2023年小学管理自查报告

2023年小学管理自查报告小学管理自查报告1

2023年，我校在县教化局的正确领导下，围绕《鲁甸县教化局2023年度教化工作目标管理》的总体要求，本着务实工作的看法，做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理考评细则逐项逐条落实，实际详细，不流于形式。同时紧紧围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设的工作思路来开展工作。一个中心即：紧紧围绕提高教化教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素养教化和老师队伍建设；二是加强小学生文明习惯养成教化和校内文化建设；三是加强平安教化和制度建设。并依据教化工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将自查状况汇报如下：

一、学校基本状况。

水磨镇中心小学下辖11所村完小，１所九年一贯制学校，１所双语教学的学校，１所幼儿园，目前拥有教职工256人（具有本科学历46人、专科学历190人），老师合格率为100％。有教学班96个（其中：初中班11个、小学班82个、幼儿班3个），在校生4827人（其中：初中635人、小学4076人、幼儿园116人）。适龄儿童入学率99.56％，适龄少年毛入学率99.13％，适龄儿童辍学率0.8％，适龄少年辍学率1.6％。全镇学校占地面积57850平方米，校舍建筑面积21484平方米。全镇生均图书小学21.24册，中学33.07册，共有远程教化设备12套，多媒体25套，教仪12套，学生计算机82台，生理化试验室各1间，音体美教室各1间。

二、主要目标任务完成状况。

（一）学校行政管理。

本年度，我校在镇党委、政府的关切和支持下，完成了上级下达的各项工作任务。首先，为迎接省政府督导检查和推动义务教化均衡发展，我校拟定了《水磨镇中心小学义务教化均衡发展实施方案》和《水磨镇中心小学教化督导评估实施方案》，并把全镇学校按片区来划分责任区，由行政分组挂勾相应区域。成立相应领导组，由行政主要领导任组长，其余行政人员为成员，对各区域各学校的工作进行全面督导和检查。其次，学校拟定了长期、近期的教化发展规划和管理目标，建立健全各种机构，完善各种规章制度。第三，本年度，我校对行政班子成员作了适当调整，新进了六位成员，并拟定了《水磨镇中心小学行政人员职责分工》和《水磨镇中心小学行政领导有事外出工作对接表》，明确责任，责任到人，做到部门与部门之间、个人与个人之间相互协调、相互补位，把各项工作落实到位。

（二）坚持走办学特色之路。

在抓好教化教学常规的同时，我校更注意走办学特色之路。早在十年前，我校就开设了小学生诗词、书法课。创办学校刊物《铁厂山乡报》、《铁厂乡老师教化教学论文简辑》。在此基础上，为了把我校的校刊办成一本好用、全面的综合性刊物，学校成立了领导组，负责组织实施此项工作。于是，我校现用校刊《山风》于2023年春季学期和大家见面了。校刊《山风》是一本集老师论文、教学心得、散文、诗歌、小说、书法、绘画和学生作品一体的综合性刊物，为我校师生供应了一个展示自我的平台。其次，学校始终坚持以人为本，打造学校品牌。“以人为本”体现在学校教化中，就是“以师为贵，以生为本”。学校发展靠老师，老师是学校办学的主子翁，是学校教化的主力军。多年来，学校始终坚持把老师的培育和发展当作头等大事来抓。学校以同等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生，敬重他们，服务他们，在学习和生活中关切、爱惜他们，使他们真正成为教化的主体。

（三）德育工作。

１、我校把德育工作始终放在学校工作的首位。拟定了长期的德育工作制度，制定了德育工作安排，并严格按安排来开展各项工作，将德育工作贯穿于教化教学各个环节，提倡“宏观限制，微观落实，强化规范，讲求实效”的德育管理，确保了学校德育工作的特色化，实效化。

２、以活动为载体，把德育工作贯穿于各种实践活动中。每学期，我校都有安排地开展一次以“师德师风建设和学风建设”为主题的师生演讲竞赛；每周星期一早上实行一次国旗下的讲话；按时召开班队团会；每月定期开展一次教化实践活动，出好黑板报，充溢宣扬栏，让学生亲自动手，既煅炼了学生的实际操作实力，又丰富了校内文化生活。三生教化、法制宣扬、心理健康教化、禁毒防艾等活动已常态化。每学期，除了课堂内支配的课程外，我校至少实行一次三生教化活动、一次法制教化宣扬活动，心理健康教化、禁毒防艾不低于3次。

３、抓常规，提高工作实效，重视学生的养成教化。学校常规管理工作的好与坏能干脆体现出一个学校的管理水平，所以我校更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学期总评的方法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课老师在学生中的问卷调查等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：“四查”，即早晨、课间操、中午、离校。“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了肯定的效果。

４、成立家长代表会，加强与家长沟通。家长代表会是学校教化和家庭教化的桥梁。为了沟通学校教化和家庭教化，刚好发扬学生的优点，健全不足，刚好地反映多数家长的看法与呼声，可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生胜利彼岸的桥。我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，仔细听取家长的反馈看法，并刚好整改学校管理和学校教学。

（四）教学常规和教研工作。

１、严格执行课程标准，开好各类课程。

学校每学期严格按国家、省、市、县教化对学校课程开设的要求，严格落实课程。严把课程关、课时关，并能科学规划，编排课程总表。严格按课程标打算课、上课，严禁备课抄袭，不备课进课堂。开学初，将课程总表、班级课程表、老师课程表、作息时辰表提前做到“四表”上墙，老师严格按课表上课，不挪用、挤占其它课程，同时学校教育处加强监督与巡查，随时抽检课程执行状况，发觉问题刚好整改，确保课程落实到位。

２、细化常规教学、提高课堂教学质量。

（１）、优化教学管理制度。依据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《水磨镇中心小学教学管理制度》、《水磨镇中心小学教学质量管理、监督制度》，这样对教学管理提出了详细要求，明确老师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。主动推动学校教学管理规范化、制度化。

（２）、细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，实行分片管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位业务干部，负责一个学科，参与一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。

