福建省三明市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（解析版）

三明市2022-2023学年第二学期普通高中期末质量检测高一历史试题（考试时间：90分钟﹐满分100分）注意事项：1．试卷分选择题部分和材料解析题部分。2．所有答案请答在答题卡上。请用2B铅笔将选择题答案填涂在答题卡上，材料解析题答案请用黑色水笔写在相应的答题卡上，不得超出答题扫描区作答。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.1950年，中共决定采取统一全国财经工作的重大步骤，改变战争年代分散管理、各自为政的财政体制，由中央人民政府统筹全国的财政收支、物资调度和现金管理；做到统一计划，令行禁止。这一举措（）A.人民币基本占领了城乡市场 B.国民经济得到全面恢复C.政府完全掌握了市场主动权 D.稳定物价目标基本实现【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年（中国）。据本题材料“中共决定采取统一全国财经工作的重大步骤”、“统筹全国的财政收支、物资调度和现金管理”可知，统一全国财经，有效地巩固了平抑物价的成果，控制住通货膨胀的势头，结合所学知识可知，1950年，稳定物价目标基本实现，D项正确；现金管理只是其中的一项内容，这一举措不能体现人民币基本占领了城乡市场，排除A项；国民经济得到全面恢复在1952年底，排除B项；“完全掌握”的表述过于绝对，材料中的举措有利于政府掌握市场主动权，排除C项。故选D项。2.1953年12月，中共中央专门对农村开展过渡时期总路线宣传教育发出指示，将总路线学习教育作为农村冬学政治教育的主要内容。中共中央此举主要是（）A.加强农村党组织的先进性B.坚持“双百”方针，促进农村文化繁荣C.构建社会主义的主流意识D.改变我国农村几千年形成的小生产习惯【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：1953年（中国）。据材料可知，中共中央指示在农村开展过渡时期总路线宣传教育，目的是宣传党的政策方针，构建社会主义的主流意识，C项正确；宣传教育不仅仅在农村党组织中开展，“加强农村党组织的先进性”不能完整概括其目的，排除A项；“双百”方针是1956年提出的，排除B项；材料主要讲党的宣传教育，与改变农村小生产方式关系不大，排除D项。故选C项。3.2022年，北京市科协举办“传承科学家精神——讲好中国科学家故事”科学传播沙龙。作为我国现代地球科学和地质事业的奠基人，他创立了地质力学理论，为中国石油工业的发展和新中国的建设做出了卓越贡献。这位科学家是（）A.李四光 B.钱学森 C.邓稼先 D.华罗庚【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据本题材料“现代地球科学和地质事业的奠基人”、“创立了地质力学理论”可知，这位科学家是李四光，A项正确；据所学，钱学森是中国航天事业奠基人、两弹一星功勋奖章获得者，排除B项；邓稼先是核物理学家、两弹一星功勋奖章获得者，排除C项；华罗庚是中国现代数学之父，排除D项。故选A项。4.阿拉伯人建立了地域辽阔的帝国，从中国引入了造纸术、指南针，火药、炼丹术等技术，并将之传到欧洲；将伊斯兰文化传向了东方与西方，又将东西方文化带进伊斯兰世界。据此推知阿拉伯人（）A.推动了海上贸易繁荣发展B.深刻影响各种文化的互相交流与融合C.成为沟通世界贸易的桥梁D.创造了丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期阿拉伯帝国。根据材料“从中国引入了造纸术、指南针，火药、炼丹术等技术，并将之传到欧洲；将伊斯兰文化传向了东方与西方，又将东西方文化带进伊斯兰世界”可知，中古时期的阿拉伯人对中西文化的交流起了巨大的桥梁作用，深刻影响了各种文化的互相交流、融合，B项正确；材料体现的是文明的传播，未涉及海上贸易或者世界商品贸易的发展，排除A、C项；材料只体现阿拉伯人将东西方文化带进伊斯兰世界，未体现伊斯兰文化的丰富多彩，排除D项。故选B项。5.汤普逊在谈到中世纪城市的起源时指出：“就城市的发展来说，基本的共同原则是：这些城市中心起源于同一个有原动力和积极的因素，就是贸易。”可见，西欧中世纪城市兴起（）A.是各种因素共同作用的复合物B.政治性很强的资本主义的体现C.经济发展是城市兴起的推动力D.