2023年班会课作文集锦篇

2023年班会课作文集锦篇班会课作文1

今日，我们实行了一周一次的班会课，主题是“教你一招”。

中午，我坐在座位上，思索班会课怎么表演，生怕自己演砸了，被同学们讪笑一番。下午班会课起先了，首先是邓乐典表演的二胡，她表演了小马、老马和百灵鸟的叫声，最终是“赛马”这首曲子。

我一听，心想我也学过，这下有对手了。于是不由自主地跟着音乐唱起来，直到其他同学叫我不要太投入了，歌声都影响到他们了，我心想：真是一群不懂音乐的家伙。随着悠扬的曲声，仿佛望见一群群奔驰的骏马，飞奔在青色的草原上。邓乐典表演完后，同学们都向她投去热情的掌声和艳羡的眼光。

接着其他同学纷纷上台表演了各自的本事，我自然也不落后，吹奏了悠扬的葫芦丝，赢得了同学们阵阵热情的掌声。最终的压轴节目是熊乐伟的瓷笛，瓷笛对我们来说并不生疏，因为上次春游的时候，他应经表演过了。只见他用双手把瓷笛举在胸前，专心地吹奏，仿佛把自己融入到笛声中。

听着“北京欢迎你”这首熟识的曲子，又让我想起了2023年北京奥运会喧闹的场景。在这奇妙的音乐声，既好玩又好玩的班会课结束了。通过这节班会课，我明白了“尺有所短、寸有所长”。

每个人都有自己的特长、最拿手的绝技，应当时常地拿出来表演表演，不要让本事被自己的害怕埋没了，你说是不是呢？

班会课作文2

昨天下午，一场别开生面的班会课在教室里召开，班会课主题是：爱心接力。

张老师宣布班会课起先。首先全班分成小组探讨“什么叫爱？”，我们小组的4名成员分别朗诵了一首名叫《母爱》的诗歌，来表达对妈妈爸爸的感谢之情。接着全班同学观赏吴奕锴、周智欣等同学表演的小品“无私的爱“。表演结束后，张老师走上讲台，她的手上捧着一堆东西。张老师微笑着说：“请同学们猜猜这是什么？”我们都摆摆头，张老师这时才宣布：原来这是家长们为我们打算的礼物。张老师用特别的方式把家长们送给我们的六一儿童节礼物转赠给我们。全班同学高声欢呼起来。儿童节礼物特别精致，各种各样的，有的是一本书，有的是一张碟子。妈妈为我打算的是一个小小的玩具风扇，因为妈妈知道我平常很怕热，所以希望小风扇能在燥热的夏天为我带来丝丝的凉意。礼物虽然很小，却包含着妈妈的爱。在接到礼物的时候，班上有同学流下了感动、华蜜的眼泪。王景煊妈妈还特地为我们每个同学打算了一份送礼物。我们还邀请了夏老师来帮忙。

这次班会活动特别有意义，张老师和夏老师给我们传递着家长们的祝愿、关爱，同时还祝我们全班同学六一儿童节欢乐！我们感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师们的辛勤付出，感谢你们！

班会课作文3

好玩的班会课昨天是星期五，是一个星期一次的班会课。这是我们班自创的一个好玩又特别特别好玩的“轻松一刻”的活动。第一组是表演“欢迎来学校”，这里的每句话都是用英语来说的我们都很高兴，还送给她们一阵阵热情的掌声。我们的其次小组是我和陈磊磊一起来唱英语歌“我们的学校”，我一上台脸立即变的红彤彤的，我感到一阵火辣辣的不一会儿，我唱好了以后立即就放松了很多。

第三组是由肖文博来跳拉丁舞的，她的每一个动作都做的很好，可是不是很娴熟，不过大家还是用掌声激励她，让她对自己有足够的信念。第四组的同学是给大家带来了一个好玩的小嬉戏，大家都玩的很快乐，发出一阵阵甜甜的笑声，大家不停的拍手。第五组是表演魔术的。郝道深让大家看他手里和袖子里什么也没有，可他用手一擦，他的手就变成了粉红色的。我们问他为什么？他说他在袖子里的手上用粉红色银光笔画了，让它现在不干，手一擦手就成粉红色的。

最终胡老师还让我们每一个人走一次摸特，大家的动作让我们一个个快乐的大笑，下课了，我们还在实行，别班同学望见了都很艳羡。昨天的班会活动课可太太太太好玩了，太太太太好玩。

