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2017-2018人教版八年级下册数学期末试题及答案

人教版八年级(下册)数学期末试题及答案一、选择题:本大题共16个小题,1-6小题每小题2分,7-15小题每小题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求,把这个正确的选项的序号写在括号内。1.使二次根式$\sqrt{x-1}+\sqrt{x+2}$有意义的$x$的取值范围是(B)。2.如图,三个正方形围成一个直角三角形,81、400分别为所在正方形的面积,则图中字母$A$所代表的正方形面积是(C)。3.如图,$\squareABCD$中,$\angleC=120^\circ$,$BE$平分$\angleABC$,则$\angleABE$等于(A)。4.下列各图给出了变量$x$与$y$之间的对应关系,其中$y$是$x$的函数的是(A)。5.某农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为$s_{甲}=0.002$,$s_{乙}=0.03$,则(A)甲比乙的产量稳定。6.下列二次根式中,最简二次根式是(B)。7.在“大家跳起来”的乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示。对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是(D)。8.一次函数$y=5x+2$的图象不经过的象限是(B)第二象限。9.依次连接四边形$ABCD$各边的中点所得四边形是矩形,则四边形$ABCD$一定是(C)矩形。10.某班同学在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,实验记录得到的相应数据如下表,则$y$关于$x$的函数图象是(C)。11.一次函数$y_1=kx+b$与$y_2=x+a$的图象如图,则下列结论:①$k<0$;②$a>0$;③$b>0$;④$x<2$时,$kx+b<x+a$中,正确的个数是(B)2。12.在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点E、F分别在AB、CD上。将矩形沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCD外部的点A1、D1处,则整个阴影部分图形的周长为多少?答案:36cm13.甲、乙两人沿相同的路线由A到B匀速行进,A、B两地间的路程为16km,他们行进的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图象如图所示。则下列判断错误的是:甲比乙晚出发1h;甲的速度是4km/h;乙的速度是8km/h。答案:甲的速度是4km/h14.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2等于多少度?答案:130°15.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O。下列结论:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四边形DEOF中正确的有几个?答案:4个16.对于任意不相等的两个实数a、b,定义运算※如下:a※b=(a-b)/(a+b)。那么8※12等于多少?答案:4/517.若点A(1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣x+2的图象上,则y1y2的大小关系是什么?答案:y1<y218.如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM,CN,MN,若AB=2,BC=2,则图中阴影部分的面积为多少?答案:119.如图,已知直线l:y=x,过点M(2,)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,…按此作法继续下去,则点M10的坐标为多少?答案:(512,512)20.甲、乙两台机床同时生产一种零件,在10天中,两台机床每天出次品的数量如表:甲:2131223111;乙:241-3124-131。请计算两组数据的方差。解答过程:首先计算甲、乙两组数据的平均数:甲:(2+1+3+1+2+2+3+1+1+1)/10=1.8乙:(2+4+1-3+1+2+4-1+3+1)/10=1.4然后计算甲、乙两组数据的离差平方和:甲:(2-1.8)²+(1-1.8)²+(3-1.8)²+(1-1.8)²+(2-1.8)²+(2-1.8)²+(3-1.8)²+(1-1.8)²+(1-1.8)²+(1-1.8)²=6.4乙:(2-1.4)²+(4-1.4)²+(1-1.4)²+(-3-1.4)²+(1-1.4)²+(2-1.4)²+(4-1.4)²+(-1-1.4)²+(3-1.4)²+(1-1.4)²=48.8最后计算甲、乙两组数据的方差:甲:6.4/10=0.64乙:48.8/10=4.88答案:甲的方差为0.64,乙的方差为4.88。