通过法律调整内部成员的关系【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。据材料“这些城市中心起源于同一个有原动力的和积极的因素，就是贸易”结合所学知识可知，西欧中世纪城市兴起的根本原因是商品经济的发展，10世纪，由于商业贸易的发展，西欧开始出现作为商业中心的城市，如意大利、法国、英国等，西欧中世纪城市兴起的推动力是商品经济的发展，C项正确；材料内容强调的是西欧城市兴起的原动力是商业贸易，没有体现其他因素的作用，排除A项；材料没有体现政治因素对城市兴起的影响，排除B项；材料内容主要说明的是西欧中世纪城市兴起的推动力是商品经济的发展，没有涉及法律，排除D项。故选C项。6.根据“里斯本地理大发现纪念碑”上的文字记录，新航路开辟者的身份有贵族、导航员、天文学家、历史学家，画家、诗人、传教士、作家、航海家、军事家等。材料反映的是（）A.航海参与者涵盖多个阶层 B.封建贵族们大力支持航海C.全民有着强烈的宗教狂热 D.西葡两国是世界贸易中心【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：15-16世纪（欧洲）。据材料“新航路开辟者的身份有贵族、导航员、天文学家、历史学家，画家、诗人、传教士、作家、航海家、军事家等”可知航海参与者涵盖多个阶层，A项正确；“封建贵族们大力支持航海”不能概括贵族以外其他阶级参与新航路开辟反映的历史信息，排除B项；各阶层参与新航路开辟的目的不同，不全都是出于宗教狂热，排除C项；新航路开辟后，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，西葡两国成为重要的贸易中心，但同一时期英国、法国、荷兰商业贸易也很活跃，西葡不是“世界贸易中心”，排除D项。故选A项。7.宗教改革家认为白昼更替、四季的循环、月亮的盈亏和星辰的运行，都是上帝创世时就赋予在其中的，一切世事只不过是其展现而已，自然界是上帝和人类活动的舞台。这一理论（）A.意在引导人们通过认识上帝去认识自然B.为近代自然科学诞生创造了人文背景C.奠定了推翻天主教统治的思想理论基础D.促进了探索自然科学研究氛围的形成【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（欧洲）。根据材料可知，宗教改革者认为人们应从自然界发生的现象去认识上帝创造世界的本义，体现了他主张以探究自然世界的方式去信仰上帝，促进了探究自然和科学研究氛围的形成，D项正确；材料强调的是以探究自然世界的方式去信仰上帝，非引导人们通过认识上帝去认识自然，排除A项；为近代自然科学诞生创造了人文背景的是文艺复兴，材料与近代科学的诞生无关，排除B项；材料质疑天主教权威，未体现要推翻天主教统治，排除C项。故选D项。8.在思想言论方面，伏尔泰主张每个人都有权利以各种方式表达自己思想。他反复强调：“发表自己的思想的自由是公民的自然权利。我们天然地具有使用我们的笔的权利，就像我们有说话的权利一样。”这说明，伏尔泰崇尚（）A.公共意识 B.社会契约 C.主权在民 D.天赋人权【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（法国）。据本题材料概括得出主要结论是：伏尔泰主张每个人都有权利表达自己思想，发表自己的思想的自由是公民的自然权利，这说明，他崇尚天赋人权，D项正确；材料强调的是“每个人”而不是公共意识，排除A项；社会契约是社会全体成员就该社会行动的基本准则取得的一致协议，比如国家是自由的人民根据契约协议的产物，材料未体现社会契约，排除B项；主权在民指的是人民是国家最高权力的来源，国家是自由的人民根据契约协议的产物，而政府的一切权力都是人民授予的，与材料信息不一致，排除C项。故选D项。9.时间观念对人们的约束形成于第一次工业革命时期，“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这反映了工业革命（）A.改变了人们的生活方式 B.促进了城市化进程C.推动了生产力水平提升 D.导致奢侈之风盛行【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：第一次工业革命时期（世界）。