（３）、强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推动集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学探讨氛围，以利于老师整体素养的提高。

（４）、开展好集体备课。主动发挥集体备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体老师驾驭教材的实力。一是个人自备，将自己的质疑、困惑提列出来；二是集体探讨，每位老师都相互补充、取长补短；三是在达成共识的状况下达成共鸣。老师业务学习以及集体备课，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。

（５）、大力激励老师开课、推门听课，促进教学水平提升。学校重视督促教学过程。变以往支配听课的检查方式为“推门”听课方式，每周分管教学领导携相关老师随机进教室听课，并刚好检查其教学方面相关资料，刚好进行听课反馈，指出存在问题，并多赐予青年老师以激励，使教学监控更富实效。

（６）、教学常规环节检查与督促。一是各村完小或教研组每月检查本校本组老师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思。为督促各学校或教研组检查本校本组老师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系各学校或教研组的校级领导定期与不定期对老师进行抽查。二是教务处加大对教学中的“备课、教学、辅导、批改、质检、研讨”等六个环节工作的抽查力度,每学期对各校定期或不定期抽查。每次检查状况、抽查结果都仔细作好小结,进行评比,并形成报告在教职工大会上分析公布。

（７）、举办中青年老师优质课大赛。以高效课堂为背景、以学校内涵发展为契机，每学期，我校都实行一次大型的中青年老师课堂教学竞赛。每学期一次的大赛已初步形成特色，它为广阔老师，特殊是中青年老师供应了一个展示教学技能技巧的舞台。切实加强老师教学基本功训练，全面提高老师专业素养与实力。

（五）、教化装备管理。

1、为推动我校教化技术装备规范管理与科学应用，充分发挥教化技术装备服务教学、促进教学的功能，学校成立了教化技术装备工作领导小组，制定教化技术装备规划和年度工作安排。

2、不断完善学校教化技术装备，在原来的基础上，本年度，各村完小又新配置了一套完备的体育器材、安装了多媒体教室一间、体育活动室一间。九年一贯制学校达到每间教室配备多媒体。各校配齐了兼职管理老师，增加了学生视野。

3、切实做好各专用教室的卫生管理工作，图书、教学仪器摆放整齐有序，制度齐全，图书向全体学生开放，开放率达90%以上，上课期间学生可随时借阅，既拓宽了学生的学问面，又促进了学生健康全面发展。

4、利用好远程教化设备和光盘播放设备，督促各校按时接收下载远程教化资源，并刚好向全体老师、学生开放，运用于教学，实现资源共享。

5、利用好计算机教室，对5-９年级开设符合学生实际的课程，每周开课20节。

（六）后勤管理。

1、为一心一意服务于教学，仔细实行国家义务教化经费保障政策，管好用好义务教化经费，学校拟定了《鲁甸县水磨镇中心小学财务管理制度》、《水磨镇中心小学实物管理制度》等制度。全镇各校都把学校的财务管理纳入重要工作，经费的运用严格根据预算、编制的要求执行，财务人员严格根据财经纪律和有关文件精神执行，不符合规定的拒绝办理。经费由中心校统一管理，各村校详细运用。各学校对校产管理、运用、维护制度健全，各类物品的选购 、保管、领用手续齐备，责任明确，并建立收支明细账，定期查阅，定期向教职工公布经费运用状况，接受广阔师生的监督。

2、学校财务工作严格根据国家会计制度规定完善各项手续，做到内容真实，数据精确，账目清晰，各项凭证、账簿、报表等档案资料规范管理，妥当保存。

3、从实施学生养分改善安排以来，为把养分餐这项惠民工程抓好、落实好，结合我校实际，修定了《水磨镇中心小学农村义务教化学生养分改善安排实施方案》，制定了《水磨镇中心小学养分改善安排补充规定》，各校严格按上级要求和中心校制定的管理规定来操作，开展一年多来，我校从未出现一起食物中毒或传染病发生的平安事故。

（七）、校内文化建设。

1、搞好学校近期和远景规划，加强学校设施规范管理，让校内设施好用、平安，布局合理。

2、加强校内绿化、硬化、美化建设。全镇14所学校的校内内地皮已全部硬化，大多数学校都有肯定比例绿化带，并且班级上都张贴有伟人像、名人名言、学生守则、学生作品。在校内显著位置张贴、或悬挂教化方针和校训，校内板报、橱窗刚好张贴相关宣扬资料、学生作品，使学校成为环境整齐美丽、秩序井然、朝气勃发的育人场所。

3、学校校内文化氛围深厚，校刊《山风》刚好收集全镇师生优秀作品并刊登印发。此外，利用学校黑板报、报栏等设施宣扬校内文化，帮助学生全面发展。

４、学校教室、试验室、仪器室、图书室、办公室等房间整齐，物品摆放有序，布置得当。本年度，在全体师生的共同努力下，我校校内环境卫生做得特别到位，做到地面无杂物，墙上无脚印、网尘；教室、楼道无痰迹；公共设施无损坏；课桌无刻划。师生精神面貌良好，学生行为习惯良好，对学生的养成教化初见成效。

（八）、依法治校。

1、我校严格执行教化法律法规，有安排、有步骤地在学校学习和宣扬《教化法》、《老师法》、《义务教化法》、《国家中长期教化改革和发规划纲要（2023-2023年）》等法律法规，对全体师生进行普法教化。

2、严格根据国家课程标准，开齐课程、开足课时，学生作业支配合理，根据课表要求，每天对学生支配一小时体育活动，让学生德智体得到全面提高。

3、主动开展治理教化乱收费整治工作，实现了义务教化阶段学生不交钱就能上学的目标。非义务阶段严格实行收费标准公示制，无超标准收费现象。

4、实行校务、财务公开制度。学校设立公示栏，对年度重大事务、财务收支状况让每位老师清晰明白。仔细落实“两免一补”、贫困生救助措施，各校建立贫困生档案，实行贫困生排序，坚决根据贫困程度发放各种贫困生救助金，并实行张榜公示，接受全体师生及社会监督，让贫困生家庭感受到社会暖和。

