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文档简介

触摸春天Feelingthespring感受春天春·生触摸春天看谁读音最准确扑腾浓郁引导经历扑闪概念权利曲线小径

穿梭流畅

瞬间飞翔弧线曲线划过悄然花繁叶茂多姿多彩清香袅袅磕磕绊绊极其准确缤纷世界生字瞬时转瞬即逝瞬息万变

课文主要讲了什么？请你挑选以下的词语，说一说。安静蝴蝶拢住放飞权利请大家自由读课文3-6自然段，盲童安静在触摸春天的过程中，创造了哪些奇迹？用铅笔画上横线，并写一写自己的感受与同位讨论讨论。奇迹一奇迹二奇迹三奇迹四

早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。奇迹一

她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。抓住关键词语来理解安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。比一比奇迹二

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。奇迹三这个小女孩，整天在花香中流连。为什么让你感到是个奇迹呢？你体会到了什么？联系上下文1、安静整天在花香中流连，她闻到了————2、安静在花丛中除了闻到了花香，还可能触摸到了——3、安静在花丛中除了闻到花香，还可能听到了——————许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。奇迹四谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩!道理每一个人我会理解我们生活得很精彩千手观音扼住命运的咽喉我

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