据材料“时间观念对人们的约束形成于第一次工业革命时期”可知，第一次工业革命增强了人们的时间观念，改变了人们的生活方式，A项正确；材料未提及工业城市的兴起和城市人口的增多，无法得出促进了城市化进程，排除B项；材料未提及生产技术的改进和生产效率的提高，无法得出推动了生产力水平提升，排除C项；材料未提及人们的生活讲究奢侈，无法得出奢侈之风盛行，排除D项。故选A项。10.英国率先爆发工业革命并在棉纺织业领域占据优势，但在染布技术上有很大不足；德国依托先进的染布技术不断提高在纺织行业的竞争力，进而带动了一系列相关产业的发展。这说明（）A.德国的纺织业领先于世界B.德国率先实现科学技术紧密结合C.轻工业与重工业协同发展D.核心技术与工业化进程密切相关【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪欧洲。根据材料可知，材料中英国曾一度在纺织业获得先发优势，后因德国染布工艺的领先而被超越，德国在第二次工业革命中重工业获得高速发展，也与核心技术的突破密切相，D项正确；材料只提及德国纺织业竞争力提升，没有对比不能得出纺织业领先世界的结论，排除A项；仅根据染布技术的提高不能得出德国率先实现科学技术紧密结合，排除B项；材料强调技术进步推动生产力发展，带动工业化程度加深，不能看出德国是否轻工业与重工业协同发展，排除C项。故选D项。11.1834年新济贫法颁布后，英国各地济贫院先后建立起联合医院，为广大下层民众尤其是贫民提供了最基本的医疗保障。19世纪70年代后，济贫院医院的条件大为改善，开始从济贫院分离出来，成为独立的济贫法医院，并向非贫民开放。济贫院医院的建立与完善（）A.解决了医疗资源紧缺的问题B.防范了社会流行疾病的传播C.推动了医疗卫生体系的建立D.缓和了英国社会的矛盾【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：19世纪英国。济贫院医院的建立与完善反映了英国济贫制度的发展，有利于为贫民提供医疗保障，缓和了社会矛盾，D项正确；济贫院医院为贫民提供医疗保障，并不能完全补足医疗资源缺口，排除A项；济贫院医院不是防范社会流行疾病的专门医院，排除B项；英国医疗卫生体系服务一般民众，济贫院医院为贫民提供医疗保障，前者建立的时间要早于后者，排除C项。故选D项。12.下表描述了欧洲部分国家人口平均预期寿命，其变化的主要原因是（）国别1875年1895年1905年男性女性男性女性男性女性奥地利313437393941芬兰--43464548德国363841444548意大利353643434445瑞士41434649--A.医疗事业的进步 B.生产效率的提升C.福利制度的普及 D.民主制度的确立【答案】B【解析】【详解】根据表格中的时间可知，表格涉及的时间范围是1875年至1905年，1875年奥地利男性人口平均预期寿命为31岁，1905年奥地利男性人口平均预期寿命为39岁，1875年德国男性人口平均预期寿命为36岁，1905年德国男性人口平均预期寿命为45岁，1875年意大利男性人口平均预期寿命为35岁，1905年意大利男性人口平均预期寿命为44岁，说明至1905年，欧洲部分国家人口平均预期寿命比1875年有所增长，并结合所学知识可知，此时间跨度为第二次工业革命时期，工业化进一步提高了生产力，改善了民众的整体生活水平，所以人口平均预期寿命有所增长，B项正确；医疗事业的进步是直接原因，而不是主要原因，排除A项；这一时期福利制度尚未普及，排除C项；预期寿命的增长与民主制度的确立无直接关联，排除D项。故选B项。13.1915年英国邮轮“卢西塔尼亚”号被德军鱼雷击沉。下表体现了美国国内关于该事件的部分宣传言论。该宣传言论程度的变化（）作品名称基本内容1915年《大战中的恐怖和暴行：“卢西塔尼亚”号的悲剧性摧毁》潜水艇这一恶毒的摧毁工具，将上千名手无寸铁、毫无还手之力、热爱和平的男男女女和孩子，全部送到海底了1917年《战争与人性》一个邪恶的罪行，只有“卢西塔尼亚”号的水墓成为德国普鲁士王室的葬身之地，才能完全赔偿这一事件造成的伤害A.凸显了英德对一战进程的影响B.表达了美国参战的真实目的C.激起了美国内中立态度的转变D.推动了反战和平运动发展【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题，据本题的次题干的提示词，可知本题是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1915年至1917年（美国）。