5、学校重视和加强对学生的法制教化，遵纪遵守法律，以《中小学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教化。充分利用法制副校长的作用，广泛开展法制宣扬教化，分别对流感预防、交通平安、食品平安、禁毒防艾等进行广泛教化，收到良好的效果。

6、加大控辍保学力度，对辍学学生、学困生进行动员返校和做好稳控工作，严格执行学生流失报告制度，提倡全体老师实行一对一、一对多的帮抚形式，适龄儿童入学率达98%以上。

7、建立健全教化教学管理、平安、年度考核、卫生管理、食堂管理、宿舍管理、门卫管理等制度，规范学校管理，做到岗位职责明确，落实到位。

（九）、老师队伍建设。

为了加强老师队伍建设，提高我校内涵发展，近年来，学校始终坚持走出去和请进来的模式，来提高我校老师的校本教研实力。

1、走出去。2023年我校派送骨干老师到外省市、本省市县的培训机构、知名学校培训和观摩学习，全年共派出老师286人次。

2、请进来。从2023年起先，我校将得到民进昭通市委为期三年的对口支教，我们力争每年实行两次活动。主要实行课堂沟通，科目结对帮扶和资源共享三种形式为活动内容。由民进昭通市委组织骨干老师到我校进行教学沟通，联系市直中小学学校为我校的老师进班听课，每学科还选定一位优秀老师作为学科带头人，帮助解决我校老师教学上的困难，建立毕业班复习、模拟考试等信息共享平台。

（十）、学校平安工作。

1、建立和完善了学校平安制度，成立平安领导组，各项工作责任明确、责任到位，做到逢会必讲，层层落实，建立协同工作机制，拟定平安工作目标责任书，分管平安工作的领导与全镇各村完小签订《平安工作目标责任书》，层层落实，防患于未然。

2、严格实行平安隐患排查制度，每学期对各村完小用电、用火及道路平安排查达3次以上，各学校节假日均支配老师值班，并附有值班制度和平安保卫制度，制定平安事故应急预案、突发公共卫生处理方案，每月进行两次地震应急演练，完善晨检、午检，零报告制度，校内平安保卫制度健全。

3、增加广阔师生平安防范意识，提高师生自护自救实力，全体师生同心协力，共建平安，主动营造平安教化的良好氛围，健全法制副校长的聘用制度，每学期，我校都邀请派出所、司法所、交警部分同志对全校师生进行一次法律法规、道路交通平安、消防平安等法制教化，增加了师生的法制平安意识。

4、仔细做好校内周边治理和食品卫生平安工作，坚决禁止“三无”食品进入校内，杜绝食物中毒事务发生，确保师生身体健康和生命平安。本年度，由镇政府牵头，联合派出所、工商所、卫生院、学校对全镇14所校点周边进行了整治，春季学期一次，秋季学期一次，成效明显，得到了老师和学生的确定，社会的好评。

（十一）、公共管理目标。

12始终以来，学校都比较重视校内文化建设和学生的养成教化。每学期，学校都有安排地组织相关活动来加强校内文化建设和学生养成教化。本年度，我校共举办了三次大型运动会（学校春季运动会，学校冬季运动会，全镇老师篮球运动会）；一次绘画展览；一次汉字书写大赛；一次以亲情为主题的作文竞赛；一次小学数学学问竞赛；一次以“做一个有道德的人”为主题的中小学生演讲竞赛。每次活动，学生们都勇跃报名，主动参加，达到了预期的目的。其次，学校注意党风廉政建设。在党总支的带领下，仔细实行中心“八项规定”，履好职，带好头，遵守干部廉洁自律规定。本年度，我校无一例违纪违规事务发生。第三，加强教化宣扬工作，重视舆论引导，规范学校信访工作。我校坚持每周上报一条教化简讯到县教化局办公室，把我校开展的各项工作刚好向上级汇报。本年度，学校信访工作成效明显，无重特大平安事故和群体上访及个人越级上访事务发生，无迟报、谎报、瞒报、漏报平安信息。

三、存在的困难及努力的`方向。

1、校内环境建设和校内文化建设以及内部设施还需近一步完善。学校目前的教学设施还不够齐全，无论从场地设施、设备、四周环境及校内环境的建设和校内文化建设都须要加快。

2、师资队伍的整体素养有待进一步提高。部分青年老师是有较大的发展潜力，但是进取心不强，努力目标不明确，思想相识不高，服务意识有待于加强，还需调动广阔老师的工作主动性，加强师资队伍的建设。

3、我校学生的主体是农夫子女，留守儿童、单亲、贫困生较多，这些孩子从小养成农村那种自由自在，粗放性的生活习惯，给学校的管理带来了肯定的影响，因此学生的文明行为习惯的养成都须要进一步培育。

4、住宿惊慌。无论是老师住宿还是学生住宿都是我校的一个大难题。目前，我校没有老师宿舍，绝大多数老师都是在校外租房住。学生宿舍特殊是男生宿舍平均每间住到16个人，少数宿舍达到20人。

5、师资严峻短缺，特殊是边远、条件相对较差的几所村完小，老师上两科或三科的现象比较普遍，导致老师工作量加重。

6、我校课堂教学改革中出现了良好的发展趋势，特殊是实施高效课堂和学校内涵发展启动以来，很多老师主动参加，取得了阶段性的成果。但也还存在一些现实性的问题：一是课前导学案的编写问题，目前绝大部分老师只是仿照，对学生的学法指导不够。二是一些老师对“以讲为主”改为“以学为主”缺乏信念，不敢放手。三是对课堂上老师从“讲”和“管”课堂模式变为学生小组探讨、大胆发言、敢于质疑课堂模式角色转化不过来，有些老师不适应。学生存在的主要问题：一是老师一起先缺少必要的训练和习惯的培育，效果难以短时达到。二是小组合作时少数后进生思想素养和行为习惯难以处理。要正确处理好课改与教学质量的关系。

