2023年我所了解的孔子和孟子作文

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《论语·卫灵公》中记载，孔子的学生子贡问了老师一个特别大的问题：“有一言而可以终身行之者乎？”老师以商议的口气对他说：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用八个字说明：“己所不欲，勿施于人。”也就是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，不要强人所难，不要给别人造成损害。用今日的话说，就是要学会宽容。

宽容在我国传统的伦理道德观念中，始终占有重要的位置，是为人处事的重要原则。

唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入逆境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民宽容并重用了他，让他做到了宰相，结果成就了历闻名的“贞观之治”。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就霸业;蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……

古人尚能如此，在竞争日益激烈的现代社会，我们更须要调整自己心态，调整好与他人的关系，学会宽容。

那么，怎样才能学会宽容呢？

首先，宽容须要沟通。当自己与他人发生冲突或误会时，要主动与对方交谈，仔细倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消退误会和隔阂。

其次，宽容须要设身处地地为他人要想。主动地换位思索，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更简单宽容别人。

再次，宽容须要忘却。克制性的宽容，不是真正的宽容，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的宽容，才是真正的大境界。

什么叫“半部《论语》治天下”？北京师范高校教授于丹认为：《论语》告知大家的东西，恒久是最简洁的。有时候一两个字，就够我们用一辈子了。“其恕乎！”──就一个“恕”字，教给我们如何在现代生活中获得心灵欢乐，适应日常秩序，找到人生坐标;就一个“恕”字，就是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美妙的通行证。

让我们学会去宽容别人吧！该放下时且放下，人与人能宽容相处，我们的生活将更加美妙。

我所了解的孔子和孟子作文2

孔子和孟子是春秋战国时期闻名的思想家、教化家，在两千多年的封建社会里，被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生过深远的影响，甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地，在世界文化史上占有相当重要的地位。

一个充溢爱心、才智和志气的杰出人物，真正做到了“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。孔子创建性地提出了“仁”的理论基础，并借此建构了儒学的大厦。孔子曾说过：“仁者爱人。”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思想核心小学时老师讲的孔子的`故事让我们稍稍对孔子有一点了解，而孔子的《论语》便让我们更加进一步走进了孔子。

为了提倡仁爱的思想，孔子踏上了周游列国的艰难征程。为了形成与发展儒家学派，提倡仁爱的思想，他费尽一生，不停奔波跋涉，到他去世之前也不愿放弃。可他，一代仁者，虽然有大夫的身份，也发表一些政见，但没有人听从他的看法，让人不禁感到缺憾。

“敏而好学，不耻下问。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”或许，孔子对教化事业的诚恳与“不耻下问”的精神是更值得后人去学习的。殊不知，在如今这个面具的社会中，很多人就是怕丢脸而不敢去问。而当时身为圣人的孔子在面对孩子们“熟为汝多知乎？”的讪笑中，还能诚恳地回答自己“不能觉也”是须要多大的诚恳与志气啊！那么，我们又有什么理由不去英勇地承认自己不知道，去“不耻下问”呢？

“金无足金，人无完人。”其实，孔子自己也承认自己有错误，须要完善。子曰：“加我数年，五十以学易，可以无大过矣。”这足以说明孔子有自知之明，对自己有了解，并努力改正。而在今日这种诚信显得更加弥足宝贵，就更须