新人教版八年级物理下册知识点总结

新人教版八年级物理下册知识点总结

八年级物理下册知识点第七章力7.1力（F）1.定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意事项：（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。2.判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：（1）力可以改变物体的运动状态。（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）。例如：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。（2）力可以改变物体的形状。例如：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。3.力的单位：牛顿（N）4.力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。5.力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。7.2弹力一、弹力（1）弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。（2）弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。（如压力，支持力，拉力）（3）产生条件：发生弹性形变。（4）在弹性限度内，弹力与形变量成正比。二、弹簧测力计（5）测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。（6）使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。7.3重力（G）1.产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。2.定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。3.重力的大小：①又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。如果作用在物体上的两个力满足二力平衡条件，那么物体就处于静止状态或匀速直线运动状态。⑵利用二力平衡条件测量物体的质量：将待测物体挂在弹簧秤上，再用已知质量的物体挂在同一弹簧秤上，调整两个物体的位置，使它们达到平衡状态，此时两个物体受到的力相等且方向相反，即满足二力平衡条件，根据已知物体的质量和重力加速度，可以计算出待测物体的质量。⑶利用二力平衡条件测量力的大小：将待测力和已知力作用在同一物体上，调整它们的大小和方向，直到物体处于平衡状态，此时两个力满足二力平衡条件，根据已知力的大小和方向，可以计算出待测力的大小和方向。5、三力平衡条件：作用在同一物体上的三个力，如果它们的大小、方向、作用点都在同一平面内，并且任意两个力的合力都等于第三个力，那么这三个力就彼此平衡。（同面、合力为零）当物体不受任何力作用时，它会保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。当物体受平衡力作用时，它也会保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。但是，当物体受非平衡力作用时，它的运动状态一定会发生改变。根据物体的运动状态可以判断它的受力情况。当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，它要么不受力，要么受到平衡力。在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，它受到的是非平衡力的作用。摩擦力是两个相互接触的物体，在它们发生相对运动时，产生的一种阻碍相对运动的力。摩擦力的产生条件是：物体相互接触并且相互挤压，发生相对运动或将要发生相对运动。摩擦力可以分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度。与匀速运动速度和接触面积的大小无关。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，但摩擦力不一定是阻力。测量摩擦力的方法是用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是相等的。在实验中，可以将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记入表格中。比较不同实验次数的数据，可以得出结论。7.增大摩擦的有益方法有两种：A.增大压力；B.增加接触面的粗糙度。8.减小摩擦的有害方法有三种：A.减少压力；B.减少接触面的粗糙度；C.使用滚动摩擦代替滑动摩擦；D.使接触面分离（例如加润滑油或使用气垫船）。9.1压强：1.压力是垂直作用在物体表面的力。2.压力的方向垂直于接触面，指向被压物体。3.压力的作用点是受力面上。4.当物体在水平面上自然静止时，物体对水平支持面的压力与物体受到的重力在数值上相等，即F=G=mg，但压力并不等于重力。压强是表示压力作用效果的物理量。压强是物体单位面积上受到的压力。压强的公式是P=F/S，单位是帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m²。增大压强的方法有两种：1）增大压力，例如用力切菜容易切断；2）减小受力面积，例如磨刀不误砍柴功。减小压强的方法有两种：1）减小压力，例如车辆行驶要限载；2）增大受力面积，例如铁轨铺在路枕上。实验可以用来探究影响压力作用效果的因素。通过观察来判断压力的作用效果明显和不明显。本实验用的物理研究方法是比较法。通过比较甲、乙两图可以得出的实验结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。通过比较乙、丙两图可以得出的实验结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。9.2液体压强：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有流动性，对容器侧壁有压强。液体压强的特点有四个：1）液体对容器的底部和侧壁有压强，液体内部朝各个方向都有压强；2）各个方向的压强随着深度增加而增大；3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。