班会课作文4

本周一的班会课，我们的主题是团体心理嬉戏。

第一个嬉戏是举手仪式，起初大家都有些不以为然，嬉戏规则中要求同学们将手举起齐平至肩，坚持10分钟。别看这短短的10分钟，却能最清楚地反映一个人的定力与毅力。果真，不到一半，就已经有几位同学忍受不住而被老师点到名坐下休息了，而大多数同学还在努力坚持着。时间一分一分消逝，在还剩最终30秒时，已有一大半同学光荣下岗了，但仍有十多位同学，尽管手微微有些颤抖，但还是握紧了拳，咬着牙坚持着。甚至当老师提出再多增加1分钟时，他们也没有松懈，依旧挺了过来。所以，信任这些同学都是最了不得的，也只有意志坚决，坚持不懈的人，将来才不会在更大的风浪前害怕、屈服。

其次个嬉戏是试卷答题，这不是一份一般的试卷，上面有30道刁钻的生活问答题，要求同学们在3分钟内全部答完，而试卷要求中，则明确说明白留意看完问题，但仍有相当一部分同学未经审题就提笔，刷刷作答。也有一些同学是仔细看了一边问题，看完就发觉了其中的猫腻：原来竟只要回答3道题！3分钟结束了，有些同学仍旧没有发觉这隐藏的隐私，最终才直呼上当。所以，在日常的学习生活中，我们也不能看到问题就干脆根据惯性思维或未细致分析就急于下手，这样做无疑是不行取的。

这两个细心策划的心理嬉戏，信任肯定会让你受益匪浅！不过，生活不是嬉戏，在生活中，我们不能耍赖，不能重来，更不能仅是看戏的看法。嬉戏中的哲学，生活中再见真章！

班会课作文5

嘹亮的铃声响起，第六节课到了，我的心里久久不能安静，因为，这是我最期盼的班会课。

不一会儿，张子宇大步流星地走上讲台，有些害羞地起先主持。但是，台下的同学装作若无其事的样子，总是窃窃私语、有说有笑的。多年当班干部的我立刻有了管理意识，在台下努力劝告同学们不要讲话。可是，事与愿违，我就像打地鼠一样，这个管住了，那个又起先讲了，那个的状况稍好一点，这个又管不住自己的嘴巴…

突然，一种班干部的责任感驱使我坚决地站起身，三步并作两步地走上讲台，全力以赴帮助班长与主持人压制住一张张嘴巴。过了许久，我们考虑用活动来制服他们。我们准备选同学上来介绍元宵节，然后再选一些违反纪律的同学简洁地把他（她）说的复述一遍，说不出来的就在门旁罚站。枪打出头鸟嘛，应当会有效果的。果不其然，教室里是比刚才多了一丝宁静。可是，不过一分钟，这种宁静就破灭了。用一句话概括就是：“泼猴”在“大闹天宫”。老虎不在家，猴子们称霸王呀！在百般无奈之下，只能由我来主持。可是我又没稿子又不知道流程的，怎么搞呀！但是这事不能你说一句就变更的。所以，我给同学们上了一堂班会课。虽然不胜利，但是我的内心也是有些许劝慰的。

班会课作文6

本周我们班上了一节班会课，这节课就在本周五，班会课的主题是“缅怀先烈，学会感恩”。

星期五上午，大队长为本次班会所须要的打算进行支配与排练。

首先，我们的两位大队长组织了四个小队长开了一次小型的会议，告知她们，有什么任务，支配，让她们各自对打算好的文章进行对组员的支配、练习。会议开完后，练习起先。我们小组表演的是《小兵张嘎》，经过简洁的支配后，我们自己就练习了几次，就等待下午的表演了。中午，大家吃完饭后，几个美术小组的骨干成员便上黑板布置下午须要的墙报。他们画完后，我一下就看明白这幅画是什么意思。这幅画画得非常生动，在近处，有几个小姑娘在一张桌子上放上先人的照片与贡品，他们哀痛的***香祭拜；远处的墓地里也有一位小姑娘在扫墓。下午，班会正式起先。经过大队长简洁的介绍了清明节的由来和几道学问问答后，以小组为单位的表演就起先了。先是第四小组进行表演，他们的表演非常顺当和胜利。轮到我们小组表演了，表演起先的那一刻，我的内心充溢了惊慌，我怕我们的表演会出洋相。后来，事实的确是这样，邝冠棠和李贝铭断断续续的才把一句较长的话读完，邝嘉慧她们把上一个组合说的话重复了一遍。不过，我认为他们都已经尽力了，特殊是何雨霏，她一个字都没有读错。

