2005学年度第一学期杨浦小学四（4）班班主任工作计划

2005学年度第一学期杨浦小学四（4）班班主任工作计划2005学年度第一学期杨浦小学四（4）班班主任工作计划一、总体目标：以学校德育教育的思路为指导，巩固把握住德育“树根立魂”的方向，以少先队的中心工作为战略重点，融合本班学生的实际，通过积极开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培育学生较好的行为习惯和道德意识，进一步进一步增强学生自我鞭策、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，并使更多的学生再上一个新台阶。二、工作重点及建议：1.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的全面落实，培育学生较好的行为习惯。2.强化班队阵地规范化建设，在班内必须设有小队评选活动角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊，图书角，必须充分发挥这些舆论工具潜在的教育功能，鞭策学生积极进取，使班集体建设不断完善。3.以德育科研为先导，积极主动撰写学生个案，阶段性研报，晨会活动方案集。4.切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，深入细致定期积极开展班干部会议。本学期必须对在班中工作、自学存突出表现的干部进行一定力度的表彰，充分发挥榜样促进作用助推其他学生共同前进。5.积极主动协同少先队体验教育活动，积极开展“杨小形象大使”的评选活动所所推荐工作，培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。6.存目地积极开展相同类型的集体活动，为学生设立一个展现出就可以的小舞台，给一块民主自由发展的空间。7.存计划、存内容地精心安排不好每周的晨会课，稳步利用晨会课对学生进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。6.非政府学生应邀出席不好社区名校展现出活动。7.出不好板报。3.著手写出工作经验总结。6.出不好科技界主题班报。2.加强对队员进行科学知识辅导，积极开展“读队报、用队报，搞出队报好朋友”的活动。8.加强与学生家长间的多方联系，并使班级工作赢得家长充份的心智、大力支持、协同，并使学校、家庭形成教育合力。4.出不好一期国庆主题班报。（一）“我对父母的了解存多少”。1.非政府学生积极主动应邀出席科技节活动。7.全面落实“欢乐父母”主题活动2.非政府学生上加不好“迎接绝活展现出”为主体的中队主题队可以，酌部分对班级工作给予一定大力支持的家长应邀出席。三、月工作重点：8.全面落实“欢乐父母”主题活动10.非政府学生应邀出席不好二日营活动。9.加强对学生行为习惯的训练，重点落在队列训练和两分钟trained铃内容、纪律上。4.布置教室，全面落实阵地建设。3.举办主题班会“理想与现实”。5.非政府学生应邀出席不好校环保探究系列活动（一）。3.上加一次“我读好书”的班会活动。2.入选为班中的杨小大使。十二月份：1.非政府学生出一期“迎新年”为主题的板报。4.检查班学期的班主任工作全面落实情况。（二）“给父母写出一份感谢信”。1.上加第一次庆国庆主题队可以。3.制订不好班队工作计划。十月份：6.非政府学生应邀出席不好少代会，挑选出新一届大队委员候选人及班委干部。1.非政府学生深入细致打扫教室，重点洁净生活橱橱门上的看板。5.整理汇总学生个案，小结顺利完成一篇班主任教育论文。5.非政府学生应邀出席第二十一届教师节的各项活动。十一月份：4.非政府学生应邀出席不好期中考试。（三）“给父母一个令人满意的分数”。九月份：5.全面落实“欢乐父母”主题活动2.非政府学生积极主动应邀出席“培育道德好习惯”体验征文比赛。6.“欢乐父母”主题教育（四）“我为父母搞出贺卡”。一月份：1.写出不好学生品德评语。2.写出不好本学期班主任工作小结。3.积极开展期末班级学生文明户工作。4.