液体压强的公式是P=ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。计算液体对容器的压力时，必须先由公式P=ρgh算出压强，再由公式P=F/S，得到压力F=PS。液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算。连通器是一种上端开口、下端连通的容器。Vg，其中ρ为液体的密度，V为物体浸入液体中的体积，g为重力加速度。4.应用：浮力的应用很广泛，例如船只、气球、潜水艇等都利用了浮力的原理。此外，还可以利用浮力来测定物体的密度，例如密度瓶。10.3物体的浮沉1.浸入液体中的物体会受到浮力，如果浮力大于物体所受的重力，则物体会浮起来；如果浮力小于物体所受的重力，则物体会沉下去。2.浮力与物体的密度有关，密度越小的物体越容易浮起来。3.应用：利用物体的浮沉现象可以制作水银压力计、浮标、鱼漂等。此外，还可以利用物体的浮沉来测定物体的密度，例如密度瓶。4.注意：浮力的大小与物体的形状无关，只与物体浸入液体中的体积和液体的密度有关。因此，同样大小的物体在不同密度的液体中会受到不同大小的浮力。从阿基米德原理可以得知，浮力的大小只与液体密度、物体排液体的体积（物体浸入液体的体积）有关，与物体的形状、密度、质量、体积以及在液体的深度、运动状态无关。物体的浮沉条件与状态有关。当物体的浮力大于重力时，物体会上浮；当物体的浮力小于重力时，物体会下沉。对于实心物体，当物体密度小于液体密度时，物体会漂浮；当物体密度大于液体密度时，物体会悬浮。浮力的应用十分广泛。轮船采用空心的方法来增大浮力，潜水艇则靠改变自身的重力来实现上浮或下潜，而气球和飞艇则充入密度小于空气的气体来改变浮力。密度计则是漂浮在液面上来工作的，其刻度是“上小下大”。浮力的计算可以采用压力差法、称量法、漂浮悬浮法或阿基米德法。其中，阿基米德法适用于题目中出现体积条件的情况。在力作用于物体并使其沿力的方向移动一定距离时，这个力就做了功。功的计算公式为W=Fs，其中W表示功，F表示力，s表示距离。在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。使用机械时，人们所做的功不会少于不用机械时所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。当机械没有摩擦、机械自身重等因素时，机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），这是最简单和理想的情况。功率表示物体做功的快慢，定义为单位时间内所做的功。功率的计算公式为P=W/t=Fv，其中W代表功，单位是焦（J），t代表时间，单位是秒（s），F代表拉力，单位是牛（N），v代表速度，单位是米/秒（m/s）。功率的单位是瓦特（W）或千瓦（kW），1W=1J/s，1kW=103W。能量和功的单位都是焦耳。如果一个物体能够对外做功，我们就说它具有能量。具有能量的物体不一定正在做功，但做功的物体一定具有能量。动能是物体由于运动而具有的能，其大小受物体质量和运动速度影响。质量相同的物体，速度越大，动能越大；速度相同的物体，质量越大，动能越大。静止的物体动能为零，匀速运动且质量一定的物体动能不变，物体是否具有动能的标志是是否在运动。势能包括重力势能和弹性势能。重力势能是物体由于高度所决定的能，其大小受物体质量和高度影响。质量相同的物体，高度越高，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。位置升高且质量一定的物体重力势能增大，位置降低且质量一定的物体重力势能减小，高度不变且质量一定的物体重力势能不变。弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能，其大小受弹性形变的大小影响。对同一弹簧或橡皮筋来讲，在一定弹性范围内形变越大，弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志是是否发生弹性形变。机械能是动能和势能的总和，机械能转化是指动能和势能在物体运动过程中相互转化的过程。在没有外力做功的情况下，机械能守恒。在有摩擦等因素存在的情况下，机械能不守恒。1、机械能是指动能和势能的总和，两者可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，即机械能是守恒的。2、质量不变的物体在加速下降时，动能增加，重力势能减少，重力势能转化为动能；在减速上升时，动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能。同样地，动能和弹性势能也可以相互转化。3、自然界中可供人类利用的机械能源主要有水能和风能。大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增加水的重力势能，以便在发电时将更多的机械能转化为电能。第十二章简单机械第1节杠杆1、杠杆是一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动。2、杠杆的五个要素是：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫做杠杆平衡，平衡条件是F1L1=F2L2。3、杠杆的应用有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。其中，省力杠杆能够通过减少距离来节省力量，而费力杠杆则需要付出更大的力量才能完成任务。第2节滑轮1、滑轮可以被看作是一种变形的杠杆。2、定滑轮是指中间的轴固定不动的滑轮，实质上是等臂杠杆。定滑轮虽然不能节省力量，但可以改变动力的方向。对于理想的定滑轮来说，F=G。在不计轮轴间摩擦的情况下，绳子自由端移动距离S可以等于绳子受力的大小F。物理实验中，机械力学是一个重要的分支。在机械力学中，有几个基本概念需要我们了解。首先是力的概念。力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态。力的大小可以用牛顿（N）来表示。其次是滑轮的概念。滑轮是一种简单机械，可以改变力的方向和大小。根据滑轮的不同类型，可以分为定滑轮、动滑轮和滑轮组。定滑轮不改变力的大小和方向，只改变力的作用点。动滑轮可以减少力的大小，但不能改变力的方向。滑轮组可以同时改变力的大小和方向。最后是机械效率的概念。机械效率是有用功和总功的比值。有用功是对人们有用的功，而额外功是并非我们需要但又不得不做的功。机械效率通常用百分数表示，可以通过减小机械自重和机件间的摩擦来提高。在机械力学中，我们可以通过实验来测量机械效率。需