儿童跳蚤市场活动方案

—儿童跳蚤市场活动方案儿童跳蚤市场活动方案1

活动内容：

号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），拿到学校，采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

活动目的和意义：

1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德，小同学要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素养。

3、通过此次活动，强化同学之间的团结互助，锤炼每个同学的力量，增加社会实践力量。

活动准备及实施：

1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和留意事项。

2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。

3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。

4、整理物品。各班在周五前将同学闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。（登记表在反面）

5、：每班选出5名同学轮番负责叫卖、收钱、记录等。其余同学到各摊位选购商品。

6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。

7、商品数量：每位同学最多拿3件。未卖出去的最终结束归还主人。

8、每位同学可带10元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购置其他同学摊位物品。

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摄像：张排伟

场地布置：体育组

场内维持秩序：正副班主任

儿童跳蚤市场活动方案2

一、活动时间：

6月1日（周一）下午14：50至16：20

二、活动地点：

学校操场

三、活动分组：

以中队为单位

四、活动准备：

1、发《告家长书》，把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长。得到家长的支持和协作，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、中队发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班辅导员进行恰当的技术培训。

3、各中队少先队员整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各中队也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2X3件）

4、向全校老师发出通告，届时作为顾客参与交易会。

5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

五、各班级活动目标：

1、一至三班级要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践力量。能在活动过程中初步了解一些经济学问，学习和体验一些初步的买卖技巧。

2、四班级要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的看法及其独特品质的锤炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济学问和技能，能较好的与人交往，具有肯定的实践力量。

3、五、六班级作为高班级，要在活动中展现很好的行为素养，并能很好的表达文明、诚信、沉着、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面搜集、整理、学习、运用各种相关的经济学问和技能，并且要娴熟运用所把握的交往技巧与不同的人群完成无障碍沟通。

六、本次活动同学应具备的各项素养及力量：

A、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估量力量。

B、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。

C、具备肯定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）

如：怎么叫卖招揽生意（训练同学叫卖时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易胜利（引导同学挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告等等

D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要表达在语言交际力量的训练。要让同学有话可说，有理服人。

E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈设有特色、地面卫生情况良好等等。

七、活动程序：

1、全校各中队分别设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3－5名。（一、二班级可由中队辅导员当摊主，一班级照实在有困难可不设摊位，但要带着和管理同学如何当消费者。）

2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培育同学的营销策划力量，队员轮番担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。

3、市场设有“爱心捐款”，各摊位可自愿捐献营业所得。

4、活动结束，市场将评比“最正确摊位”、“爱心大使”、“最正确营业员”若干。

5、各中队老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有这方面社会实践力量的社会人，同时强化对同学进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的文明人。

6、活动结束后要留意按时清理洁净场地，学校大队部将对此进行评比。

八、活动细则：

1、5月26XX31日前为搜集物品准备阶段，6.1日下午为活动进行阶段。

2、全校以中队为单位依据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮番参与管理、推销、联络、洽谈等；

3、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康适用为佳，物品不在多；

4、各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求活泼性、煽动性、敏捷性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；

5、活动结束后各班负责清理展台四周的卫生。

九、留意事项：

1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康适用为佳，商品意向价格要合理；

2、中队辅导员要对全部参与市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。按时间段实行同学互换角色、分批循环交换物品。

3、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。

4、各班要做好本班的广告宣传工作，要有别出心裁的宣传手段，培育同学的营销策划能手，如海报等。（可充足利用小黑板，同学自制展板尽量作到经济适用）

5、由于第一次组织这样的活动，烦请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育同学留意安全，遵守会场纪律；活动当天要留意维持好本班的秩序。

6、活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

儿童跳蚤市场活动方案3

一、活动思想

良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，伴着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

二、活动目标：

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培育孩子不铺张自己的物品、节约资源、爱惜环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动欢乐""公正买卖"、"资源共享".