通过材料可知，美国1915年的《大战中的恐怖和暴行：“卢西塔尼亚”号的悲剧性摧毁》和1917年《战争与人性》这两部作品中都表达了对和平的向往和对德国的谴责，结合题干时间，当时的美国的影响力在上升，美国官方借用作品中对德国在一战中的行为谴责的方式释放一个信号，美国作为一个影响力的大国应该承担维护世界和平的责任，实际表明美国想参战，激起了美国内中立态度的转变，C项正确；材料无法体现英德对一战进程的影响，材料主要体现美国想获得民众对其参战的支持，排除A项；材料不能体现美国参战的真实目的，体现的是美国参战的表面目的，排除B项；D项夸大了材料的意义，材料主要体现美国想获得民众对其参战的支持，排除D项。故选C项。14.当代法国马克思主义者弗拉扎尔夫人曾经做过一个形象的比喻：“《共产党宣言》不是一般的书，它不是冰，而是炭，放在锅里能使水沸腾起来。”下列事件能体现“水沸腾起来”的有（）A.法国大革命 B.俄国十月革命 C.英国宪章运动 D.法国巴黎公社【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19—20世纪（世界）。结合所学可知，《共产党宣言》的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起推动作用，给社会主义运动指明了方向，结合所学可知，《共产党宣言》发表于1848年，俄国十月革命开始于1917年，且属于社会主义革命，B项正确；法国大革命开始于1789年，早于《共产党宣言》发表时间，排除A项；英国宪章运动开始于1836年，排除C项；法国巴黎公社的指导思想并不是马克思主义，排除D项。故选B项。15.1919年签订的《凡尔赛条约》，英，法、日等国的主要目标都已达到；但对美国来说，尽管“十四点原则”在条约中有所体现，最终还是拒绝批准《凡尔赛条约》拒绝加入国联。这反映出（）A.凡尔赛体系加剧列强矛盾B.两极格局下的对抗与冲突C.欧洲的霸权地位难以撼动D.美国世界霸权的计划落空【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（世界）。根据材料“最终还是拒绝批准《凡尔赛条约》拒绝加入国联”结合所学知识可知，一战结束后，列强签订《凡尔赛条约》，英，法、日等国的主要目标都已达到，但美国夺取世界霸权的计划并未达到，因此拒绝批准该条约，D项正确；材料体现的是美国不通过《凡尔赛条约》，排除A项；两极格局出现在二战后，时间不符，排除B项；C项与材料主旨无关，排除C项。故选D项。16.1931年，苏联向国外购买的机器设备占世界设备出口总量的1/3，1932年这一占比上升到了1/2左右；但是到了1937年，机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%，苏联基本停止了外国设备的进口。这个变化说明（）A.西方国家阻止对苏联的援助B.西方国家经济危机得到了缓解C.苏联经济的高度独立自主性D.苏联与资本主义国家关系紧张【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（苏联）。根据材料“1932年这一占比上升到了1/2左右……苏联基本停止了外国设备的进口”，可以看出苏联在西方国家处于经济危机的严重影响的背景下，采购外国的机器设备和引进人才，苏联工业化迅速发展后，基本停止机器进口，反映出苏联经济的高度独立自主性，C项正确；仅从材料，无法得出西方国家对苏联经济建设的阻止和对苏联援助的阻止，并且无法反映材料所述变化，排除A项；此时西方正处于严重的经济危机之下，没有得到缓解，排除B项；材料内容主要体现了随着苏联社会经济的发展，逐渐独立自主的发展经济，无法体现苏联与资本主国家之间的关系，排除D项。故选C项。17.戴高乐在《战争回忆录》中记述了1940年3月在巴黎的见闻：“各行各业都有势力强大的团体公开赞成停战······有人认为与希特勒相比，斯大林才是真正的敌人······部分政府官员甚至主张割让部分非洲殖民地，以便讨好这个魔鬼。”这些记述揭示了当时法国（）A.推行绥靖政策的动因 B.对苏德战争的漠不关心C.迅速败亡的根本原因 D.意识形态对战局的影响【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1940年（世界）。根据材料“有人认为与希特勒相比，斯大林才是真正的敌人······部分政府官员甚至主张割让部分非洲殖民地，以便讨好这个魔鬼”可知，法国认为斯大林比戴高乐更可怕，说明存在意识形态的差异，影响二战战局，D项正确；二战之前推行绥靖政策，时间不符，排除A项；苏德战争在1941.6.22—1945.5.9之间，时间不符，排除B项；法国战败的根本原因与苏联无关，排除C项。