湖南省常德市鼎城区大龙站镇联校高二生物下学期摸底试题含解析

湖南省常德市鼎城区大龙站镇联校高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪种现象属于特异性免疫（）A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C、链霉素破坏细菌的核糖体使细菌死亡D、体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D2.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%的盐酸的目的不包括

A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B．使染色体中的DNA与蛋白质分离

C．有利于DNA与染色剂结合

D．水解DNA参考答案：D3.关于神经体液调节下列说法正确的是A.兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的B.人类大脑言语区W区受损，患者不能看懂文字C.促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，提高代谢速率D.人在寒冷环境中，皮肤血管收缩、产热增加，机体散热量小于产热量参考答案：A【分析】1.反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。2.语言中枢的位置和功能：书写（W）中枢（能听、说、读，不能写）谈话（S）中枢（能听、读、写，不能说）听觉（H）性语言中枢（能说、写、读，不能听懂）视觉（V）性语言中枢（能听、说、写，不能读懂）【详解】在反射弧中，刺激在感受器上，产生兴奋的传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的，A正确；人类大脑言语区W区受损，能看懂文字，听懂谈话，也会讲话，但不能写字，B错误；促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的生成和分泌，C错误；在寒冷环境中，人体与环境的温差大，通过辐射、对流方式向外散热的速度加快。可通过收缩皮肤血管，减少散热；通过战栗和增强新陈代谢，增加产热，使得机体散热量等于产热量，维持人体体温相对稳定，D错误。故选A。【点睛】本题的易错点：1、当刺激在神经纤维上时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。刺激在感受器上，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。2、只要体温保持相对稳定，机体散热量均等于产热量。4.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是

（

）A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：B5.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(

)A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：C6.下列说法错误的有①正常情况下，生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能④水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同⑥动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高A．三项

B．四项

C．五项

D．六项参考答案：C7.同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，连续种植几代后仍保持异常果形；乙株上只结了一个果形异常的果实，则下列说法不正确的是（）A．二者均可能是基因突变的结果

B．甲发生变异的时间可能比乙早C．甲株变异一定发生于减数分裂时期

D．乙株变异时间一定甲株晚参考答案：C8.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长参考答案：A9.高等动物激素与植物激素的主要区别在于（

）A．有无特定分泌腺体B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效D．是否有调控代谢活性参考答案：A10.下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是：（

）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案：A11.将一植物细胞放入KN03溶液中，一段时间后开始发生质壁分离，随后自动复原，下列叙述错误的是A.与该过程有关的细胞器主要是液泡、线粒体B.可以证明原生质层的伸缩性比细胞壁大C.此实验能够证明该植物细胞具有活性D.K+和NO3-经被动运输进入细胞，使质壁分离的细胞复原参考答案：D12.下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是

A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿

C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程参考答案：D13.地球上最基本的生命系统是A．细胞

B．个体

C．种群

D．生物圈参考答案：A14.下图中字母表示的特定的物质或结构，不正确的是

A．表示脱氧核糖

B．表示核糖核苷酸C．表示蛋白质

D．表示染色体参考答案：B15.右图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是（

）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率大致等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①②

B．①④C．①③D．③④参考答案：C16.下列有关神经调节的说法，正确的是A．神经纤维在未受到刺激时细胞膜两侧的电位表现为外负内正B．兴奋在神经元之间的传递和在神经纤维上的传导都是单向的C．感受器不仅分布在体表部位，在内脏器官中也有分布D．兴奋在一个神经元上只能由树突传到细胞体或轴突参考答案：C17.参考答案：D18.2l三体综合征患者在我国估计不少于100万人，通过遗传咨询和产前诊断等手段，在一定程度上能有效预防它的产生和发展。2l三体综合征属于（

）A．单基因遗传病

B．多基因遗传病C．染色体异常遗传病

D．过敏反应参考答案：C19.在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶

（

）A．是一种RNA分子B．主要存在于真核生物中C．能识别基因中的所有碱基序列D．本身的合成是受基因控制的参考答案：D略20.菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是A．3：1

B．15：7

C．9：7

D．15：9参考答案：C21.左下图是某有机物加酶后置于由0℃上升到80℃的环境中，有机物分解总量与温度的关系图。据该图判断，如果把这些物质继续置于由80℃

降低至0℃

环境中，其关系图应为（纵轴仍为分解物质的总量）参考答案：C22.下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是()A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多B．胚芽鞘尖端对光线很敏感，照光后会引起胚芽鞘向光弯曲C．胚芽鞘是否展现向光性，取决于尖端是否存在D．生长素会受到强光的破坏参考答案：B23.下列有关人体水分调节的叙述正确的是()A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素减少D.细胞外液渗透压增加，则尿量增多参考答案：B试题分析：大量饮水，细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌减少，对原尿水的重吸收下降，尿量增加，升高细胞外液渗透压，故A错，B正确；机体失水过多或者摄入盐分过多，导致细胞外液渗透压上升，则抗利尿激素分泌增加，对原尿水的重吸收上升，尿量下降，降低细胞外液渗透压，故CD错。考点：本题考查水盐调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。24.信使RNA在翻译过程中，具有模板作用的根本原因是信使RNA

A．能与核糖体特异性结合

B．能由细胞核转移到细胞质

C．由特定的核苷酸结合而成链状

D．转录了基因的遗传信息参考答案：D25.下列关于高倍镜使用的描述中，正确的是A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦C．换高倍镜后，视野会变暗，需调节反光镜或通光孔D．在高倍镜下观察，可以看到线粒体是由内外两层膜构成参考答案：A26.T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是（）。A.产生抗体

