学校元旦活动方案15篇

第页共页学校元旦活动方案15篇学校元旦活动方案15篇学校元旦活动方案1一、活动目的：值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动才能，促进学生的全面开展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化气氛，健安康康的成长。二、活动时间：xxxx年12月27日下午2：00-4：00三、活动对象：xx小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生10、《中华少年》朗读表演者：xx、x等六年级学生11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生15、《成都》弹唱表演者：x____师16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都理解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。4、活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。七、活动过程人员详细安排总负责：总指挥：总筹划：现场指导：器材调试：平安保卫：后勤效劳：学校元旦活动方案2一、指导思想为庆贺20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回忆20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆贺联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动目的1、让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。三、活动主题：弘扬传统文化、Yue享美妙新年四、活动时间：20xx年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。五、活动形式：1、学校局部：校长新年致辞、各项荣誉表彰等2、以班级为单位，举办联欢会。六、活动内容：一至六年级班主任组织学生在班级联欢。七、详细要求：1、请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆贺方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。2、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。3、各班主任组织学生提早布置教室，确保活动有序进展。在这里需要强调几点：(1)学生制止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、互相不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动完毕后，各班要彻底清扫班级卫生，当天去除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，制止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动完毕后，请各班班主任对学生进展假期平安教育，并在班主任手册上记录。学校元旦活动方案3一、活动方向：欢庆元旦畅想将来二、活动主题：庆元旦活动三、活动目的：为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，鼓励师生团结、奋进、务实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术气氛，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创立良好的校园文化气氛。四、活动时间：20xx年12月底五、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱〔伴舞〕、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗读、老师节目等；每个中队先预置35个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进展挑选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。六、节目内容根本要求：1、安康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、老师重视、组织有序、参与面广。希望各班根据要求，利用时间加强训练。七、节目主持：八、详细筹备工作安排如下：总编导：九、节目督导：十、同时邀请幼儿园参加。学校元旦活动方案4一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆贺20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、兴趣性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的才能，从而推进学生的全面开展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、务实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间安排：12月31日上午8：00—11：00。1、7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、8：00学生开场游园。3、10：00游园完毕，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、10：30组织学生大扫除。5、11：00组织学生有秩序离校。三、活动地点：各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排：1、各班班主任负责一个游园节目，详细节目附后。2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规那么、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规那么。五、活动的形式：1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。4、各班班主任负责本游园游戏的进展和奖券的发放，副班主任(配班老师)负责学生在教室外排队进教室进展游戏。5、学生可以自由参加所有游园节目。六、活动要求：1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规那么要求上黑板。2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否那么一律无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。七、组织领导及详细分工：1、组织成员：组长：副组长：成员：全体教职工2、详细分工：游园活动总协调：游园活动总负责：奖品购置及发放：摄像：八、奖励规那么三张以上奖券可获得奖品九、游园节目及规那么：1、一(1)教室：快乐迷宫：准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。2、一(2)教室：一分钟内夹弹珠：连续夹上()颗弹珠，得一张奖券。3、三(1)教室：画鼻子：离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在适宜的位置，得一张奖券。详细由各负责老师灵敏掌握。4、三(2)教室：快乐保龄球：打倒()个以上保龄球，得一张奖券。5、四(1)教室：一箭穿心：瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是成功。每人有次时机，成功次，得一张奖券。6、四(2)教室：射龙门：用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。7、五(1)教室：吹蜡烛：桌上摆有不等间隔的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。8、五(2)教室：青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。9、操场灌蓝高手：每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。10、操场掌上明珠：准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。学校元旦活动方案5一、指导思想活泼校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建立。二、汇演主题：放飞梦想和谐共进三、演出时间：20xx年12月31日四、组委会：组委会主任：喻小红活动组织负责人：刘玲节目编排指导：音乐老师及各班班主任后勤、宣传准备：张尚德张国斌评委组成员：喻小红文海明伍向阳张尚德刘正莲何梦玲刘军强李革辉何平何友良五、前期工作内容及人员安排：主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)奖状：文海明音响：张国斌统计组：张国斌及学生两名六、参赛内容及形式：1、节目内容安康向上、具有时代性和校园特点，安康性、思想性与艺术性统一;节目要表达集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)(5)时装表演(6)乐器演奏(7)配乐诗朗读(8)其他形式3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。4、老师表演节目。以教研组为单位报名。七、活动要求：各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容安康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。八、节目彩排时间及地点：20xx年12月25日下午礼堂九、汇演时间及地点：20xx年12月31日下午礼堂十、节目上报时间：老师及各班学生表演节目于12月13日前交团委刘玲老师处。十一、评奖方法：1、按照评委平均分的上下，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最正确组织奖和一个道德风气奖并颁发奖状。十二、未尽事宜，另行补充。本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光荣。学校元旦活动方案6为了丰富我校老师的文体生活，展现老师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体老师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神气氛为宗旨，详细活动方案如下：一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”二、活动时间：20xx年12月29日下午4：00各校区下午两节课后放学：一~二年级3：00放学;三~六年级3：10放学;活动3：45全体集中，确保4：00准时开场三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂四、参加人员：全体教职工五、活动内容及形式：1、文艺汇演。