故选D项。18.中英代表在讨论《开罗宣言》草案时产生了激烈争论。英国代表建议将草案中关于日本窃取中国领土的规定由“归还民国”改为“日本放弃”。中方代表王宠惠则强调“如此修改，只说日本应该放弃而不说应归何国，则中国人民乃至世界人士，皆深感困惑……措辞如果如此含糊，则会议公报将毫无意义，且将丧失其价值。”《开罗宣言》最终规定：“满洲、台湾、澎湖当然归还中国”。这场讨论（）A.是二战胜利前中国开展的外交活动B.体现反法西斯同盟内部的战略分歧C.在国际法上维护了中国主权和尊严D.主要是外交官据理力争取得的成果【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1943年（中国、英国）。据本题材料信息得出主要结论：英国代表建议将草案中关于日本窃取中国领土的规定由“归还民国”改为“日本放弃”。中方代表据理力争下，《开罗宣言》最终规定：“满洲、台湾、澎湖当然归还中国”，体现了在国际法上维护了中国主权和尊严，C项正确；材料强调的是这场讨论的效果，维护了中国主权和尊严，而不是单纯的外交活动，排除A项；这场讨论是关于日本归还中国领土的规定，不是战略分歧，排除B项；这场讨论维护了中国主权和尊严，外交官据理力争是重要原因，但主要是中国是世界反法西斯战争的重要组成部分，是抗击日本法西斯的主战场，为世界反法西斯战争的胜利做出重要贡献，排除D项。故选C项。19.跨国共编教科书的概念在一战后就被陆续提出。二战后，德、法两国针对共编历史教科书的议题展开长期的交流，经历了近六十年的筹划，于2006-2011年出版了完整的三册历史教科书，并被两国中学采用。法德共编历史教科书旨在（）A.顺应和平发展的时代潮流 B.消解法德两国的政治隔阂C.掩盖两国发动战争的责任 D.违背史学求真求实的原则【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是二战后的法国、德国。根据材料“二战后，德、法两国针对共编历史教科书的议题展开长期的交流……并被两国中学采用。”及所学可知，德法两国是宿敌，但是在二战之后，这两个国家之所以能够共编教材，“被两国中学采用”，并且“其过程和成果是跨国共编教科书的典范”，这种做法能够逐步消除国家之间的政治隔，推动了两国文化的交流与认同，B项正确；材料与顺应和平发展的时代潮流关系不大，不符合题意，排除A项；材料未涉及掩盖两国发动战争的责任，与题干信息无关，排除C项；材料无法得出法德共编历史教科书违背史学求真求实的原则，与题干信息无关，排除D项。故选B项。20.有学者认为:“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得的胜利,这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累,依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的‘帝国主义时代’,连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。”这一观点（）A.强调交战各国战后的社会变化 B.否定了欧洲列强殖民扩张的本质C.表达了对欧洲国际地位的担忧 D.表明二战冲击了旧有的国际秩序【答案】D【解析】【详解】材料“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得了胜利……这场胜利迅速将‘帝国主义时代’，连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局”说明二战沉重打击了国际帝国主义，冲击了旧有国际关系格局，D项正确；材料强调的是对旧有国际秩序的冲击，不是二战后各国的社会变化，排除A项；材料并未否定欧洲列强殖民扩张的掠夺性，排除B项；材料反映的是对整个帝主义受到冲击的看法，并不是只针对欧洲，因此不能得出对欧洲国际地位的担忧，排除C项。故选D项。21.20世纪70年代，苏共中央制定并实行《集体农庄示范章程》。其主要措施有：改进农产品收购制度，提高收购价格；对庄员实行有保障的劳动报酬制；支持发展个人副业；推行农业集约化方针；进行农工综合体实验。这些措施（）A.有利于改善人民的生活水平 B.埋下了苏联解体的某些隐患C.