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购置商品，设计促销标语、广告、海报，增加团队意识，培育和强化幼儿的合作、动手、沟通制造等力量。

三、活动时间：

四、参与对象：

全园幼儿、家长与老师

五、活动准备：

1、活动前，请每位小好友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。留意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。

A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）

C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）

E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

2、帮助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

5、要求每人带10元以上人民币，用来购置自己喜欢的物品。

6、每个班级建立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。

六、活动流程：

1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。

2、布置摊位，幼儿商议如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的别出心裁。

3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购置过程中可以恰当讨价还价，双方达成全都看法并完成交易。

5、严格遵守，双方自愿、公正买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

七、领取"六一"儿童节礼品：

家长带着幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼品。

八、留意事项

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，伴随孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己确定。

2、用于销售的物品定价在1X30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

3、家长需帮忙孩子挑选适宜的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很宝贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易懊悔的物品。

4、教育孩子认识人民币，简洁的数学计算。

5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

儿童跳蚤市场活动方案4

一、指导思想：

为庆祝第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个欢乐而好玩的儿童节，同时主动参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又荣耀”为活动口号。创设情境，让同学们在体验角色，学会沟通、合作、关怀他人、帮忙伙伴、奉献爱心；培育队员的友爱之心、表达力量、组织力量、应变力量、理财力量；在提高同学动手动脑力量的同时，让孩子懂得关怀他人、共享欢乐，能感受到助人是一种真正的欢乐。

二、活动意义：

为培育我校同学助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的欢乐观、价值观、理财观，我校依据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又荣耀”跳蚤市场活动，号召全校同学将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推举的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮忙，共享欢乐。大家一起快欢乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。

要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。

同学在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，同学不仅仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往力量；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮忙他人的欢乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有主动的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备：

标语：“挣钱献爱心，能干又荣耀”――巴蜀小学20XX年庆祝六一儿童节“跳蚤市场”活动。

四、活动步骤：

（一）活动时间：20XX年5月31日下午

时间

内容

负责

1：30X1：40

全校统一要求及指挥，各班统一收听播送时间

大队部

1：40―2：00

各班布置教室

班主任

2：00―2：20

检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。

小学校

2：20X3：30

获得营业执照的班级开头营业，同学分组分批开展买卖交易活动。

班主任

3：30―4：35

按周五平常放学时间执行

住读班3：30开头放学

走读班4：35放学

（走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管）

班主任

（二）活动地点：教学楼及教室

（三）参与对象：全校师生

（四）活动方法：

课程部总体规划，小学校详细实施。

五、活动建议：

（一）准备部分

1、大队部于5月23日利用校会做活动建议，告知全校同学。

2、各小学校利用行动例会布置及布置，周知老师。

3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。

4、各班级部提前开班主任会议布置布置好活动详细落实方法。

5、同学提前向班主任申请，班主任可以依据申请的同学自愿搭配、分组、提前分工与规划选购与出售时间及。帮忙同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

6、班主任提前引导同学自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引导同学认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。

8、班主任老师要细心组织，强化环保意识教育、做好安全和诚信教育、校内环境爱护建议。

9、建议同学自备恰当的零钱，选择购置适宜过量的书籍与物品。

10、小学校布置班级经营团队参加活动，帮助班主任开展工作。

（二）实施部分

1、同学可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。

（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以依据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，表达诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡察检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）

（2）小店家需要自主制作一张经营答应证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营答应证的摊铺，有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。

2、各小学校要对各班进行校内环保教育，布置专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流淌红旗”评价，活动完毕后各班级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。

巴蜀小学课程部

20XXX5X20

儿童跳蚤市场活动方案5

一、详细事项通知如下：

1.活动时间：2XXX年4月28日（周日）下午2：00X3：00

2.负责部门：大队部

3.活动地点：大操场

4.参与对象：一至六班级少先队员

二、活动流程

1.12：30—13：30各“营业”单位准备开张，布置场地

2.14：00—15：00“阅读从身边开头为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场

三、活动准备

1.班级发动宣传，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等（总数不超过5人，并可在班级内轮番担当）。由班主任进行恰当的技术培训。

2.同学整理自己的商品，进行分类标价。

班主任主动做好爱心义卖活动的发开工作，让同学明白爱心义卖的意义，每位同学准备2件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。同学整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要到达总量的90%以上。

3.参与班级要先给自己中队的展位选定名称，制定促销海报、标语、条幅，促销口号等。

四、活动要求：

1.严格根据规定区域设摊，每班准备几张地垫，每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级，再统一拿到市场出售，也可进行物物交换，换得自己想要的物品；出售物品所得30%各班当作班费，70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金（德育处）准备的为雅安地震受难同胞捐款箱内；要求班主任对市场的游戏规章等对同学进行正确的引导和教育，不得乱丢垃圾，活动结束后按时清理活动现场。

