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文档简介

整百整千数的加减法的练习（导学案）青岛版二年级下册数学一、学习目标本次课程的学习目标是：理解整百整千数的特点；掌握整百整千数的加减法运算方法；通过练习提高对整百整千数的加减法的应用能力。二、学习重点本次课程的学习重点是：整百整千数的特点；整百整千数的加减法运算方法。三、学习难点本次课程的学习难点是如何应用整百整千数的加减法运算方法。四、课前预习在上课前，同学们应该做以下的预习：查看青岛版二年级下册数学教材第十单元；熟练掌握整百整千数的特点；掌握整百整千数的加减法运算方法。五、课堂学习1.整百整千数的特点整百整千数是由数字1、2、3、4、5、6、7、8、9组成的数。其中，整百数是以00结尾的数字，整千数是以000结尾的数字。例如：整百数：100、200、300、400、…整千数：1000、2000、3000、4000、…这些数的特点是它们的个位数上一定是0。2.整百整千数的加减法运算方法（1）整百整千数的加法加法的基本规则：从个位数开始，逐位相加。例如：300+400=?从个位数开始，逐位相加：0+0=0

0+0=0

3+4=7所以，300+400=700。（2）整百整千数的减法减法的基本规则：从个位数开始，逐位相减。例如：4000-3000=?从个位数开始，逐位相减：0-0=0

0-0=0

4-3=1所以，4000-3000=1000。3.练习（1）加法练习1．100+200=?2．300+700=?3．400+500=?4．900+100=?5．600+300=?（2）减法练习1．5000-3000=?2．4000-2000=?3．8000-5000=?4．7000-4000=?5．9000-1000=?六、课后作业完成课堂练习；完成青岛版二年级下册数学教材第十单元中的整百整千数的加减法相关练习；复习整百整千数的特点和加减法运算方法。七、小结通过本次课程的学习，我们学习了整百整千数的特点和加减法运算方

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