湖南省怀化市仲夏乡中学2022-2023学年高一化学下学期期末试题含解析_第1页
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湖南省怀化市仲夏乡中学2022-2023学年高一化学下学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.互为同分异构体的物质不可能是(

)A.具有相同的式量

B.具有相同的结构C.具有相同的通式

D.具有相同的化学式参考答案:B略2.下列说法正确的是()①NH3的水溶液能导电,故NH3是电解质

②向含有BaCl2和NaOH的混合溶液中通入少量的二氧化硫气体,有白色沉淀生成

③101kPa、150℃时,agCO和H2的混合气体在足量的O2中完全燃烧,将燃烧后的产物通入足量的Na2O2固体后,Na2O2增重ag

④碱性氧化物一定是金属氧化物

⑤22.4L的CO气体和28gN2所含的电子数相等

⑥根据分散系是否具有丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体和浊液

⑦为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量

⑧氧化还原中,有一种元素被氧化,一定有另一种元素被还原.A.②③④ B.②④⑦⑧ C.①⑤⑥⑦ D.③⑤⑥⑧参考答案:A【考点】电解质与非电解质;分散系、胶体与溶液的概念及关系;化学方程式的有关计算;氧化还原反应.【分析】①电解质应本身能导电;②二氧化硫溶于氢氧化钠生成亚硫酸钠,亚硫酸钠与氯化钡反应生成亚硫酸钡沉淀;③利用差量法,根据化学方程式分析:CO与H2在氧气中完全燃烧,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再与Na2O2反应:2CO+O22CO2,一氧化碳与二氧化碳物质的量相等,Na2O2与CO2反应:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,总方程式为:2CO+2Na2O2=2Na2CO3,质量增重△m=2Na2CO3﹣2Na2O2=2CO,可知反应后固体质量增加量为CO的质量;2H2+O22H2O,生成的水与氢气物质的量相等,Na2O2与H2O反应:2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,总方程式为:2H2+2Na2O2=4NaOH,质量增重△m=4NaOH﹣2Na2O2=2H2,可知反应后固体增加的质量为氢气质量;④碱性氧化物都是金属氧化物;⑤计算气体物质的量时应告诉气体所处的温度和压强;⑥分散系按分散质颗粒直径大小分为浊液、溶液和胶体;⑦坩埚中主要成分含有二氧化硅,能与氢氧化钠反应;⑧氧化还原反应可发生在同一种元素之间.【解答】解:①氨气自身不能电离出自由移动的电子,不是电解质,属于非电解质,故①错误;②向含有BaCl2和NaOH的混合溶液中通入少量的二氧化硫气体,有白色沉淀生成,即二氧化硫溶于氢氧化钠生成亚硫酸钠,亚硫酸钠与氯化钡生成亚硫酸钡白色沉淀,故②正确;③CO与H2在氧气中完全燃烧,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再与Na2O2反应:2CO+O22CO2,一氧化碳与二氧化碳物质的量相等,Na2O2与CO2反应:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,总方程式为:2CO+2Na2O2=2Na2CO3,质量增重△m=2Na2CO3﹣2Na2O2=2CO,可知反应后固体质量增加量为CO的质量;2H2+O22H2O,生成的水与氢气物质的量相等,Na2O2与H2O反应:2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,总方程式为:2H2+2Na2O2=4NaOH,质量增重△m=4NaOH﹣2Na2O2=2H2,可知反应后固体增加的质量为氢气质量;所以Na2O2增重的质量为CO与H2混合气体的质量,共ag,故③正确;④碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7,故④正确;⑤由于此题中未说明时标准状况,故22.4LCO不一定是1mol,故⑤错误;⑥分散系按分散质颗粒直径大小分为浊液、溶液和胶体,丁达尔效应可以用于区分溶液和胶体,故⑥错误;⑦坩埚中的二氧化硅与氢氧化钠反应,故不能利用坩埚加热氢氧化钠固体,故⑦错误;⑧氧化还原反应可发生在同一种元素之间,如Cl2+H2O=HCl+HClO,故⑧错误,故选A.3.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这中萃取剂应具备的性质是A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应

B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水密度大

D.不溶于水,且必须比水密度小参考答案:B略4.下列家庭小实验合理的是A.将适量的发酵粉(主要成分是碳酸氢钠)放在容器中加热,观察气体的产生B.往稀白粥中加入少量加碘食盐,检验加碘食盐中含有I2C.在洁净的水杯中先加入小苏打粉,再加入食醋,观察气体的产生D.在一瓣橘子上插入两根铜线并与小灯泡连接,验证电流的产生参考答案:C5.实验室里利用以下反应制取少量氮气:NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O。关于该反应的下列说法正确的是A.N2既是氧化剂,又是还原剂

B.NaNO2是氧化剂C.NH4Cl中的氮元素被还原

D.每生成1molN2转移6mol电子参考答案:B6.在核电荷数为1—20的元素的原子中,次外层电子数为最外层电子数2倍的元素是

A.核电荷数为3的元素

B.核电荷数为14的元素

C.核电荷数为6的元素

D.核电荷数为16的元素参考答案:AB7.元素的原子结构决定其性质和在周期表中的位置。下列说法正确的是A.元素原子的最外层电子数都等于元素的最高化合价B.多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高C.P、S、Cl得电子能力和最高价氧化物对应的水化物的酸性均依次增强D.元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素参考答案:C略8.下列物质的电离方程式正确的是A.H2SO4=H2++SO42—