总之，本年度，我们的工作取得了可喜的成果，但工作中不足之处在所难免，离上级要求和人民群众对教化需求还有肯定的差距，我们肯定要更新观念、提高相识、克服困难、主动创新，以提高教化教学质量为中心，以教书育人为核心，以促进学生健康、全面发展为目标，全力打造学校品牌，提高学校声誉，办人民满足的教化。

小学管理自查报告2

依据市教化局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字（20xx）29号〕和县教化局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》（高教函发（20xx）25号）精神，为肃穆财经纪律，加强学校财务管理，提高教化经费的运用效率。由校长牵头，对我校的财务管理工作进行了仔细的自查，现将自查状况汇报如下：

1、财务管理制度建设状况：

我校财务管理制度健全，制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度，并做到制度上墙。

2、财会队伍管理状况：

学校配有财务办公室一间，配有兼职财务人员2人，设立报账员岗位，由镇教化办公室财务中心统一管理。财务人员具有肯定的`专业理论素养和较强业务实力，能根据有关财经规定记账，经费运用合理，平常报表精确、刚好，数据真实。

3、会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分：

财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备，且能够正常运用，实现了固定资产实行数字化管理；数据精确，入账刚好；校长执行一支笔对教化局及学校负责。

4、学校收入管理状况：

学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行收支两条线管理，严格杜绝小金库及账外账等违规行为，书杂费收入由教务处核对义务教化及免费补助状况，报账员根据教育处核对的人数及有关规定收取各种费用，收取完毕后全额上缴财政部门。

5、学校支出管理状况：

学校支出严格根据审批制度，购买执行先审批后办理的制度，报销环节要求各部门分管领导签字核准，各项支出要据实列支。严格执行政府选购 制度，重大事项须通过全体行政会通过，严格执行一支笔审批制度。坚持做到了量入为出，以收定支，略有节余。

6、学校资产管理状况：

学校设立了特地的固定资产管理人员，建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度，建立学校固定资产管理台帐，定期组织资产清查并刚好和主办会计对账，报废及毁损的固定资产刚好上报。严格管理资产，未发觉有学校固定资产对外出租、出借的状况，平安防护措施较好，做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

7、学校收费管理状况：

严格执行收费管理制度公开收费项目，公开收费标准，每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督；统一运用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发觉独立收费项目、提高收费标准现象。

此次自查工作中学校领导高度重视，通过自查工作的开展充分相识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

小学管理自查报告3

为了仔细实行全县校内平安工作会议精神，我校组织全校师生进行了一次拉网式平安大排查，并做了相关的记录。现将自查状况汇报如下：

一、建立平安工作管理体系

成立了由代年华校长任组长，杨胜江副校长为副组长，其他班子成员为组员的校内平安工作领导小组，做到了分工明确，责任明晰。重视平安宣扬工作，召开平安工作会议，对全体老师集中进行平安政策、法规的宣扬和典型平安案例的分析，引导老师熟识平安法规，重视平安教化，提高平安意识。

二、建立健全平安工作制度

1、建立平安工作领导责任制和责任追究制。将平安工作列入年度考核中，制订考核制度和责任追究制度，对造成重大平安事故的，肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。

2、签订责任书，加强平安责随意识。学校与各班主任、任课老师层层签订平安责任书，明确各自的职责，将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度，切实增加了平安责随意识；学校有保卫，白天不允许生疏人进入，课间接孩子必需由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出校门，保证学生人身平安。

3、不断完善学校平安工作规章制度。不断完善充溢各项平安规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。实行学生在校期间全天候值班制度，明确值班职责；制订学校各项平安规章制度；建立了事故刚好报告制度、突发事务应急预案；对涉及学校平安的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位平安工作教化网络。我校把定期家访作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教化网络；实行了校领导、班主任、值日老师、学生干部组成的管理网络；实施校门口每天放学老师和保卫进行疏散学生。同时，定期与辖区派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会担心全因素对学生的影响，为师生供应健康的`学习环境。

三、加强教化，努力增加平安意识

1、仔细组织平安教化周活动。学校平安教化周以校内平安为主题，组织师生学习平安教化工作文件；对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识等方面绽开深化全面的大检查，消退隐患；以国旗下讲话、平安主题班会等形式广泛开展平安专题教化活动。

2、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、少队活动、活动课、学科渗透等途径，实行板报宣扬、张贴标语、实行主题班会、平安征文等形式开展丰富多彩的平安教化活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增加家长的平安教化意识。

3、努力抓好学生的平安管理开展心理健康教化，正确引导学生的心情，杜绝校内暴力的发生；坚持执行学生考勤制度，要求班主任每天对学生进行严格考勤，对缺勤学生刚好跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

四、近期整改状况

高度重视各类平安设施的配备和维护，添置了灭火器，做到定期检查、定期更换；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象；门卫室有门卫全天候值班，实行来访登记，坚决不放乱放人入校内。

五、存在的问题

1、校门外是马路，过往车辆多。

2、学校周边的道路两边乱停放的车辆较多，没有平安警示牌。

3、学校周边有少数精神病患者，时常在校内旁边转悠，存在肯定平安隐患。

通过这次拉网式的平安大排查，我校对排查中发觉的问题，做到排查清晰整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力气，扎实工作，确保了我校师生平安，校内平安，确保了人人身财产平安万无一失。在今后的工作中我们将接着把学校平安工作抓紧抓细抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

小学管理自查报告4

为了切实加强学校食品平安管理工作，依据上级文件精神，我校对涉及学校食品平安管理工作的方方面面进行了具体检查，现将检查状况汇报如下：

我校食堂在各级领导的关切爱惜下，始终保持着良性运转，全体员工以饱满的热忱，主动仔细的工作看法，为广阔师生服务。在食品卫生、质量上严格要求，以“防患于未然”的看法，从食品的选购 、销售、保管等方面严格把关，始终以来未出现任何食物中毒事故。常常以社会上的典型事例为依据，警钟长鸣，在职工思想上筑起一道坚实的`防线，全体职工在工作中更细致地干好自己的本职工作。

