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文档简介

高三在家自学申请书尊敬的学校领导:我是一名高三学生,由于个人原因,本人无法到校参加课程教学。在经过了三年的高中学习之后,我对自己的兴趣和职业规划有了更明确的认识,我希望能够在校外进行系统和专业的自学,来满足自己的成长需求和发展方向。在此,我向学校申请,在家进行高三自学。自我情况介绍我是一名在校表现良好的优秀学生,拥有良好的基础知识和较强的学习能力。我在自我学习上积极性高,对未知的知识有着强烈的好奇心和求知欲。我可以独立思考和解决问题,也可以主动交流和合作学习。我相信在家自学,我可以更加灵活的运用我的特长和偏好,来达到更高的学习效果和提高自己的综合素质。自学计划我制定了一份详细的自学计划,包括了理科和文科的重要科目。在此,我列举一下我的自学计划。理科数学:完整学习高考数学必修和选修部分,同时进行习题训练和做一些高考真题,每天三个小时,周末可以适当放松。物理:完整学习高考物理必修和选修部分,同时进行习题训练和做一些高考真题,每天两个小时,周末可以适当放松。化学:完整学习高考化学必修和选修部分,同时进行习题训练和做一些高考真题,每天两个小时,周末可以适当放松。文科政治:完整学习高考政治必修和选修部分,同时进行习题训练和做一些高考真题,每天两个小时,周末可以适当放松。历史:完整学习高考历史必修和选修部分,同时进行习题训练和做一些高考真题,每天两个小时,周末可以适当放松。地理:完整学习高考地理必修和选修部分,同时进行习题训练和做一些高考真题,每天两个小时,周末可以适当放松。自学保证为了保证自学的质量,我制订了以下自学保证措施。自律我保证自己能够合理规划时间表,严格执行自己的自学计划。在自学的过程中,我会不断调整我的时间池和提升我的自律意识,来保证可行性和可靠性。自测我会利用公共的在线平台或者自行购买一些高考辅导书,每周进行一次自测,来检验自己的学习效果和定位自己的不足之处。同时,我也会不断完善自己的计划,来达到自我监督和调控的效果。沟通交流我会主动和我的老师,同学和家人保持密切联系,向他们请教问题和交流我的想法,寻求他们的支持和协作,来优化我的自学效果和扩大我的资源和网络。自学期限我申请自学时间为2019年10月1日到2020年4月1日,这段时间正好和学校的教学时间一致。到期后,我会尽快回校参加统一的高考考试。结语我相信,自学是一种高效且有益的学习方式,它可以提高我的思考能力和工作效率,有助于我以后的学习和人生发展。在此,我希望学校能够给我一些机会和支持,在家自学的期间,学校能够提供一些必要的指导和资源,保证我的自学效果和

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