∠3=∠4,又∠1+∠2+∠3+∠4=360°,∴4∠1=360°,∴∠1=90°,故EH⊥BD,EF⊥AC,又∵EH=EF,∴EHFE是菱形,∴HF⊥EF,HF是EF的中线,∴HF=EF÷2=BC÷2=4,故选B.10.解答:解:如图所示:由题意得:∠A=∠D=90°,∴四边形ABCD是矩形,又∵AE=CF,∴AF=AE+EF=CF+EF,∴AF=AC,∴四边形BFDE是平行四边形.(2)解:如图所示:由题意得:∠A=∠D=90°,∴四边形ABCD是矩形,又∵AE=CF,∴AF=AE+EF=CF+EF,∴AF=AC=6,又∵BFDE是平行四边形,∴BF=DE,∴BF²+DE²=2(BF×DE)=2(BC²+EF²)=2(4²+2²)=20,∴BF²=10﹣DE²,又∵BFDE是矩形,∴DE=BF=√5,∴BF²=10﹣5=5,∴BF=√5,故当AE=√5时,四边形BFDE是矩形.已知直线L:y=2x-3,点A(1,4)在直线L上,点B(3,y)在直线L的垂线上,则y=______。解:由题意可知,点B在直线L的垂线上,即L⊥AB,所以L的斜率为-1/2。又因为点A在直线L上,所以将点A的坐标代入L的方程可得:4=2×1-3,即L的截距为-1。因此,L的方程为y=2x-1。又因为L⊥AB,所以AB的斜率为2,即AB的方程为y-4=2(x-1),化简可得y=2x+2。又因为B在AB上,所以将点B的横坐标代入AB的方程可得y=2×3+2=8。因此,y=8。17.若a,b,c是等差数列的三个连续项,则a:b:c=______。解:设等差数列的公差为d,则有b=a+d,c=a+2d。因此,a:b=1:1+d/a,b:c=1+d/a:1+2d/a。将两个比例相乘可得a:b:c=1:1+d/a:1+2d/a。又因为a,b,c是等差数列的三个连续项,所以有b-a=c-b=d。化简可得d=a/2,代入上式可得a:b:c=1:3:5。因此,a:b:c=1:3:5。18.在平面直角坐标系中,点P(a,b)到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则a²+b²=______。解:根据题意可得,点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,所以点P到原点的距离为5。设点P到原点的距离为r,则有r²=a²+b²。又因为点P到x轴的距离为3,所以点P到x轴的垂线段长度为3,即b=3。又因为点P到y轴的距离为4,所以点P到y轴的垂线段长度为4,即a=4。因此,a²+b²=4²+3²=16+9=25。因此,a²+b²=25。19.已知函数f(x)=x³-3x²+2x+1,则f(-1)+f(0)+f(1)=______。解:将x=-1代入f(x)的表达式可得f(-1)=(-1)³-3(-1)²+2(-1)+1=-1。将x=0代入f(x)的表达式可得f(0)=0³-3×0²+2×0+1=1。将x=1代入f(x)的表达式可得f(1)=1³-3×1²+2×1+1=1。因此,f(-1)+f(0)+f(1)=-1+1+1=1。因此,f(-1)+f(0)+f(1)=1。20.已知正方形ABCD的边长为a,则正方形ACDE的面积为______。解:如图所示,正方形ACDE是以正方形ABCD的一条边为对角线的正方形,所以ACDE是一个45°-45°-90°的等腰直角三角形,且AC=CE=√2/2×a。因此,正方形ACDE的面积为(√2/2×a)²=1/2×a²。因此,正方形ACDE的面积为1/2×a²。将N点坐标代入直线l的解析式得:y=-x+8,即N点坐标为(4,4),代入得到b=8,因此直线l的解析式为y=-x+8。当直线l过M点时,代入x=0得到y=5,即P点坐标为(0,5),此时t=4。当直线l过N点时,代入x=0得到y=8,即P点坐标为(0,8),此时t=7。因此,点M和点N位于直线l的异侧,t的取值范围为4<t<7。根据以上信息,解答下列问题:(1)该班共有50名学生,其中穿175型校服的学生有10名。(2)补全统计图如下所示:(3)该班学生所穿校服型号的众数为165和170,中位数为170。解答:(1)设y甲=mx+n,将(0,1)和(1,1.5)代入得到方程组:m+n=1,m+n/2=1.5,解得m=1,n=0.因此,甲厂的费用为y甲=x。(2)当0≤x≤2时,设乙厂的费用y乙=kx,由已知得2k=3,解得k=1.5,因此y乙=1.5x(0≤x≤2)。当x>2时,由图象可设y乙与x的函数解析式为y乙=k′x+b,由已知得k′=1,解得b=1,因此y乙=x+1(x>2)。解方程组y甲=y乙得交点坐标为(1,1.5)和(6,4)。当0<x<1或x>6时,乙厂比甲厂的印刷费用低。(3)当x=10时,甲厂的印刷费用为y甲=10,乙厂的印刷费用为y乙=11,因此该客户应选择甲

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