一班级摊位：大操场南侧，整班出来的时间为14：00，回教室时间为14：30。

二班级摊位：大操场东侧，整班出来的时间为14：10，回教室时间为14：40。

四班级摊位：大操场北侧靠东，整班出来的时间为14：20，回教室时间为14：50。

五班级摊位：大操场北侧靠西，整班出来的时间为14：30，回教室时间为14：50。

六班级摊位：大操场西侧，整班出来的时间为14：40，回教室时间为15：00。

2.活动结束后做好保洁工作，将进行卫生检查。

五、设置奖项

创意展现奖小摊位的布置及宣传手段别具一格。

乐于奉献奖以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

最正确干净摊位摊位保洁、有无纠纷等情况。

六、管理

评委：校长室、教导处、德育处全体人员。

拍照：王照萍，摄像：印海燕。

环境布置：总务处、德育处

儿童跳蚤市场活动方案6

一、活动总体目标

通过开展“儿童跳蚤市场”活动，培育幼儿从小事做起，初步养成爱惜环境、节约资源、不铺张的意识和良好的行为习惯，通过爱心捐赠活动，培育幼儿的怜悯心、爱心、责任感及任务感。

二、活动目标

1、在活动中，培育幼儿良好的交往看法，提倡文明交往的风气，培育文明礼貌的行为；

2、在买卖过程中，培育幼儿诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重他人；

3、在与人交往的过程中，培育幼儿交往力量、语言表达力量及遇挫不怠的良好心理素养；

4、通过社会实践活动，发展幼儿独立解决问题的力量。

5、培育幼儿的怜悯心、爱心、责任感及任务感。

三、活动方案：

时间：12月30日上午8点30分开头

地点：物资机关幼儿园三楼

参与对象：4—6岁儿童

详细流程：

1、活动之前，请幼儿准备5件商品。

2、8：30分由家长带着孩子铺摆摊位，摆放商品和价签。

3、8：45分点正式开头交易。

4、先请幼儿推销一下自己的产品。

5、自由交换，每件商品价格不得高于10元。

四、交易物品

儿童书籍、文具用品、儿童玩具、儿童用具、等各类旧物及幼儿自制作品。

五、留意事项：

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，伴随孩子共同选择本活动适用的玩具和物品。

2、用于销售的物品定价在1—10元之间，家长需和孩子共同确定价格并制作价格标签。

3、家长需帮忙孩子挑选一些家中闲置不用的物品，尽量让孩子做主。请家长帮助孩子在家训练推销及买卖商品的技能。

4、在活动中，引导幼儿学习运用人民币及简洁的数学计算。

六、捐款活动：

将活动所得钱款自愿放到捐款箱中，由班中老师及幼儿代表一起捐给希望工程。

儿童跳蚤市场活动方案7

一、活动目的

1、通过活动，进一步深化体验教育的思想，让队员在体验角色的同时，学会沟通、合作、帮忙伙伴；培育他们的表达力量、组织力量、应变力量、理财力量；提高队员参与社会实践活动力量。同时在校内内掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书气氛。

2、通过活动，推广“低碳生活，循环利用”的思想。培育队员自觉养成节约资源、爱惜环境、资源共享的意识和良好的行为习惯。

3、通过活动，从小培育孩子的爱心、公德意识和社会责任感等。

4、筹集校“爱心基金”，帮忙那些需要更多爱来暖和和关怀、鼓舞和鼓励人。

二、活动内容

1、图书交易。将自己情愿出售的各类图书或自制的各种书籍小作品，标上意向价，并以中队为单位摆摊公开销售。

2、旧货交易。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、生活用品类等拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止食品类商品交易）。

3、自制品交易。提倡自己动手制作手工艺品或利用废品制作小物品、书画作品，如：十字绣、已经裱好的书画作品等。

三、活动时间

20XX年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天则另换时间。

四、活动地点

学校操场

五、活动对象

全校师生。其中1X6年段负责摊位营业，同学和老师都以“顾客”身份参与到这个活动中来。

六、活动过程及留意事项

1、宣传发动：中队辅导员在本中队做好本次活动的宣传工作，激励队员主动参与活动。让队员将本次活动的目的、形式、商品的范围以及要让孩子准备的大致钱数转告家长，得到家长的支持和协作，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、商品登记造册：队员整理自己的商品，进行登记、记录，分类标价（其中图书类单独登记），单件商品价格以1X10元人民币为宜。（不建议同学将贵重物品拿来进行活动）

