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文档简介

小足球：脚内侧传球目录1.教材分析2.学情分析3.重点难点4.教学设计教材分析本节课是三年级（水平二）的小足球：脚内侧传球，内容是三年级小足球练习的一项重要内容，也是儿童喜爱的体育活动之一。它符合水平二学生认知能力差、好玩、好动、好模仿的生理及心理特点。通过学习，能够发展学生腿部力量、灵敏等素质，提高身体的协调与平衡能力。培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质，促进儿童身心和谐发展。同时让学生掌握足球比赛中最基本的技术。学情分析本阶段学生好动、好玩、好奇。学习新知识速度快，模仿能力强，表现欲强，但注意力不集中，自控能力较差。所以，在组织教学时要注意关注个体差异，牢固树立健康第一的思想，让每一位学生都能体验到成功体育带来的快乐。重点难点

教学重点：脚触球的部位教学难点：两腿屈膝摆动教学设计

教学过程：1、过关检测：稍息、立正、向右看齐、向前看、向左转、向右转、向后转、原地踏步走变齐步走立定。2、准备活动：振臂运动，扩胸运动，拉伸小腿，拉伸跨步，拨球练习，原地踩球练习，向前踩球、向后踩球练习。教学设计3、基本部分：给学生做示范，讲解动作要领。第一个练习，踢固定球练习。第二个练习，对传练习。第三个练习，传球穿越标志盘练习。第四个练习，传球升级练习。4、体能练习：小组长帮忙布置场地，增强学生上肢力量练习，复习带球技术。5、放松：老师带领学生做放松。6

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