加速了苏联国家工业化进程 D.发挥了市场调节的主导作用【答案】A【解析】【详解】根据“改进农产品收购制度，提高收购价格；对庄员实行有保障的劳动报酬制；支持发展个人副业；推行农业集约化方针；进行农工综合体实验。”可得出苏联通过政策的调整，增加农民的收入，增强对农民生活的保障，这些都有利于改善生活，A项正确；材料中的措施是对旧模式的冲击，但与解体没有直接的联系，排除B项；苏联在30年代已经实现的工业化，排除C项；苏联仍然是计划体制，排除D项。故选A项。22.下表是1960-1980年世界范围产业结构发展概况表，据此可以得出的结论是农业（%）工业（%）第三产业（%）国家类别1960年1980年1960年1980年1960年1980年33个低收入国家50561825321963个中等收入国家24153040464519个发达国家6440345462A.第三产业的兴旺是现代经济的重要特征B.战后世界的工业化进入了快速发展时期C.世界各国农业生产普遍呈现出衰退趋势D.发达国家经济出现第二个“黄金时期”【答案】A【解析】【详解】从材料数据可以看出，发达国家第三产业所占比重增长，并占据主导地位。而中等收入国家第三产业的比重也占有重要地位，这反映出第三产业的兴旺是现代经济的重要特征。A项正确；材料不能反映工业化的快速发展，排除B；衰退没有体现，排除C；从材料中看不出黄金时期，排除D。23.20世纪60—80年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国，在经济发展的过程中，既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神，又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风。这可以从一个侧面说明，二战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中（）A.率先建立起集约型劳作方式B.否定了本国传统文化在现代化建设中的作用C.消除了殖民主义的历史影响D.形成了本土文化与西方文化相结合的新文化【答案】D【解析】【详解】根据材料“既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神，又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风”分析可知，宽容和谐、勤俭等是儒家文化的精华，而重科技、重管理、重效率是西方工业文明的精华，因此东亚新兴工业国家在建设现代化的过程中形成了本土文化与西方文化相结合的新文化，D项正确；“率先”用词不符合史实，排除A项；新加坡、韩国等国都有类似的儒家文化背景，在经济发展过程中，都注意发扬儒家文化的精华，并没有否定本国传统文化在现代化建设中的作用，排除B项；材料主旨是强调本土文化与西方文化相结合，并没有涉及到殖民主义的信息，排除C项。故选D项。24.在对“2018年中美贸易战”的报道中，《纽约时报》和《华尔街日报》分别建构了“被迫反击一一坚定自卫一一受阻妥协”“中国挑战既有秩序一一美国捍卫既有秩序一一中国退让于既有秩序”的框架。两个框架（）A.说明了报刊传媒成为冷战的工具 B.缓解了中美贸易竞争摩擦的影响C.重塑了新型国际政治经济的秩序 D.体现了美国遏制中国发展的意图【答案】D【解析】【详解】根据材料“被迫反击一一坚定自卫一一受阻妥协”“中国挑战既有秩序一一美国捍卫既有秩序一一中国退让于既有秩序”可知，美国报刊的报道框架歪曲了中美贸易的实际情况，体现了美国遏制中国发展的意图，D项正确；1991年，随着苏联解体，两极格局崩溃瓦解，冷战结束，排除A项；两个框架体现了美国遏制中国发展的意图，没有缓解中美贸易竞争摩擦的影响，排除B项；材料体现了美国遏制中国发展的意图，这不符合新型国际政治经济秩序，排除C项。故选D项。二、材料解析题（本大题共4小题，25题8分，26题24分，27题12分，28题8分，共52分）25.阅读材料，完成下列要求。材料一：图1解释：在意大利罗马郊区法勒斯纳别墅发现，在著名画家拉斐尔（1483—1520年）画的壁画，周围的垂花饰中，有画家达·乌迪内于1515——1517年画的几支玉米苞（棒）。材料二：图2为1542年出版的《植物志》中的玉米植株图图2解释：这幅图是画家阿·米耶尔直接采画（写生）自生长着的玉米，再由一位素描师把彩图转化为黑白线图，1542年，被录入在德国植物学家廖恩哈德·福克斯编纂的《植物志》中印刷出版。