相关要求：(1)本次活动各组负责人要充分重视，积极发动，有表演任务的老师要积极参与排练，进步节目质量。(2)节目形式提倡丰富多样，内容积极安康，具有娱乐性和欣赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗读、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。(3)各校区节目分配：鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。(4)节目上报时间：12月18日下午下班前2、退休老师活动环节六、人员分工及详细安排：1、活动总负责：XX2、活动总筹划：XX3、活动总协调：XX4、会场布置组：组长：XX组员：xx校区美术老师职责：本组负责布置好演出场地的气氛布置5、节目演出组：每校区专人负责节目质量把关学校元旦活动方案7为隆重庆贺“元旦”，丰富广阔师生文化生活，让全校广阔少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广阔师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的开展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求〔一〕参展工程：1、美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2、书法作品：学生〔一、二年级〕铅笔字，〔三、四、五年级〕钢笔字，〔六、七、八年级〕硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。〔二〕参展组别：分老师组和学生组。〔三〕参展作品必须是作者独立完成的佳作。〔四〕选送的书画作品反面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求〔一〕以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。〔二〕每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。〔三〕各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不承受。三、评选方法〔一〕学校将组织评审组从推荐作品中选出局部优秀作品参展。〔二〕评选结果：1、老师组一等奖3人，二等奖7人。2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。3、优秀班集体1个。〔三〕本次活动面广，奖励力度大，望广阔师生积极参与。四、展室筹划：x____师总负责，x____师和xx协助布展。五、观展时间及详细安排：1、观展时间：xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。3、观展要求：安静有序。班主任老师提早告诉学生注意平安，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。六、参展地点：xx学校画室学校元旦活动方案8画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求〔一〕参展工程：1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2.书法作品：学生〔一、二年级〕铅笔字，〔三、四、五年级〕钢笔字，〔六、七、八年级〕硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。〔二〕参展组别：分老师组和学生组。〔三〕参展作品必须是作者独立完成的佳作。〔四〕选送的书画作品反面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求〔一〕以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。〔二〕每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。〔三〕各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不承受。三、评选方法〔一〕学校将组织评审组从推荐作品中选出局部优秀作品参展。〔二〕评选结果:1.老师组一等奖3人，二等奖7人。2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。3.优秀班集体1个。〔三〕本次活动面广，奖励力度大，望广阔师生积极参与。四、展室筹划：叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。五、观展时间及详细安排：1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。3、观展要求：安静有序。班主任老师提早告诉学生注意平安，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。六、参展地点：xx学校画室学校元旦活动方案9前言：本方案的最大优点是不违背八项规定，切合学校实际，可操作性强。一、活动主旨：为庆贺20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进老师之间的互相联络与交流，展现XX学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。二、活动主题：寻找舌尖上的美味——老师厨艺大赛三、指导思想：生活技能是一个人一生中必需要具备的根本才能，我们不仅要培养全面开展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的老师首先要做到这些，才能引领全体学生全面开展，对学生的成长予以关注！通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的理论才能和动手才能，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强老师对厨艺的理解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示XX学校老师风范，弘扬中青年老师的激情张力，以食会友；增强老师的团队力与凝聚力。四、活动时间12月31日〔周四〕下午3：30〔暂定〕，如有变动另行通知五、活动地点学校食堂六、人员分组：第一组〔语文1—3年级〕第二组〔语文4—6年级〕第三组〔数学〕第四组〔英、科、综合〕第五组〔音体美〕七、参赛要求五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提早沟通一。八、任务安排1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道；2、工会组织活动；3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。九、就餐形式自助就餐十、考前须知1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务；2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘；3、参赛活动过程中注意用电平安以及食品平安，以免引起不必要的意外；4、参赛活动完毕后要配合及时清扫卫生，保持场地干净。学校元旦活动方案10值此元旦佳节降临之际，为活泼节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上进步学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。一、比赛要求：1.参赛对象：一至六年级全体学生。2.参赛字体：不限。3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。二、比赛方式：1.全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进展评选，各班选出三名学生的作品上交教诲处，教诲处组织评委进展评选。2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教诲处将组织巡视。3.比赛时间：12月30日下午第二节课一至三年级比赛，第三节课四至六年级比赛。4.比赛地点：学校食堂。学校庆元旦活动方案5、责任人：各班班主任、语文老师及书法老师。三、评比要求：1.大赛作品必须以标准、标准的`字体书写。2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。四、评委：组长：xx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx附：书法比赛小贴士1.书写必须符合标准，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。2.书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3.注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。正确执笔姿势：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵敏。xx学校20xx年12月24日学校元旦活动方案11一、活动目的元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园兴趣竞赛活动，不仅能表达学校大家庭般的和谐气氛，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生友情。二、活动主题“春花秋实谨贺新年”，通过兴趣游戏与师生形成互动，共庆佳节。三、活动时间20xx年12月31日下午14：30——17：00四、活动地点(按实际情况确定)五、活动宣传一)制作海报并提早一星期张贴学校宣传栏。二)前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提早4天在学校布置完毕。横幅内容①新年降临之际谨祝全校师生新年快乐②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美妙校园④新年降临之际预祝全校师生新年快乐六、活动流程表①14：00前完成现场布置②14：20前活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位③14：30游园会开场④17：00活动完毕，工作人员清理现场。【准备工作的落实安排】1)准备兑奖券;2)购置小礼品;3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;4)各项游园活动的负责人;5)秩序维护员、保洁人员安排;【现场布置】12月31日下午14：00前布置完毕1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;1)条幅设置2)在广场布置好各游戏工程和活动所用桌椅。七、游园活动工程1、先身夺椅(奖券**张)游戏规那么：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，哨子停顿时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就