一、后勤管理基本状况

学校后勤坚持“质量第一，服务第一”的理念，健全制度，职责明确，合理分工，勤俭同效。学校食堂环境舒适，饭菜保质保量。学校先后对食堂从业人员进行了健康检查和《食堂食品卫生平安学问》的培训和测试。坚持每周对食堂卫生检查。建立并完善档案管理。

二、食堂改造状况：

1、今年暑期因地制宜对食堂内部环境进行了改造，墙体全部出新并贴上瓷砖，根据要求因地制宜建立了备餐间、更衣间、消毒间、粗加工间等，使学校食堂卫生条件有了一次质的飞跃。

2、食堂各个操作间布局基本合理，各区间有专人负责管理。

3、根据要求，健全各项制度并上墙，规范档案力争齐全，健康证以及相应的购物索取证明都根据要求做到。

三、尽职尽责，严把“六关”

学校食品卫生平安关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序及社会的稳定，为了做好学校食品卫生管理工作，我们严把“六关”，防范食品卫生事故的发生。

1、严守食品选购 关。物资选购 必需坚持质量第一的原则。实行大件、批量、常用物资定点购买。

2、严守食品保管关。食品保管员做好货物登记，建立台帐。食品不混放，生食品与熟食品不同器皿储存。做好防鼠、虫、蝇及防蟑螂工作。

3、严守食品操作关。生熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明显标记，分类存放，不得混放。清洗加工食品先检查质量。荤素食品分池清洗。食品盛器用后冲洗干净，荤素食品分开运用。加工结束后把地面、水池、加工台、工具、容器清扫洗刷干净。从不制作冷菜食品。

4、严守餐具消毒关。我校食堂餐具消毒主要实行两种：是高温消毒、药物消毒和电子紫外线消毒。

5、严守个人卫生关。严格实行“五不忘”规定。坚持讲究卫生、穿工作服上班，服装整齐。

6、严守平面卫生关。餐厅内坚持每餐打扫，每餐清洁，保持餐桌，餐车，碗勺洗净消毒晾干。每次工作完毕做好台面的清洁卫生工作，灶具彻底清洗，地面打扫干净，每餐一小扫，每星期一大扫。

四、正面引导，教化到位

学校通过晨会、黑板报、专题讲座等多种形式对广阔师生进行了食品卫生、预防食物中毒和肠道传染病等学问的宣扬教化。增加了学生不吃零食、餐前便后洗手、不喝生水、不摘食野果、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮品的自我爱护意识和实力，养成了良好的饮食卫生习惯。针对当前地沟油事务，坚持正面引导，消退了恐慌心理，维护了校内和社会稳定。

五、监督有序，执行有力

学校对食品卫生监督工作一贯常抓不懈。开学以来，学校进一步加大了食品卫生监督的力度，将食品卫生监督工作列入了常规管理工作的范畴。每天都对食品定点选购 、索证、留样、生熟分开、餐具的清洗及消毒等方面进行深化细致的检查。当天的行政带班领导每天必需到食堂检查督促食品卫生监督工作，并记录下当天的检查状况，每天的状况汇总结果作为有关人员考核的依据。

通过检查，我们认为我校的食品卫生平安工作处在正常、有序、健康发展的轨道上，符合上级领导和有关文件精神的要求。今后我们将进一步实行有效措施，毫不松懈地把我校的食品卫生平安管理工作接着推向新的更高的层次。

小学管理自查报告5

依据《关于对20xx年各县市区学校后勤管理工作进行年度目标考核的通知》（十教函20xx2号）文件精神，比照《十堰市中小学后勤管理工作评估方法》，结合我校后勤管理工作实际，我校对后勤工作进行了仔细地自查，自查得分为93分。现将自查状况汇报如下：

1、我校是一所的农村寄宿制学校，我校现有在职教职工xx人，其中老师xx人，门卫xx人，厨师xx人，在校学生xx人。后勤主任xx人。在学校后院建立1块面积大约120平方米的蔬菜基地，由于蔬菜面积受限，生均面积达不到规定的要求，不能够实现蔬菜基本自给。

2、我校已完成后勤设施达到“十有八配套”指标，学校宿舍内务管理“十个一条线”，一人一铺达到95%。各个宿舍配有电扇、卫生间、24小时热水，保障学生洗浴。

3、我校校内内卫生保持由学生值日负责，学校将校内操场、楼梯间、走廊等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生；另一部分由学校的保安人员负责，即学生上课期间负责操场、楼梯间、走廊的保洁和检查督促工作。此外，学校厕全部冲洗设施，每天冲洗。学校设有医务室，配备有专职校医，负责学校的卫生保健及流行病、传染病的防治工作，将健康教化纳入课程之中。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一样确定。绿化方面，由于我校资金有限，无法大规模进行绿化，尽管如此，我校还是因地制宜，在操场四周开拓了绿化地带，栽种了桂花、樟树等树木。同时，为了增加绿化面积，达到绿化效果，我校还购置了各种盆景，美化校内。在校内文化建设方面，学校在校内醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。本学期学校接着开展文明宿舍”、“放心食堂”、“绿色学校”等复查与创建活动，均已达标。

4、我校食堂全面推行“五员制”，全面推行养分食谱，每周食谱都是经过科学的设计，符合师生身体健康须要。全面建立了五公开、财务五统一制度，本学期开展了学生食堂食品平安监督量化分级B级食堂创建工作，并已达到规定指标。由于学校高度重视后勤管理工作，本着以师生服务为主，不以盈利为目的的原则，在后勤全部工作人员的不懈努力下，我校后勤管理已逐步迈入制度化、规范化、科学化轨道，后勤服务意识得到强化，服务看法端正，服务质量不断提高，后勤工作人员服务达到了文明、热忱、刚好的标准，受到师生的好评。学校食品平安未出现任何事故，食堂管理未出现投诉。

