7.2 节奏与旋律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

节奏与旋律小明的多种角色志愿者（市共青团先锋志愿队）学生（七年级2班）队长（班级篮球队）二胡演奏员（学校乐团）组员（课堂学习第五组）思考：请分析小明在不同集体中有哪些责任?七年级2班学生责任：学习、并在集体中维护集体荣誉，积极参加集体活动。课堂学习第五组学习组员责任：认真思考、积极研究，踊跃参加小组活动等。班级篮球队队长责任：团结队员、认真组织、精练球技、提升能力等。市共青团先锋志愿队志愿者责任：热衷志愿服务、传递情感正能量等。学校乐团二胡演奏员责任：按时参加乐团训练，提升二胡演奏技能等。探究点一：我在多个集体中晒晒你自己晒一晒你在不同集体中的角色。（家庭、学校、社会……）子女、孙子女、哥姐弟妹……家庭一.我在多个集体中

学校班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员……社会兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客……一.我在多个集体中一.我在多个集体中

来自班主任来自校学生会主席

一个周五的晚上，阿娇妈妈的手机上收到了三条发给需要通知阿娇的短信：情景分析二：从三条短信的内容可以看出，阿娇属于多个集体，扮演着不同的角色，有着不同的任务。试着完成下面的表格：所属集体扮演的角色承担的责任（任务）校学生会跆拳道兴趣班班级学员部长舞蹈队员协助学校管理工作训练组织排练、表演你能说说阿娇的烦恼是什么？班级节目排练和学生会会议、跆拳道训练时间上有冲突

集体会为阿娇的烦恼而调整时间吗？她该怎么做？1.在集体生活中为什么会产生角色冲突？P67①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。②当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。2.个人节奏和集体旋律的关系？P67①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。课堂笔记状况结果（要求）1.个人节奏与集体旋律相_______时我们可以顺利地__________集体2.个人节奏与集体旋律存在______时我们需要__________自己的节奏3.不同集体中的角色无法________时角色之间的______可能给我们带______和谐融入差异调整统一节奏冲突烦恼个人节奏与集体旋律的关系总结：为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏小丽的选择：选择参加跆拳道兴趣班理由：这是兴趣、爱好。选择班级节目排练理由：心中班级最重要，任务紧迫，缺我不可。选择参加学生会会议理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。你觉得小丽在选择集体时考虑了哪些因素？

自己更关注哪个集体，角色和责任的重要性，自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。

小丽经过一学期的跆拳道的培训，月底马上要参加县里的青少年跆拳道大赛了，心里无比的高兴，如果能在这次大赛里获奖，是对自己辛苦付出的最好肯定。这时，学校来通知说，本校组织排练的舞蹈节目将参加市里的表演，这对于小丽所在的学校是第一次参加市里的表演，对学校的荣誉至关重要。两个活动却在同一天进行。小丽不知如何抉择……小丽面临两难抉择，请你帮她分析一下，该作何抉择，理由是什么？【情景探究二】

当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自学地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。集体利益个人利益集体中的小群体探究三小群体的影响思考：这些小群体是怎样形成的？■班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起,彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。■班级里有几个同学行动一致，性格都大大咧咧，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。■班级里也有几个同学的爸爸妈妈常年在外地打工。他们肯定特别想爸爸妈妈，他们的关系特别好，经常聚在一起交流，生活中也互相帮助。小丽所在班级有几个同学，一下课便聚到一起：提示：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。志趣相投生活背景类似个性相似探究三小群体的影响如：讨论足球的群体：讨论学习问题的小群体：讨论学生会工作：有利于自身学习水平的提高。增进同学友谊，有利于班级荣誉的获得。有利于校学生会工作得到改进和更好的开展。说一说：你所在班级有哪些小群体？这些小群体产生哪些积极影响？积极影响：①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感；②我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。结合视频和教材，谈谈集体中的小群体有什么积极影响？7.2-2集体中的小群体我们有共同兴趣爱好相互理解，增进交往我们有相似的经历培养兴趣，提高成绩2：小群体的影响（积极）积极影响：1.在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感；2.我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。5.小群体的影响（背诵）①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。消极集体作弊校园欺凌歧视小团体主义如何对待小团体主义明辨是非，坚持正确的行为；坚持集体主义，反对小团体主义。思维导图节奏与旋律2.个人节奏与集体旋律的关系集体中的小群体4.小群体的形成6.小群体与集体的关系我在多个集体中3.解决角色冲突的做法和意义5.小群体的积极影响1.集体中的角色与责任随堂练习03随堂练习1.（2022春•邕宁区期末）关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是（）A、二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体B、二者存在差异时，我们应该调整自己的节奏C、集体中的角色都是一样的D、角色冲突一定会给我们带来烦恼B03随堂练习2.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（）①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度A、①②B、②③④

C、①③④D、①②③④D03随堂练习3.