B.Na2CO3=2Na++CO32—

C.Ba(OH)2

=Ba2++OH—

D.HClO=H++Cl—+O2—

参考答案:B略9.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是A.Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3

B.2Ag2O4Ag+O2↑C.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D.2MgO(熔融)2Mg+O2↑参考答案:D详解:Fe等高熔点金属可利用铝热反应产生的高温来冶炼,A正确;Ag为不活泼金属,可以直接用加热分解的方法将金属从其化合物中还原出来,B正确;Mg为活泼金属,较难用还原剂还原,通常采用电解熔融的氯化镁的方法冶炼,电解熔点很高的氧化镁浪费能量,C错误;Fe处于金属活动性顺序表中处于中间位置的金属,通常是用还原剂(C、CO、H2、活泼金属Al等)将金属从其化合物中还原出来,D正确。故选D。点睛:金属的性质不同,活泼性不同,冶炼的方法不同,根据金属活动性强弱,可采用热还原法、电解法、热分解法等冶炼方法,注意活泼性不同的金属冶炼的方法不同。10.镁粉是制备焰火的原料,工业上通过冷却镁蒸气制得镁粉.下列气体中.可以用来冷却镁蒸气的是()A.空气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氩气参考答案:D考点:镁的化学性质.

专题:几种重要的金属及其化合物.分析:镁能在N2、O2、CO2中燃烧生成镁的化合物,工业上通过冷却镁蒸气制得镁粉,则用来冷却镁蒸气的物质不能和镁反应,据此分析解答.解答:解:2Mg+O22MgO、3Mg+N2Mg3N2、2Mg+CO22MgO+C,所以空气、二氧化碳和氧气都能和镁反应,不能冷却镁蒸气,氩气性质较稳定,和其它物质不易反应,所以可以用氩气冷却镁蒸气,故选D.点评:本题考查镁和其它物质的反应,明确镁的性质是解本题关键,注意:镁在二氧化碳中能燃烧,所以镁着火时不能用泡沫灭火器灭火,为易错点11.将mg镁铝合金投入到500mL2mol/L的盐酸中,固体完全溶解,收集到气体5.6L(标准状况下)。向反应所得溶液中加入4mol/L的氢氧化钠溶液,沉淀达到最大值为13.60g,则m的值为A.5.10

B.8.50

C.9.35

D.11.48参考答案:A反应中AlAl3+Al(OH)3,MgMg2+Mg(OH)2,可知Mg、Al在反应中失去电子的物质的量等于生成沉淀需要氢氧根离子的物质的量,根据2H+H2,生成5.6LH2转移的电子为×2=0.5mol,所以反应后生成沉淀的质量为mg+0.5mol×17g/mol=13.60g,解得:m=5.1g,故选A。点睛:明确电子转移的数目与OH-的物质的量之间的关系是解题关键,Mg、Al在反应中失去电子,最终生成Mg(OH)2、Al(OH)3,则可知失去电子的物质的量等于生成沉淀需要氢氧根离子的物质的量,根据生成H2的气体的物质的量,可知反应中转移电子的物质的量,结合氧化还原反应得失电子数目相等,可知最终生成沉淀的质量与原固体质量之间的关系。12.已知:①H2(g)+O2(g)===H2O(g)ΔH1=akJ·mol-1②2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH2=bkJ·mol-1③H2(g)+O2(g)===H2O(l)ΔH3=ckJ·mol-1④2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH4=dkJ·mol-1下列关系式中正确的是()A.a<c<0B.b>d>0

C.2a=b<0

D.2c=d>0参考答案:C13.下列物质①NaHCO3②Al③Al2O3④Al(OH)3中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是

)A、③④

B、①③④

C、③

D、全部参考答案:D略14.下列物质溶于水,没有发生氧化还原反应的是(

A.SO3

B.NO2

C.Na2O2

D.Cl2参考答案:A15.下列过程中,共价键被破坏的是()A.碘升华

B.溴蒸气被活性炭吸附C.葡萄糖溶于水

D.HCl气体溶于水参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.用CuSO4·5H2O配制500mL0.2mol·L-1CuSO4溶液,在下列空格中填写所用仪器的名称及操作方法:(1)经计算需要CuSO4·5H2O:

克;(2)把CuSO4·5H2O放入烧杯中,加入适量水溶解;(3)把所得溶液沿玻璃棒注入容积为

中,并用适量水洗涤

2~3次,把洗涤液也移入容量瓶中,并摇匀;(4)再缓缓地加水,到接近刻度线1cm~2cm处,改用

加水,如果是俯视发现凹液面的最低处与刻度线相切,则物质的两浓度将

(偏大或偏小)(5)平视使溶液的凹液面的最低处与刻度线相切;盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一手的手指托住容量瓶瓶底,把容量瓶上下反复颠倒,摇匀。参考答案:

25

500ml

容量瓶

(3)

玻璃棒

烧杯

胶头滴管

偏大

略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类,作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。

O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO参考答案:按纯净物、混合物、单质、化合物等分类18.简述酸雨的成因,危害,提出防治酸雨的措施?参考答案:只要能描述出与酸雨形成原因相关的知识点都能得分19.下表为元素周期表的一部分,请参照元素①-⑨在表中的位置,用化学用语回答下列问题:族周期IA

01①ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥA

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