幼儿园教师培训计划

幼儿园教师培训计划

幼儿园教师培训计划一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》精神，我园坚持立足园本、联系实际、注重实效，聚焦“问题解决”，并注重思想政治素质和业务水平的提高。我们积极探索有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，努力构建一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。二、培训目标1.进一步提升教师的师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。2.进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。3.进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的个性，更好地为幼儿的成长服务。三、培训要求1.培训人员需准时参加培训，如遇特殊情况，应及时请假。2.持着虚心好学的态度，认真参与培训，并做好相关记录。3.参加培训后，及时进行巩固练习。幼儿园将组织定期考核，检验培训成果。四、培训时间7月1日——8月31日五、培训形式专题学习、实践操作、案例观摩、集体研讨等。六、培训内容及要求(一)师德培训7月份，我们将组织教师学习《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，加强教师法律素养及师德意识。在集中学习的基础上，教师将开展自学活动，继续学习相关师德内容。学习后，将以师德反思报告的形式进行分享。(二)教师专业研习8月份，各教师将参加辅导网集中培训《幼儿园教师专业标准》研读，并进行互动式研讨，进一步分享交流教师标准在教学实践中的应用。此外，教师还将拟定个人三年发展规划，为个人专业发展制定计划。(三)班主任专题研习7月份，我们将开展班主任工作专题交流。各班班主任将结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作，建立良好班级常规，促进幼儿自我管理能力形成，形成班级特色良好班风。(四)有效学习评价研修通过观看名师录像课、学习如何有效评价幼儿的行为，如何开展区域游戏活动等集中学习形式，我们将学习如何有效开展区域游戏以及进行幼儿新闻评价。通过评析“名师”优质课，学习如何开展高效集体教学活动。培训后，教师将个人撰写案例分析报告以及观察案例，分析自己实际教育活动中游戏开展情况。最后设计区域游戏、制作区域材料，增强实践能力。培训将重点放在发音、语调和语音语调的应用上，帮助教师提高普通话水平，更好地进行语言教学。2、键盘培训将重点培养教师的打字速度和准确性，提高信息化教学能力。3、舞蹈培训将通过学习各种舞蹈形式，帮助教师更好地开展幼儿舞蹈教学，提高教学水平。4、简笔画培训将通过学习基本的绘画技巧和方法，帮助教师更好地开展美术教学，提高幼儿绘画水平。(二)教材培训本学期将重点培训教师对《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的理解和应用，帮助教师更好地贯彻幼教改革精神，提高教学质量。(三)外出学习本学期将组织教师参加各类教育培训活动，包括学习考察、观摩交流等，不断开拓教师的视野，提高教师的业务素质。(四)继续教育本学期将通过各种方式开展继续教育活动，包括线上学习、集中培训等，帮助教师不断更新教育理念和知识，提高教学水平。四、培训方式本学期将采取集中培训和分散培训相结合的方式，通过课堂教学、座谈交流、观摩研讨等多种形式，帮助教师全面提高业务素质。五、总体要求本学期的培训工作，要求每位教师认真参加，积极配合，按时按质完成各项任务，确保培训工作的顺利开展，为我园幼教事业的健康发展和保教质量的全面提高奠定坚实基础。1.通过“幼儿早期阅读”培养教师的普通话水平，包括单音节和双音节词的准确流利朗读，以及连词造句、说话和讲述等技巧。2.培养朗读技巧，包括准确的语音、语调，适中的语速和连贯的语调。3.在键盘练习中，体会手臂落在指尖的感觉，保持良好的手型，并练习弹奏非连音和不同手型的非连音。4.在舞蹈中，根据音乐的节奏和变化，按照音节节拍做动作，表现出音乐的不同特点和情绪，并创造不同的表情和动作。5.学习民族和民间舞蹈的基本动作，感受其独特的艺术魅力。6.简笔画要求物体形象，线条流畅，能根据命题现场作画。7.熟悉所教学科的教学大纲和任教年级段的新教材，掌握教学目的、编排特点和注意点。8.在讲课中把握教材的重点、特点和难点，设计合理的教法和学法，有序地进行教学程序，并提出改进建议。9.在评课中能正确概括课堂实况和特点，运用教学理论分析评议，指出问题和不足，并提出改进建议。10.组织全园教师外出学习，了解其他园的先进经验和教育方法，提高本园的办园质量。11.鼓励教师参加继续教育学习。12.利用开学初和第三周至第五周的时间，进行教师培训和座谈会，对新教材进行全面细致的通研，并讨论下一步的教研活动。13.利用每周二至周五下午放学后30分钟，对教师进行跳、说、画等方面的培训。14.要求教师准时参加培训，做到动作到位、面部表情好，在绘画时布局合理、物体形象、线条流畅，在弹奏时两手协调。15.加大教师基本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对教师进行业务培训。2、为了加强幼儿的习惯养成教育，促进幼儿各方面的发展，我们将继续实行幼儿常规检查评比办法。我们采取定期和不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成教育进行量化，并将检查结果记入教师绩效工资中。3、我们将组织各种比赛活动，以提高教师的工作积极性。我们将开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动，以提高教师的业务素质