5、我校严格实施学生养分改善安排，坚持实施“蛋奶工程”，专人负责，每天有登记。购食品及原料有卫生及质检合格证，有原始登记帐册；贮存空间和工具保持清洁，定位存放；从未购买腐败变质的.原料或供应变质食品。注意加工场所内外环境的创设，保证加工环境卫生。我校食品操作间地面为防水磨石，瓷砖仿瓷墙壁雪白卫生，配有不锈钢水桶及桶架，内部环境整齐、规范；无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫；室内无油垢，地面无污物，干净、整齐。同时加强对食堂工作的平安培训和学生的平安教化，教化学生不吃过期变质食物，和腐烂变质和“三无”食品，无生吃火腿现象。

6、为加强校内平安管理，一方面学校注意了技防、物防措施的落实，在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口安装铁大门；另一方面加强门卫管理，校内实行封闭式管理，支配两名老师每天24小时值班陪寝、夜间巡查。同时，学校加强与白浪派出所的联系，建立警校联防制度，校内成立护校队。由于措施得力，近几年来我校平安责任事故为零。抓好学校风险防范工作，接着保持校方责任保险义务教化阶段学校投保率达100%，在校学生80%参与参与了城镇居民基本医疗保险或新农村合作医疗保险。

7、学校后勤无服务性收费。

8、我校高度重视后勤管理工作，后勤建设有安排、有重点，学校有卫生许可证，加工人员有健康证，每天对加工人员进行晨检，统一穿工作服、戴口罩上班，禁止闲杂人员进入加工间。但对一线人员培训少。

9、我校严格根据省市文件要求，运用区教化局统一配送的“放心粮油”，粮油存放、出入库登记。

10、我校主动完成对省市教化部门布置的学校后勤管理其它工作。

总之，我校将以此次学校后勤工作检查考评为契机，总结成果，找出不足，力争在今后的工作中，严格根据考评标准，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“让农村孩子优质教化，让特别孩子拥有无私关爱”的办学目标，再造农村示范学校形象供应良好的服务保障。

小学管理自查报告6

化学工程系试验室平安事项主要包括：防火、防爆、防毒、防伤、防水、防盗等方面，详细检查包括制度建设及执行状况、平安责任体系、管理台账、卫生环境、消防平安、电气平安、化学药品平安、剧毒品平安、气体钢瓶平安等。

1、制度建设

化学工程系实训室由无机化学试验室、分析化学试验室、物理化学试验室、有机化学试验室、仪器分析试验室及药品贮存室组成。自试验室成立以来，化工系出台了一系列的规章制度，包括《化学工程系试验室管理制度》、《化学工程系试验室仪器设备管理制度》、《实训室管理人员工作职责》、《实训指导老师岗位职责》、《试验室平安管理制度》、《试验室药品规范管理制度》、《危急化学品平安管理制度》、《学生试验守则》等。针对特别仪器有详细的操作规程；建立化学品台帐；针对危急化学品采纳保险柜保存，切实保证了试验室平安有序的运行。

2、药品仪器平安

化学试剂根据要求隔离、进行有机无机分开放置，摆放整齐有序；室内具有通风设施；卫生达标；易燃、易爆、有毒、剧毒等化学药品及试剂平安保管在毒品柜里，出入库及运用登记流程尚需规范完善。试验室大型珍贵仪器由专人负责进行维护和适用，避开了误操作造成的'仪器损坏。

3、环境平安与消防平安

每个房间配置专用的废液桶，对试验有毒有害废液集中处理。灭火器等消防器材配置足够；消防通道通畅；无堵塞消防通道和在公共通道中堆放仪器、物品等现象。试验室在无人留守时，门窗紧锁确保平安。

存在问题：

1、药品存放无机有机共处一室，存在肯定的平安隐患，而且但由于气柜数量不足，有一钢瓶靠墙放置，无任何平安措施，存在肯定的危急性，需加强处理。

2、试验室门锁质量较差，常常出现损坏的状况。

3、每个试验室没有明确的平安责任人。

4、由于和紫金环保检测有限公司公用试验室仪器，存在仪器损坏时责任人的争议。

小学管理自查报告7

依据教化局《关于开展中小学危急化学品平安检查的通知》精神，我校对试验室危急化学品管理及运用、贮存进行全面检查，现将自查状况汇报如下：

自查状况：

1、没有建立有毒有害试验用品的购买、领用制度以及试验用废弃危化品处置备案制度。

2、试验设施设备、重点部位没有自动监控设施，没有泄漏检测报警装置。

3、试验用品仓库通风良好，但没有防火防暴设施设备，也不存在定期维护。

整改措施：

1、加强试验室管理员及试验老师培训，进一步强化师生对危急化学品运用操作教化学校组织相关老师进行特地的法律法规、规章制度和平安学问、专业技术及应急学问的学习培训。了解危急化学品平安管理基础学问，驾驭危急化学品平安管理基础学问，提高平安管理意识和水平。试验老师在演示、分组试验前，必需先试做，刚好发觉问题、进行改进。

2、健全管理制度

应当对试验室的管理制定合理的制度，严格要求试验室、试验仪器运用规范，制订《科学试验室仪器管理制度》、《科学试验室平安制度》、《科学试验室管理制度》、《危急品平安管理制度》、《科学试验室仪器借还赔偿制度》，建立《有毒有害试验用品的购买、领用、登记制度》以及《试验用废弃危化品处置备案制度》等制度，明确要求、责任，杜绝了责任事故发生。

3、学校制定有关危急化学品申购安排依据危急化学品运用消耗状况，制定购置安排，刚好上报校长批准，进行选购 。

4、对危急化学品刚好验收、存放要求必需两人以上验收、核对、入库，并刚好登记到账册，保管好账册、领用记录册等。试验室管理员对危急品的领、用、剩、废、耗的数量具体记录，严格流向登记制度。有专柜存放危急化学品，标签明确、清楚。

