D.②③④参考答案:D21.体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在(
)①作用的机理和方式②分布位置③作用的结果④化学性质⑤所产生的细胞⑥作用对象A.①③⑤
B.②④⑥
C.②③⑥
D.①②⑤参考答案:C22.如图所示为苹果果实的发育过程中,各阶段激素的含量变化情况,试分析甲乙丙依次代表什么激素A.细胞分裂素、生长素、乙烯B.细胞分裂素、乙烯、生长素C.乙烯、生长素、脱落酸D.乙烯、脱落酸、生长素参考答案:B23.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是(
)
abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50~65℃温水中水浴加热10min⑤加入本尼迪特试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量
B.②和④会影响酶的活性C.②④和⑥的温度设置错误
D.④和⑤的顺序无误参考答案:A24.生态系统中的物质循环中的“物质”是指
A.组成生物体的重要元素
B组成生物体的所有元素C.组成生物体的大量元素
D.组成生物体的微量元素参考答案:B25.下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是()A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的根本原因D.从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果参考答案:C细胞分化就是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程,A正确;亚显微结构水平就是细胞器水平,细胞的功能与细胞器的种类和数量密切相关,B正确;从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,C正确;从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,D正确。【考点定位】细胞分化【名师点睛】细胞的分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,是一种持久性变化,分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的。26.胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做(
)A.非特异性免疫
B.体液免疫
C.细胞免疫
D.特异性免疫参考答案:A27.下列有关质膜的叙述,错误的是A.质膜的主要成分是磷脂与蛋白质
B.质膜具有一定的流动性C.质膜的识别功能与膜蛋白有关
D.质膜不具有选择透性参考答案:D28.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案:B29.T4DNA连接酶的功能是()A.只能连接黏性末端B.只能连接平末端C.能够连接DNA双链的氢键D.既可以连接黏性末端,又能连接平末端参考答案:D【考点】Q1:基因工程的诞生.【分析】有关DNA连接酶,考生可以从以下几方面把握:(1)根据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶.这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低.(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.【解答】解:T4DNA连接酶能将双链DNA片段互补的粘性末端之间连接起来,此外还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低.故选:D、
30.在DNA分子的一个片段中,腺嘌呤有400个,转录成的信使RNA中尿嘧啶个数是(
)
A、400个
B、200个
C、100个
D、无法确定参考答案:A31.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(
)A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案:B通过生长素发现史的实验得知:胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位,向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区.【考点定位】植物生长素的发现和作用【名师点睛】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,尖端下面一段是弯曲生长的部位.32.右图示某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程。对此解释错误的是A.a表示光合作用,在叶绿体中发生B.b表示呼吸作用C.b过程只在夜间进行D.a过程需要利用五碳化合物(C5)参考答案:C33.右图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是
()A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反参考答案:C34.神经元受到刺激后产生的兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间传递方式分别是通过()A.递质和产生局部电流
B.递质和产生冲动C.产生局部电流和释放递质
D.递质和递质参考答案:C35.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
(
)A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案:C36.右图中①~④处一般能发生神经递质活动的是
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
参考答案:D37.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体的DNA均能自我复制 B.线粒体和叶绿体广泛存在于各类真核细胞中C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的主要场所。【详解】线粒体和叶绿体是半自主的细胞器,其中的DNA均能自我复制,A正确;植物的根尖细胞无叶绿体,B错误;细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体,细胞质基质也可以产生少量的ATP,C错误;线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同,前者与呼吸作用有关,后者与光合作用有关,D错误。故选A。38.血浆中Na+和Cl-所起的作用主要是A.维持血浆的渗透压
B.维持血浆的酸碱度
C.维持体温维持37oC
D.维持血浆的粘稠度参考答案:A39.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫参考答案:B40.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.内分泌调节参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列关于基因工程和胚胎工程方面的问题。(1)科学家在1992年克隆出了GFP基因,随后马丁·沙尔菲成功地让GFP基因在大肠杆菌和线虫中表达成功。之后,会发光的鼠、猪、兔、蝌蚪、鱼也相继问世。下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程:
①图中的目的基因是
,基因表达载体构建除了需要目的基因外,还需要
、
和
。过程②常用的方法是
。
[来②基因表达载体是否导入受体细胞可以通过检测
进行确认。目的基因是否表达可以通过
进行确认。③图中④过程用到
技术。(2)下图是科学家培育试管转基因牛的过程示意图,据图回答下列问题。①过程①通常用
处理,可达到超数排卵的目的。②图中1是
,2是
。③过程③进行时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行
处理。③过程若要同时产生多个相同的转基因牛通常用到的技术是
。④为确保得到所需性别的转基因牛,往往对移植前的胚胎进行性别鉴定,写出两种鉴别早期胚胎性别的方法
、
。参考答
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