这次班会不仅让我知道了关于清明节的习俗，还让我知道了前辈的很多英雄事迹，真是受益匪浅啊！

班会课作文7

今日第五节是班会课，我很喜爱班会课，因为班会课很好玩。

今日的班会课上，我们快乐地玩嬉戏。嬉戏的名字叫“官兵捉贼”。陈老师给我们讲了一遍嬉戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能起先捉。谁捉谁就犯规。”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、权睿豪、池王昱……上台去演示嬉戏怎么玩。

我才第一次见到这个嬉戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。

轮到全班玩嬉戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。左手伸出一根指头，用来当“贼”。能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。

我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立即用她的`“官兵”捉住了我的“贼”，我的“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背，看都看不到。这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”

但我还是喜爱玩这个嬉戏，回家我要教妈妈也来玩。

班会课作文8

今日我度过了在这个崭新文7班的第一节的班会课。

看者老师和同学们你一言我一语，我也渐渐的停下了手中的作业，仔细的听起来。渐渐的，自己也渐渐的融了进去，思维也跟着想东想西。经过了这么一段时间的相处，我与这些新同写也慢慢熟识了起来，一些同学的名字基本上也能讲的出来。以后，他们都将成为我记忆里有肯定重量的人，一起共享着欢乐和苦痛。

突然想起在大扫除时发生的一件事。那时我和一个同学抢拖把，一不当心就口误，说成了这是我家的拖把。记得当时那为同学忍不住为了这句话开了我一番玩笑，那时我也忍不住尴尬一笑。也后来想了一想却觉得这句话其实一点也没错。文7班以后将是我们的家，其他的59名同学都可以称的上是我们的家人。在这段最难忘，最值得纪念的日子中，我们将一同携手走过。在以后的两年里这会是我们走出家门后的另外一个家。

我们或许平凡，但我们决不平凡。或许我们现在还不够成熟，当在以后为幻想拼搏的日子里，我们会张开翅膀，向更高更远的地方翱翔。很多老师都曾说过，高二是特别重要的一年。高考的冲刺就要从这里起步。看着其他人拼搏的身影，我也不能放松脚步。加油，加油！GO！GO！GO！

班会课作文9

今日，我们我们班上了一节活跃的主题班会，名字叫“拒绝零食，杜绝垃圾”。

刚起先上课的时候，老师让我和余一凡、杨沂林等人一起演了一个关于“吃零食有害健康”的小品。

故事情节是这样的：我和小明（余一凡饰）放学一起回家，小明一出校门就到小卖部买零食吃，我先回了家，小明回家因吃过零食而不吃饭，跟母亲（杨沂林饰）吵了一架，走出家门找到我，和我一起上街吃零食。其次天小明就生病了。

在这个小品里，尽管我的台词很少，可我还是很惊慌，心里想着我能演好么？假如演不好，我该怎么办？此时我的心里就像十五个吊桶——忐忑不安，忐忑担心。终归有七八位听课老师吗！幸好我的演技还不错，没出什么岔子。赵钊的演技更是超群，学卖羊肉串的叫喊声“卖羊肉串哩”学的有模有样，好像他就是干这行的！连老师课后都夸他呢！

小品演完后，老师起先上课。老师先讲了零食的危害，又讲了哪对人体有益些零食，大家听得都很仔细。

课上最好玩的莫过于小品，它把同学们的思路都打开了，同学们都踊跃回答问题，使这节课既生动又好玩。

这节课真好玩！

班会课作文10

上个星期五，我们上了一节关于中秋节的班会课，让我很难忘。

我们一起玩了夹玻璃球嬉戏。竞赛规则是这样的：把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里，在夹的时候不行以用手拿，谁先夹完，谁就赢了。竞赛起先，只见戴怡一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹玻璃球。啊！戴怡夹到了一个，却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，连这么简洁的夹玻璃球也不会。我说：“戴怡你太笨了，连这么简洁的嬉戏也不会。”戴怡生气的说：“你聪慧，你来试试呀！”我说：“试就试，谁怕谁呀！”这时正好轮到第三排竞赛。只听老师说：“起先。”惊心动魄的竞赛就起先了！我学着戴怡的样子一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。啊！我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。我夹了几次也没有夹到，时间在一点一点过去，我也就有一点灰心了，这时，我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是胜利之母”。我就鼓起劲，再次夹起来。这一次球很听话，我也很仔细，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。我的同桌还有三颗玻璃球呢。在这次竞赛中我得了第三名。

从这次活动中，我知道了，做什么事都要用心致志，仔细致细。

我喜爱这节难忘的班会课。

班会课作文11

你听！下午的班会课上，教室里时常传来“哈哈”的笑声。只见同学们有的在做鬼脸，有的在讲笑话，还有的把衣服顶在头上……这是怎么回事呢？哈哈，是徐老师在带领我们进行“憋笑挑战”呢！

