生物科八年级上形成性测试题答案(好)

2012-2013学年度中山市八年级上学期生物学形成性测试题八年级上册形成性测试题（一）一、选择题：1-5：DBDAA6-10：BCBCC21-25：CCCDC11-15：CDBDA26-30：ADCCA16-20：ACDBD二、简答题：31、（1）呼吸（2）体节外骨骼（3）气囊内脏器官（4）自身调节32、（1）水生，陆生（2）珊瑚虫，墨鱼，螃蟹，热带鱼，青蛙，扬子鳄，鸵鸟，老虎。33、（1）对照实验；（2）第二组；第二小组通过对照实验的方法可以清楚地观察到各种鱼鳍的作用。（3）不同意。探究实验应该以尽量不伤害动物为原则。（4）优点：提高效率，节约资源、资金；缺点：得出结论不一定完全可靠。34、体节，头、胸、腹，外骨骼，足；翅；触角（或复眼）；陆地35、请完成下列表格：身体特点呼吸运动靠肌肉的交替舒由许多彼此相似的靠湿润的体壁与张和收缩使身体蠕环节动物环状体节构成外界进行气体交换动身体分节,靠翅或分节的足运动靠躯体和鳍的摆动游泳节肢动物鱼类鳃或气管体表有外骨骼体表被有鳞片用鳃呼吸用肺呼吸，体内体表被覆羽毛前肢变成翼鸟类有气囊辅助靠翼和足运动呼吸

形成性测试题（二）一、选择题：1-5:BDABC6-10:BADBB11-15:CCBCC16-20:ACDBC21-25:CADDC26-30:CABBD二、简答题：31、（1）组织分工等级（2）数量比例相对稳定32编号仿生发明实例发明来源苍耳的果实萤火虫1234粘扣冷光灯薄壳建筑潜水艇乌龟的背甲鱼类的鳔33、（1）图二（2）关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔；（3）关节软骨（4）支点34、（1）遗传物质，环境因素，学习，经验，B、D、E（2）适应复杂多变的环境，得以更好的生存和繁衍（3）蜘蛛织网，小鸟喂鱼；鹦鹉学舌，老马识途35、（1）生产者、消费者，（2）细菌和真菌，二氧化碳，（3）光合（4）物质36、相似性：都有分工，形成组织，还有等级区别：人的社会行为更复杂更高等，人的交流有语言和文字，行为受到法律和道德约束。37、（1）果蝇喜欢在光线下活动吗？（2）果蝇喜欢在光线下活动（或填不喜欢）（3）①两，实验组（给予光照）和对照组（不给予光照）②电筒、台灯或其它光源③在暗室中，将两组果蝇分别放入两个木箱内，一组给予光照，另一组不给予光照④果蝇喜欢在光线下活动

形成性测试题（三）一、选择题：1-5：DBCAA6-10：DABDA11-15：ADCBC26-30：ACABC16-20：DABAC21-25：ABCDD二、简答题：31、（1）繁殖（2）高温灭菌接种（3）列文·虎克，巴斯德（4）真菌细菌32、（1）3（2）6（3）叶绿体，现成的有机物（4）真菌，细菌，成形的细胞核33、（1）青，曲（2）绿，黑（3）多细胞，菌丝，孢子34、（1）C，ABD（2）二氧化碳，酒精35、（1）实验，对照，有没有链霉菌，相同（2）消除杂菌影响，该温度适合菌类生长（3）抗生素，抑制，结核杆菌，大肠杆菌（4）有机物36、（1）抑制，生长繁殖（2）冷冻法，巴氏消毒法形成性测试题（四）

一、选择题：1-5：DDDBA6-10：ABADC11-15：CAAAB26-30：ACCBA16-20：CBDAB21-25：CADCC二、简答题：31、（1）生物种类基因生态系统（2）双名法属名种加词（3）栖息地生态系统建立自然保护区32、穿山甲，鸡，扬子鳄，蜜蜂，向日葵，玉米，银杉，满江红，紫菜33、（1）生物入侵（4）中生代动物的活化石（2）它在原产地有众多天敌（3）它覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡（4）人工捕捞然后掩埋；引进对其它生物无害的水葫芦的天敌等等（5）盲目引进外来生物可能会破坏本地生态平衡34、态形结构亲缘种子植物门蕨类植物门苔藓植物门35、（1）体内有脊椎骨组成的脊柱（2）鸟（3）A（4）内部结构，生理功能36、（1）人类偷猎，栖息地丧失，栖息地丧失（2）食物链被破坏，生态系统被破坏，生态平衡被破坏（3）不使用一次性筷子；减少或不使用木材制品

形成性测试题（五）一、单项选择题（第1～20小题每题1分，第21～40小题每题2分，共60分。请把正确答案填在下面的答案栏中）题目1234567891011121314151617181920ABAABBCBDDBBBDCBBCDB答案题目答案2122232425262728293031323334353637383940ACDDABCADBCCBACBCBCA二、简答题（除有标明的以外，其余每空1分，共40分）41、（1）高温灭菌（3）栖息环境42、接种（2）肌腹肌腱多样性自然保护区不同生活环境的动物与生活环境相适应的结构具有的功能呼吸鳃（）水中生活的动物（鳍）辅助游泳具有鳞片、甲或外骨骼（防止水分散失）陆地生活的动物（肺或气管）呼吸（支撑躯体和运动））飞行器官发达的四肢（翅膀发达的胸肌（牵动两翼摆动）（减小身体比重）空中飞行的动物薄而轻的骨骼（气囊）辅助呼吸，减轻身体比重，散热（2）受精胚胎移植43、（1）转基因技术（3）分泌的乳汁中含有人乳铁蛋白（4）遗传基因44、特征类别的名称举例有花，两片子叶，叶脉一双子叶植物般具有网状脉向日葵身体表面有硬而干燥的爬行动物鳞片，卵生，体温不恒定（蛇）无花，种子裸露（裸子植物）银杏简单的植物，不具有根茎藻类植物（水绵）叶胎生，雌性用乳汁哺育幼（哺乳动物）（儿兔子）说明：举例中，答其它符合要求的也不扣分。45、（1）抑制生长和繁殖（2）冷冻法