5、力争尽快安装自动监控、泄漏检测报警装置以及防火防暴装置。

学校现有危急化学品贮存状况

硝酸2瓶、2*500ml、酒精5瓶、全部放置在特地的'仪器柜中，无遗失、损坏。

通过自查，不仅进一步明确了相关人员的职责，也提高了试验室运用人员的操作水平和平安防范意识。在以后的工作中，要定期检查，刚好发觉问题并解决，保障师生平安。

20xx年9月10日

小学管理自查报告8

为促进学生身心健康发展,落实教化部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合xxx高新区教化局《关于进一步开展做好中小学生“五项管理”工作》，xxx市xxx第八小学依据文件要求对学校“五项管理”落实状况发动全校师生进行了自查自纠。我针对每项管理进行了自查，在许多方面还不错，但是也还有一些地方有待改进。汇报如下：

一、五项管理工作落实状况

1、作业管理方面随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级作业时间限制在30分钟内。学校定期对老师作业批改状况及学生减负状况进行检查。老师对布置的作业做到了全批全改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理经自查,学生到校时间最早为7：50左右,最晚8：00左右。中午,学校统一支配午休时间。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道,宣扬足够的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。

3、手机管理学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长询问作业项目的状况，老师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式,引导学生合理运用手机。通过家长群、家长会等渠道，提示家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

4、读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校内内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校内图书的管理,带领学生至图书馆阅读。班级内也设有图书角，每位同学带一本课外读物，共享着读。

5、体质管理学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,3-6年级每周3节。落实室内操、大课间活动等体育活动。学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣扬教化,每天下午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。

二、存在问题

1、对手机的管控存在较大难度部分家长反映,学生在家玩手机,孩子看手机的时长难以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最终无计可施,监督作用缺失。

2、近视防控形势仍旧严峻不正确的读写姿态是导致近视防控形势严峻的缘由之一。不良的`用眼习惯短时间难以改正。比如,在老师提示下,能摆正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在没有人提示的状况下,很难做到。

三、下一步准备

1、进一步加大合理管控手机的宣扬教化,同时开展形式多样的文化活动,激励学生发展特长,淡化手机对学生的影响。

2、进一步加大近视防控的宣扬教化,建立近视防控互助伙伴制度,提倡学生相互提示。考虑技术防控思路。

小学管理自查报告9

为确保义务教化经费的合理运用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校教学工作的正常运转，努力改善办学条件。现对20xx年—20xx年教化经费的投入、运用状况进行自查，详细状况如下：

一、教化经费的落实和保障状况

近几年来，上级教化部门对我校义务教化经费按要求按时、足额到位，老师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教化转移支付经费由教化主管机构统一管理，专款专用，全部用于教化。

二、教化经费的管理和运用状况

我校属事业单位，教化经费的管理和运用必需严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教化的方针，照实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教化经费的运用进行财务限制和监督。

1、经费运用无存在挪用、移用、挤占和截留的状况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、公用经费运用规范，无挤占开支款待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

3、学校实行经费公示制度，对须要公布的项目逐一公布。

4、学校学生数每一个学期都是照实上报。学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。

5、学校按教化局和中心校的要求来编制教化阶段学校预算。

三、教化收费状况

学校教化收费，一切根据上级教化部门的规定（零收费）执行，无存在乱收费行为:

1、本年度没有为学生办理代办服务费。

2、教化教学中从无强制组织学生参与各类培训机构举办的爱好班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。

四、检查状况

我校在上级主管部门的领导下，严格根据“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，全部票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理运用的详细做法是：

（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的.一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。

（2）仔细履行报账制度，力求资金的规范运用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。全部报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。

（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主见处理财务的不良问题。

（4）财务专管老师详细负责财务管理，学校任何财务活动必需经财务老师和校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决

定。向上级申请报告，方可实施。

（5）差旅费报销，严格执行文件规定。

（6）须要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子确定后，才添置。

（7）财会老师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。

（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。

（9）养分工程执行状况。我校的养分工程由特地的人员负责，并且严格根据上级的规定执行，每一天都是刚好发放给学生，然后再进行签字登记。

五、今后的准备

今后在运用预算我们做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期支配相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的运用效益及生活费的运用效益。

凯里市XX小学

20xx.04.11

小学管理自查报告10

自上学期校领导班子调整后，我校主动探究、实践常规管理有效举措，并取得了肯定成效。本学期开学以来我校常规管理主要强调了三个字“实、恒、快”。

一、学生管理彰显“恒”

学生良好行为习惯的养成教化最简单三日风两日雨。上学期我校提出了“学校是我家，整齐靠大家”口号，要求全体师生实行三管，“管自己（先做到自己不乱扔垃圾）、管他人（相互监督不乱扔）、管家长（学生管好自己的家进步出学校不乱扔）”，共同努力把我们的“外套”穿整齐，经过一学期强化管理，校内已经真正做到了随时整齐。本学期开学前两周，学校又组织了三次集体晨会或夕会，围绕“学校是我家，美化靠大家”主题，对全体师生提出了更高的要求，要求大家通过自己的一言一行共同来美化我们的校内。

二、教学管理着眼“实”

结合我校实际，并借鉴其他学校阅历，本学期我校提出了教学常规管理“三个六仔细”，即老师教学常规的“六仔细”（仔细备课，仔细上课，仔细布置和批改作业，仔细辅导，仔细组织考核，仔细组织课外活动）；学生学习常规的“六仔细”（仔细预习，仔细上课，仔细作业，仔细复习、巩固，仔细参加考查，仔细参加活动）；为了保证教与学这两个“六仔细”落在实处，收网到实效，我们又提出了学校教学常规督查的'“六仔细”（仔细抽查教例，仔细听课，仔细进行常规检查，仔细抽查作业，仔细考核评估，仔细评定特长）。上周进行了3月份校教学常规月查，并刚好与全部老师进行了沟通。

三、后勤管理突出“快”