福克斯在《植物志》中记述：“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。”材料三：1582年威尼斯贵族孔塔里尼家的一份“田地播种计划”表明，他们家的佃农已在一块夏季遭涝的田地上种玉米。1584年，玉米出现在威尼斯一个农民死后的农场财产清单中。1588年，玉米成为一个农场主送给修道院礼品的一部分。1601年的一份威尼斯市场交易所的官方文献说，“玉米被最贫穷可怜的人们购买，对于他们来说玉米是一种具有便宜市价赖以维生的资源”。（1）以上三则材料涉及哪些史料类型？它们对研究玉米在欧洲的传播有哪些价值？（2）根据上述材料，概括玉米在欧洲传播的特点。【答案】（1）史料类型：实物史料、文献史料（答出其中一点即可）；研究价值：说明玉米的种植与传播，成为重要粮食作物，并对生产生活产生了重要影响（答出其中一点即可）。（2）特点：由观赏植物变为农作物；由在个别地区传播变为在欧洲广泛传播。【解析】【小问1详解】本题是列举类和影响类材料分析题。时空是15——17世纪欧洲。第一小问史料类型结合所学知识可知是实物史料、文献史料；第二小问价值，据材料一“有画家达·乌迪内于1515——1517年画的几支玉米苞（棒）”、“《植物志》中的玉米植株图”、“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。”、材料三“他们家的佃农已在一块夏季遭涝的田地上种玉米。1584年，玉米出现在威尼斯一个农民死后的农场财产清单中。1588年，玉米成为一个农场主送给修道院礼品的一部分。”、“玉米被最贫穷可怜的人们购买，对于他们来说玉米是一种具有便宜市价赖以维生的资源”和所学知识可知，三则材料说明玉米的种植与传播，成为重要粮食作物，并对生产生活产生了重要影响。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是15——17世纪欧洲。根据材料一“有画家达·乌迪内于1515——1517年画几支玉米苞（棒）”、“他们家的佃农已在一块夏季遭涝的田地上种玉米。”可概括由观赏植物变为农作物；据图2解释“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。”可得出由在个别地区传播变为在欧洲广泛传播。26.阅读材料．完成下列要求。材料一千百年来，在这条古老的丝绸之路上，各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴，合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。……我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。……东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作……共同建设21世纪“海上丝绸之路”。——引自2013年习近平重要讲话材料二2013年9月，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表（弘扬人民友谊共创美好未来》重要演讲，提出用创新合作模式共同建设“丝绸之路经济带”。10月，习近平出访东南亚期间发表（携手建设中国—东盟命运共同体》讲话，倡议筹建亚洲基础设施投资银行．共同建设21世纪“海上丝绸之路”。2014年6月，习近平在中国—阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议上首次正式使用“一带一路”的提法，并对丝绸之路精神和“一带一路”建设应该坚持的原则作出系统阐述。2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年。目前已有151个国家，32个国际组织与中国签署200余份共建“一带一路”合作文件，“一带一路”建设已成为当今世界全新合作模式。我国政府正以“一带一路”为重要实践平台积极构建人类命运共同体。（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析“一带一路”构想提出的背景。（2）中国提出“一带一路”倡议的核心理念是什么？结合所学，从思想渊源的角度，概括“人类命运共同体”提出的依据。（3）综合上述材料，概述“一带一路”的战略意义。