教师管理质量控制

教师管理质量控制第1页，课件共16页，创作于2023年2月教学目的:1、了解的质量控制体系2、怎样做好项目的质量控制第2页，课件共16页，创作于2023年2月质量控制的含义：

指收集和评价关于中国项目在各层次的产出和效果信息。该体系一般被称作监督和评估体系。

定义什么是质量控制体系？第3页，课件共16页，创作于2023年2月

监督指收集和分析项目活动的连续和系统的过程。收集基础数据，为评估提供原始客观依据。评估指定期对项目目标进行评价，以便确定项目实施的有效性、相关性、可持续性和效率。什么是项目的监督和评估？监督与评估第4页，课件共16页，创作于2023年2月监督和评估的重要性

1，记录基本数据2，确定成果3，回顾和评估进展情况4，发现并解决问题5，改进工作6，成本效益分析的依据7，保证目标的实现第5页，课件共16页，创作于2023年2月教师在质量控制中的角色？体系的层次国家项目办培训师教师小企业家第6页，课件共16页，创作于2023年2月怎样做项目的监督和评估

WHAT：收集什么WHO：谁来收集HOW：怎样收集WHEN：什么时间收集第7页，课件共16页，创作于2023年2月怎样做项目的监督和评估

A；收集什么信息一，培训结果：包括数量和质量指标（数量如：培训的小企业家人数；质量如：小老板满意度等）二，培训效果：对小老板和其企业产生的影响（如开办企业情况、创造的工作机会等）第8页，课件共16页，创作于2023年2月怎样做项目的监督和评估B；谁来做监督和评估一，教师：培训班活动报告国家项目办（CETTIC）二，培训师：培训班活动报告 国家项目办（CETTIC）三，国家项目办定期评估+实地考察第9页，课件共16页，创作于2023年2月怎样做项目的监督和评估

C；什么时候做监督和评估

整个项目期间都要进行监督和评估：

培训前培训中培训后定期第10页，课件共16页，创作于2023年2月怎样做项目的监督和评估？

D；用什么工具做监督和评估

一，教师用监督评估工具二，培训师用监督评估工具三，国家项目办用监督评估工具第11页，课件共16页，创作于2023年2月工具

目的填表人填表时间1.入学表1.选择学员2.培训需求分析3.收集学员个人和企业创办方面的基础数据教师培训班开办前2.学员选择流程保证学员参加合适的培训课程教师GYBI/SYB/IYBSI培训班开办前3.每日培训意见反馈表学员对每日课程的满意度进行评价学员课程期间4.课程结束评估表学员对整个培训班的满意度进行评价学员课程期间5.培训班活动报告跟踪学员活动并收集培训结果（数量和质量）信息主讲教师培训班结束后1月之内6.培训评估表记录每个学员培训后发生的情况教师培训后的第6个月教师TOE监督评估工具列表（p71）第12页，课件共16页，创作于2023年2月工具目的填表人填表时间1。潜在的学员问卷向潜在的学员介绍项目后选择适当的学员教师开班前2。学员申请表预选学员培训班适合的候选人学员培训班申请人开班前3。学员面试评分指南选择学员培训班适合的候选人教师面试申请人开班前4。每日培训意见反馈表学员对每日课程的满意度进行（一般性）评价学员培训班期间5。学员培训班课程段评估表学员对某段课程的具体（内容）满意度进行评价学员

6。教师培训班结束评估表学员对整个培训班的满意度进行评价学员教师培训班最后一天7。教师培训班活动报告跟踪学员活动并记录培训结果（数量和质量）信息教师培训班结束后1月之内教师TOT监督评估工具列表（p71）第13页，课件共16页，创作于2023年2月培训师教师教师选择指南

-TOT结束评估表日常培训或课程评估表国家项目办教师培训班活动报告教师讲课评估表教师培训申请表培训后培训期间培训前小企业主学员选择流程-培训班结束评估表每日意见反馈表培训班活动报告入学表评估表中国项目监督和评估工具流程图（p70）第14页，课件共16页，创作于2023年2月参加教师提高培训

获得进一步的信息和技术指导获得个人希望的提升（优秀教师称号等）

到其他地方讲课

对表现好的教师的激励参加培训师培训第15页，课件共16页，创作于2023年2月小结1，质量监督和评估体