学校的后勤工作，是为学校教化教学工作服务的。后勤后勤，因为有一个“后”字，经常被误会，认为可以后一步考虑。其实，在实际操作中，后勤工作往往应当比教化教学工作先行一步，在为师生供应满足的服务中更要体现一个快字。

本学期学校取消了学生寄宿，学校多出了几间宿舍。针对以前因为学校用房紧还有部分班级学生中午在教室就餐的状况，学校行政班子在开学前行政例会协商确定，快速将学生宿舍改成了学生食堂，开学第一正全校学生就在一起就餐，极大便利了学校管理。

小学管理自查报告11

根据xxx市城区教化局xxx号《关于转发xxx市教化局》的文件要求，我校对本校的课程设置状况进行了仔细的自查，现将自查状况报告如下：

一、我校的课程开设严格执行国家课程标准，开全了课程，开足了课时，没有出现违反规定的'现象。

我校所开设的课程，包括国家课程、地方课程、校本课程，都是经过上级部门批准设立的课程，并且严格根据课时安排标准支配课表。

我校开设的国家课程有：语文、数学、品德与生活（品德与社会）、音乐、体育（健康教化）、科学、英语，整改报告《中小学课程管理规范自查报告》。

我校开设的.综合实践课程（地方课程）有：

⑴探讨性学习：三至六年级，每周1课时。

⑵信息技术课：三至六年级，每周1课时。

⑶社会实践活动（包括社区服务）：每学期一周。

以上课程都有特地老师任课，并进入课程表。

我校的校本课程是《古诗词诵读》，一至六年级每周一节，由语文老师任课，并且开展了丰富多彩的活动。

二、老师配备状况。

我校的正式在编老师数量严峻不足，为了解决缺编影响课程开设的问题，学校在社会上聘请了9名实习老师，补充到老师队伍中，从而保证了课程的正常开设，保证了学生能够接受到全面的、正规的义务教化。

小学管理自查报告12

坚决订正财经管理是加强党风廉政建设，防止收入流失，完善财务监督，铲除贪污、腐败温床，爱护干部的一项重要措施。为仔细实行相关文件精神，现把我校自查自纠状况汇报如下：

一、仔细学习，提高相识。

教化和科技局把订正财经管理专项治理工作通知下发后，我校快速召开了专题会议，传达学习有关会议精神。我校重点把“小金库”治理工作作为当前领导班子的执政实力建设和作风建设的一项重点任务来抓。学校除了组织老师集中学习文件精神外，还集中组织教职工传达文件精神，领悟精神实质，把握工作重点，增加治理工作的主动性，确保治理工作取得成效。校长田文清要求大家，仔细学习有关文件精神，正确相识开展此项活动的`重大意义，要求大家要仔细对待专项清理工作，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教化和爱护干部的须要。要求大家，仔细自查自纠，做到不走过场、不留死角，刚好发觉和解决存在的问题。

二、加强领导，责任分工。

为了保障清理工作顺当进行，我校成立了财务自查自纠工作领导小组，并设立举报电话（0855-85xxxx）、制作了举报信箱。学校“小金库”专项治理工作领导小组名单：组长：xxx副组长：杨xx、xxx成员：杨xx、张xx、杨xx、xxx

三、明确要求，重点治理。

依据上级文件规定，根据上级文件规定的要求，我校通过深化自查，我校财务管理均根据国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入本单位主管财务部门教化和科技局支付中心法定帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，本校没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。

（一）我校依据财政局、教化和科技局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示；学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。

（二）我校严格执行收费政策，免收学生学杂费、课本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格根据国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费状况。

（三）学校严格加强预算内、外资金管理。严格实行“收支两条线”管理。全部运用省财政部门统一印制的财政收据。

（四）我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字。

（五）我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张奢侈等现象。

（六）清查结果在校教职工大会上进行了通报，并在全校公开栏予以公示。在仔细清查的基础上，根据规定，仔细填报相关表格。我们将建立长效监督机制，提高财务透亮度，严防“小金库”的出现。

四、整改建章，规范完善

虽然我校目前尚未发觉违规违纪现象，但通过清理这一阶段性的检查工作，进一步肃穆了财经纪律，加强了法制教化，强化了财务管理，确保了资金的合理运用。今后，我校将进一步完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度，力争做到清理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

小学管理自查报告13

为确保义务教化经费的合理运用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对近两年教化经费的投入、运用状况进行自查，详细状况如下：

一、教化经费的'保障状况

近两年来，上级教化部门对我校义务教化经费按要求按时、足额到位，老师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教化转移支付经费由教化主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教化；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教化经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教化经费的不足。

二、教化经费的管理和运用状况

我校属事业单位，教化经费的管理和运用必需严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教化的方针，照实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教化经费的运用进行财务限制和监督。

1、经费运用无存在挪用、移用、挤占和截留的状况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、无挤占开支款待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

3、教化费附加运用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等状况。

4、食堂实行聘任制度，学校只供应水、电，其他开支全有炊事员自己担当负责，无存在赢利状况。

6、每学期“家庭经济困难学生资助工程4经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领状况。

总的，近两年其他财务管理工作中还存在一些问题，例如在学生课本费、作业本费、借读费和住宿费收支详细操作过程中，

尽管我校能刚好将有关款项缴存财政预算外专户，但财政预算外专户却不能刚好足额将款项返还；学校有时很难确保预算外经费的运用。

车力中学

20xx年11月

小学管理自查报告14

为确保我校的一颗鸡蛋和一两肉养分餐工程能够平安、平稳实施，我校依据潞教字43号文件精神，对我校实施一颗鸡蛋和一两肉养分餐工程状况进行了自查自纠，现将自查结果报告如下：

一、仔细制定了实施方案，完善了养分餐工程管理机制

1、在20xx年x月x日，我校仔细制定了一颗鸡蛋养分餐工程实施方案，年月日，我校制订了一两肉养分餐工程实施方案，学校成立了后勤工作领导小组。领导小组负责养分餐工程实施管理，负责每天的养分餐食品平安的监督与管理，发觉问题刚好订正，落实了学生养