上课铃一响，徐老师轻轻地走上讲台，微笑着说：“今日我们来玩‘憋笑挑战’的嬉戏！”话音刚落，教室里忽然炸开了锅。徐老师简洁介绍了一下嬉戏规则：同学们可以以各种方式逗笑参与挑战的那个同学，假如在一分钟内那个同学笑了，意味着挑战失败，没笑意味着挑战胜利。

第一个登台接受挑战的是孟徐晟。“起先！”徐老师一声令下，大家迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。朱心语将食指放在两眼中间，试图做斗鸡眼；倪好把鞋脱下来，在空中挥动；我把手放在头顶，吐着舌头做鬼脸……只见孟徐晟的嘴角文风不动，眼睛一点也不眨，最终还是没有笑。徐老师兴奋地宣布：“挑战胜利！”

最终，轮到我和同桌两人一起接受挑战了。我先逗肖雨涵，我讲了一个笑话，对她完全不起作用。我又问：“你长得美不美？”她的嘴角微微上翘，却没有笑，时间到，她挑战胜利。轮到她逗我了，她说：“看你的大门牙！”我“噗嗤！”一笑，挑战失败。

不知不觉，今日的班会课在一片欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍地整理书包打算回家了。

班会课作文12

我们班班会上小李风趣幽默的表演始终在我脑海中出现，每次想起他那滑稽夸张的动作我都能不由自主地大笑起来。

20xx年12月31日我们早早就来到了学校，大家都特别兴奋，我们大显神通的机会来了。

我们教室被布置得金碧辉煌，吊灯上缠满了五彩缤纷的彩穗儿，墙面上布满了五彩缤纷的彩带，墙角上挂满了花花绿绿的气球，黑板上画满异彩纷呈的花草，大红灯笼更加增加了节日气氛。

一身西装革履的小茅和一身摩登时装的小童与往日大不相同，小小主持人的身份使他们的表情端庄大方、肃穆仔细，他们的语调抑扬顿挫、掷地有声。

小杨等人《笑口常开》的灯谜欢声不断、笑语连绵;舞蹈着的小梁像美人鱼一样，在大海游来游去;小付等人说的相声《五官争功》更是使我们笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也会说话一般;小伍和小杜默契协作的双簧《乐极生悲》使同学们捧腹大笑、笑逐颜开;大陈朗诵《诫子书》竟然一字不差地背了下来，太不行思议了!小冯演奏的萨克斯丝丝入扣、娓娓好听;小崔的舞棍更是虎虎生风、威严八面。

我和大李说的也是一段相声，虽然我们没有伶俐的口齿、幽默的表情和丰富的阅历，但我们的相声是原创的，是我妈妈特地为我们写的相声段子，我们的表演也得到了大家一样好评。还有联欢会上的串词也是我妈妈写的，我真得很骄傲!

这次的班会，同学们把教室当作一个大舞台，呈现自己的才华，使这个大舞台更加光芒耀眼!

班会课作文13

在我记忆仓库中，有很多刺眼的珍宝，我就从这之间选一颗来写。

三年级下学期，我们开展了《生命在我手中》主题班会课，这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通平安学问。以便我们在以后的路上能更好的爱护自己。为此，在开展班会课之前，我们都做了大量的打算，大家主动的走访，调查，有的同学上网，去图书馆查阅资料。我们还打算了很多和交通平安艺术节目。

在我们的期盼中，班会课起先了。来参与这次活动的有校领导还有家长。同学们非常激烈，个个兴趣盎然。演出节目有小品，还有三句半。认标识让我们知道了很多交通平安学问。交通平安学问大比拼互动环节时，大家非常踊跃，出现一个问题，就冒出了一片“林海”。

最令我感动的是《篮球女孩》，小女孩因有一次过公路不留意，被汽车压去了双腿。同学们都说，留意交通平安很重要。

这次班会课，让我们知道了很多交通平安学问，交通平安非常重要，以后我们应当留意交通平安。

班会课作文14

星期四下午的其次节课，我们班和三、一班进行了一场既好玩又难忘的“打响响”竞赛。

首先，老师带我们到操场上集合。接着，老师教我们折“打响响”，后来，老师宣布完了竞赛规则，竞赛就起先了。

我们班第一个上场的是文进，他在练习的时候打得特殊响，把纸都打破了，可到了正式竞赛的时候，就打不响了。伴随着大家的缺憾声，我们的第一场竞赛失利了。可我们并没有丢失信念，在我们的加油声中，王洪上场了，他细心制作，镇静应战，“砰”的一声，传来了响彻