B.产生记忆细胞

C.杀伤靶细胞

D.分泌淋巴因子参考答案：B略27.下列生物不能组成一个种群的是（） A．某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼 B．寄生在某个T细胞内的所有HIV C．一段腐木上的微生物 D．生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫 参考答案：C【考点】种群的特征． 【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群． 【解答】解：A、某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼是同种生物的全部个体，A正确； B、同种HIV都寄生在一定的区域（T细胞），也可以成为一个种群，B正确； C、腐木上有微生物有许多种，不能成为一个种群，C错误； D、卧龙区的所有大熊猫是一个种群，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查种群知识，解题关键把握种群概念中的三个关键词“一定区域”“同种”“全部”． 28.DNA连接酶的作用是（）A．使DNA形成双螺旋结构B．将双螺旋解开C．使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接D．将氢键连接起来参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：在基因表达构建的过程中，需要DNA连接酶将目的基因和运载体重组，使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接，恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，故DNA连接酶被称为基因的“针线”．故选：C．29.下列关于体液免疫的叙述中，不正确的是A．有的抗原可以直接刺激B细胞

B．抗体是由浆细胞合成并分泌的C．抗体一般可以直接消灭入侵的抗原D．吞噬细胞可以摄取和处理抗原参考答案：答案：C30.植物向光性的形成，是由于单侧光使

A．茎尖合成生长素的能力发生改变

B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高

D．茎尖的感光部位的感光能力发生改变参考答案：C31..一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是A.父亲、减数第二次分裂后期

B.母亲、减数第二次分裂后期C.父亲、减数第一次分裂后期

D.母亲、减数第一次分裂后期参考答案：C据题意可知，色觉正常的儿子的基因型可表示为XBX-Y，根据亲代的基因型可判断，XB和Y两条染色体均来自于父方，则X-来自于母方为Xb，因此确定是男性产生了不正常的精子（XBY）；故选C。点睛：本题考查细胞的减数分裂，考生要尝试根据儿子的基因型推测出异常的细胞，在根据异常的情况推测出异常的时代，要求考生对减数分裂的过程极为熟悉。32.在光合作用中，光反应的主要产物是（

）

①糖类

②ATP

③ADP

④O2

⑤［H］

⑥C3化合物A．①②④⑤⑥

B．②③④

C．①③⑤⑥

D．②④⑤参考答案：D33.右图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是

（

）A．种群数量达到b之后，种群数量呈现动态波动B．如种群数量的a等于K/2，则c等于2aC．种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率D．如b与c的值相差不大，则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率参考答案：B34.下列关于DNA复制的叙述中，正确的是（

）A．在复制过程中，先完全解旋而后复制B．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．母链与其互补的子链形成新的DNA分子参考答案：D35.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（

）A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D．在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀中才能测到放射性同位素32P参考答案：D36.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是()A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接参考答案：B37.下列为突触结构模式图，对其说法正确的有(

)

A．在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．细胞中的线粒体形成了结构1D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制参考答案：D38.下列关于DNA分子能准确复制的原因的解释中，正确的是

①细胞为DNA复制提供了最适宜的环境

②DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板

③细胞内DNA聚合酶的催化活性高

④碱基互补配对保证了复制准确地进行

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④参考答案：D39.将同种黄色鼠（A）和灰色鼠（a）杂交，已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是A．1

B．4/9

C．1/2

D．5/9参考答案：C40.将如图装置进行下列不同处理一段时间后幼苗能够直立生长的是（） A．台灯围绕装置匀速转动 B．遮光罩匀速转动C．转盘匀速转动 D．花盆匀速转动参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况． 【分析】本题是对植物弯曲生长的机理考查，植物的茎弯曲生长是由于受各种因素的影响，使生长素分布不均匀造成的，植物茎生长素含量多的一侧生长快，因此会向生长素含量少的一侧弯曲生长． 【解答】解：A、台灯围绕装置匀速转动，幼苗只能在小窗处接收到光照，故幼苗弯向小窗生长，A错误； B、遮光罩匀速转动，只有小窗和光源在一条直线上时，幼苗才能接收到光照，故幼苗弯向光源生长，B错误； C、转盘匀速转动，幼苗只能在小窗处接收到光照，故幼苗弯向小窗生长，C错误； D、花盆匀速转动，对于幼苗而言，相当于接受的是均匀光照，幼苗直立生长，D正确．故选：D． 【点评】对于生长素发现过程中的经典实验的实验思路的综合理解和应用是解题的关键．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将燕麦幼苗的胚根及胚芽末端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2天，下表显示实验结果：

生长素溶液的浓度（mol·L-1）2天后的平均长度（mm）胚芽胚根10-1312.311.310-1212.312.110-1112.712.710-1013.513.610-914.712.610-816.012.010-715.110.910-612.210.010-510.810.010-410.010.0

回答下列问题：（1）此实验的目的是研究___________________________________________________。（2）为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？（3）为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验？（4）胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少？（5）实验可得出什么结论？参考答案：（1）不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响（2）胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，去掉后能保证胚根、胚芽在设计的生长素浓度下生长。（3）一组有较多数量的实验材料可获得精确的平均结果。（4）胚根为10-10mol/L，胚芽为10-8m