【答案】（1）背景：历史背景：古代陆上和海上丝绸之路，促进了东西方文明交流和人民友好交往；时代背景：中国政府积极倡导和推动；顺应经济全球化（世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化）潮流；中国改革开放取得巨大成就，综合国力不断提升；应对新的国际经济和政治危机的需要；着眼于各国人民共同追求和平与发展的共同愿望。（2）核心理念：共商共建共享。依据：源自中华文明“以和为贵”、“协和万邦”的和平思想与和谐理念。（3）意义：推动中国构建全方位开放新格局；为中国经济和世界经济提供新动力；促进亚欧非区域发展（促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作、增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴）；优化和创新国际合作与全球治理机制；推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案和中国智慧（促进世界和平发展，造福世界各国人民）；符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题，主要时空是当代世界。关于“一带一路”构想提出的背景，由材料“千百年来，在这条古老的丝绸之路上，各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。”可知，古代陆上和海上丝绸之路，促进了东西方文明交流和人民友好交往；由材料“2014年6月，习近平在中国—阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议上首次正式使用“一带一路”的提法，并对丝绸之路精神和“一带一路”建设应该坚持的原则作出系统阐述。”可知，中国政府积极倡导和推动；据所学可知，中国政府提出“一带一路”构想，加强地区间合作，实际上顺应了经济全球化的潮流；中国政府率先在国际上提出这一构想，明显是在中国改革开放取得巨大成就，综合国力不断提升的背景下，中国政府扩大国际话语权，增强国际影响力的体现，同时这一构想的提出也离不开应对新的国际经济和政治危机的需要；着眼于各国人民共同追求和平与发展的共同愿望。【小问2详解】本题是特点类、背景类材料分析题，主要时空是当代世界。第一小问，关于中国提出“一带一路”倡议的核心理念，据所学可知，“一带一路”倡议的核心理念是共商共建共享。第二小问，关于“人类命运共同体”提出的依据，据所学可知，“人类命运共同体”的提出表明中国政府的大国担当，同时在中国和平崛起的背景下，中国政府愿意本着共商共建共享的理念，站在人类全局角度打造一个和谐共赢的人类共同体，这实际上是对中华文明“以和为贵”、“协和万邦”的和平思想与和谐理念的践行。【小问3详解】本题是影响类材料分析题，主要时空是当代中国、世界。据材料及所学可知，在改革开放深入发展的背景下，“一带一路”的战略推动中国构建全方位开放新格局；在经济全球化背景下，“一带一路”的战略为中国经济和世界经济提供新动力；促进亚欧非区域发展（促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作、增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴）；同时“一带一路”的战略优化和创新国际合作与全球治理机制；推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案和中国智慧（促进世界和平发展，造福世界各国人民）；符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。27.阅读材料，完成下列要求。材料一1870年11月，俾斯麦与南德4邦（巴伐利亚、符腾堡、巴登，黑森-达姆施塔特）政府之间缔结了联合条约，南德4邦正式与北德联邦合并，成立“德意志帝国”。1871年，德意志帝国成立。材料二《凡尔赛条约》关于重划德国疆界的内容是；西部：莫列斯纳、欧本和马尔梅迪划归比利时。阿尔萨斯-洛林重归法国；萨尔煤矿由法国开采，其行政权由国际联盟代管15年，期满后通过公民投票决定其归属；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，东岸50公里内德国不得设防。南部：德国承认奥地利独立，德奥永