3、销售角色分工：中队自行确定参与销售人数，并任命好经理、收银员、推销员等，挂上身份标识，由中队辅导员进行恰当的技术培训。其余人员参与购置其它中队的物品。建议布置两批同学换班。

4、布置销售专区：各中队在布置好本班的销售区，自起一个“商场名称”，将其张贴在本中队的摊位上（每个摊位有两张桌子、两把椅子）。

5、恰当制作广告标语、促销海报等，培育同学的营销策划力量。

6、卫生保洁工作：活动一直要留意保持本班销售专区的卫生保洁工作，学校大队部将进行专项打分。

7、交易收入处理：全部交易收入在活动结束后统一交给财务处方波老师，由方老师点齐后存入学校爱心基金账户内。

8、总结评比表彰：活动结束后，学校将依据活动情况评比出若干个“销售冠军”、“最正确创意奖”和“卫生模范中队”等奖项。

七、工作。

各奖项评委：XXXXX。

八、其他留意事项

1、跳蚤市场活动时由班主任老师带队在操场进行跳蚤市场活动，副班主任老师在教室管理没在操场参与活动的同学。

2、跳蚤市场活动结束后由副班主任老师在教室组织同学观看动画片，动画片内容自定，请提早做好下载。

儿童跳蚤市场活动方案8

一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，伴着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！

二、活动目的和内容：

首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮忙下，我们操练起来啦……

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，查找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培育孩子的'财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通力量肯定得到极大的锤炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通沟通的平台，以旧货为载体沟通，同时结识好好友好伙伴。同时，提示孩子们不铺张自己的物品，自觉养成节约资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！

三、活动时间及地点：

时间：XX年6月某个晴空万里的周六

地点：群众新城的中心广场

四、活动对象：

爱你如是绘本馆成员及读书会成员

五、活动须知：

1、每个小盆友至少带5样玩具参与活动，要求玩具必需完好，新旧程度不管，但必需洁净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

2、提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。

3、给自己商品定价，最好每件商品不超过XXX元（自备零钱）。

4、活动中留意安全，文明买卖，友情第一！

5、活动结束时，自觉清扫四周卫生，带走垃圾，爱护环境！

儿童跳蚤市场活动方案9

一、活动目标：

1、让孩子们自主进行交换和买卖，享受活动中的欢乐。

2、培育孩子们的理财力量、沟通交往力量及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充足利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践力量和社会交往力量。

二、活动时间：

5月31日15：30—17：30

第一场：15：30—16：20

第二场：16：20—17：10

三、参与对象：

全园幼儿、家长与老师

四、活动准备：

1、活动前，将家中的物品闲置（数量不限）。物品需要八成新，并将其清洗消毒。闲置物品如以下：

A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）

C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）

E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

2、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

3、家长帮助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

4、并准备桌布等做能放置商品的展台。

5、每人带10元以上人民币，用来购置自己喜欢的物品。

五、活动流程：

1、家长15：00到班级，老师向家长及幼儿介绍活动流程。

2、布置摊位。每个班级一个区域，家长在老师的引导下帮助孩子在指定区域内摆好摊，并与幼儿商议如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的别出心裁。

3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品，购置过程中可以恰当讨价还价，双方达成全都看法并完成交易。

5、严格遵守，双方自愿、公正买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。

儿童跳蚤市场活动方案10

一、活动设计意图：

通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展现、沟通，对旧物品进行再利用，变废为宝，表达节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达力量，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践力量和社会顺应力量，培育幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣传勤俭简朴的生活作风。

同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心愿，培育幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。

二、活动口号

节约资源旧物循环奉献爱心欢乐体验

三、活动时间

4月27日下午3：00—5：00

四、活动地点

淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

五、活动对象

幼儿园全体幼儿及家长

六、活动物品类别

图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

七、活动交易形式

出售、交换等

八、活动前期筹备