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第页八年级数学上册《第十五章分式》单元测试卷-带答案(人教版)一、选择题(共8题)1.水是生命之源,水是由氢原子和氧原子组成的,其中氢原子的直径为0.0000000001 m,用科学记数法表示为 A.1×109 m B.1×10102.若分式x−2x+1无意义,则 A.x=2 B.x=−1 C.x=1 D.x≠−13.根据分式的基本性质,分式22−a可以变形为 A.11−a B.−22+a C.−2a−24.计算a3⋅ A.a B.a5 C.a6 5.下列计算正确的是 A.x8÷x2= C.3−2=−6 D.6.温州为了推进“中央绿轴”建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树50棵,现在植树600棵所需时间与原计划植树400棵所需时间相同,设原计划平均每天植树x棵,则列出的方程为 A.600x+50=400x B.600x=400x−507.如果把分式2aba+b中的a,b同时扩大为原来的2倍,那么得到的分式的值 A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.缩小到原来的12 D.扩大为原来的48.化简a2+2ab+ A.aa−b B.ba−b C.aa+b二、填空题(共5题)9.分式变形xx+2=Ax210.计算:9−1211.某同学在解关于x的分式方程x−3x−2+6=mx−2去分母时由于常数6漏乘了公分母,最后解得x=−1,x=−1是该同学去分母后得到的整式方程的解,据此可求得m=12.关于t的分式方程mt−2+52−t=113.若数a使关于x的不等式组x−12<1+x3,5x−2≥x+a有且只有四个整数解,且使关于y的方程三、解答题(共6题)14.小鹏的家距离学校1600米,一天小鹏从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘了拿,立即带上课本去追他,在学校门口追上了他,已知爸爸的速度是小鹏速度的2倍,求小鹏的速度.15.解分式方程:xx−116.计算:1a−117.列方程或方程组解应用题:我市某学校开展“远足君山,磨砺意志,保护江脉,爱鸟护鸟”为主题的远足活动.已知学校与君山岛相距24千米,远足服务人员骑自行车,学生步行,服务人员骑自行车的平均速度是学生步行平均速度的2.5倍.服务人员与学生同时从学校出发,到达君山岛时,服务人员所花时间比学生少用3.6小时.求学生步行的平均速度是多少千米/小时.18.先化简,再求值:a−3aa+1÷19.某中学在百货商场购进了A,B两种品牌的篮球,购买A品牌篮球花费了2400元,购买B品牌篮球花费了1950元,且购买A品牌篮球数量是购买B品牌篮球数量的2倍,已知购买一个B品牌篮球比购买一个A品牌篮球多花50元.(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元?(2)该学校决定再次购进A,B两种品牌篮球共30个,恰逢百货商场对两种品牌篮球的售价进行调整,A品牌篮球售价比第一次购买时提高了10%,B品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A,B两种品牌篮球的总费用不超过3200元,那么该学校此次最多可购买多少个B品牌篮球?
参考答案1.D2.B3.B4.A5.D6.A7.B8.A9.2510.111.x−3+6=m;2;x=1712.m<313.114.设小鹏的速度为x米/分,爸爸的速度为2x米/分,由题意得,1600x−16002x=10,答:小鹏的速度为80米/分.15.方程两边乘x−1x+2,得xx+2−3=因此x=1不是原分式方程的解.所以,原分式方程无解.16.1a−117.设学生步行的平均速度为x千米/小时,则可列出方程24x−242.5x=3.6.答:学生步行的平均速度是4千米/小时.18.a−3a代入a=0,则原式=019.(1)设购买一个A品牌的篮球需x元,则购买一个B品牌的篮球需x+50元.由题意得2400x=1950x+50×2.x+50=130.∴购买一个A品牌的篮球需80元,购买一个B品牌的篮球需130元.(2)设此次可购买
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