小学英语听课心得_第1页
小学英语听课心得_第2页
小学英语听课心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学英语听课心得学校英语听课心得13

11月3日我们二七区全体英语老师去陇西学校观摩了学校英语优质课。真实,自然,高效的课堂让我感到受益匪浅,虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。

一、学校英语老师的基本功

三位老师基本功扎实,语音标准,语言流利、亲切,板书规范,口语流畅,整堂课都特殊的流畅,规范的板书除了能利于同学抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于同学养成良好的书写习惯。

二、创设和谐的语言教学氛围

所听的这三节课的老师都特别注意和同学的互动沟通,亲切的教态,流畅的口语都能激发起同学学习语言的欲望,始终以鼓舞为主,提高了同学的学习热忱和信念。

三、老师授课各有特色

李兰香老师制作的卡片形象而生动,促进了同学学习英语的乐观性。在真实的情境中感知和学习语言,同学易于接受。

秦甜甜老师的课件,使一篇很长的阅读理解,重难点表现的那么一目了然。同学很简单抓住本篇阅读课文的重点。

魏海莉老师的课,通过自拍的Video更近一步的使同学熟知重点句型,通过视觉、听觉的刺激,让同学深刻的感受到所学语言在真实生活中的运用。

通过这次听课,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避开消失类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。

学校英语听课心得14

通过这次的听课评课活动,让我这个学校英语教学时间多年的老老师受益匪浅。听完这节课,心中除了赞美和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起共享。张老师为我们展现了精彩绝伦英语课教学。张老师有效地创设情境,环节过度自然连贯,与同学默契的互动,多样的操练方式,呈现了一堂扎实而又好玩的英语课。她将教学法与教材奇妙结合,激发了同学的爱好,大大降低了本课的难度。给大家耳目一新的感觉。通过这次听课,我觉得在训练教学方面收获颇多。

一、调动同学乐观性,让同学真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点,也是素养训练的要求。注意同学力量的培育,注意主体参加,教学中互动模式多样,多采纳小组争论或竞赛的模式或制造一个语境,让同学绽开联想,激起了同学们对英语学习的爱好。教学上奇妙的利用了同学的照片,在整堂课中,让同学们相互竞赛,从而调动了同学的乐观性,使同学在活动中学习,为同学营造了宽松,好玩,和谐的教与学的氛围。

二、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。张老师的授课特点有:

1、口语流利,发音精确     。

口语流利,发音精确     尽量使用英语,口语教学是学校英语教学的一个重要方面。给同学创设一个真实地运用英语进行沟通和交际的平台,从而真正地让同学在“用中学,学中用”。只有老师说英语才能对同学起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的学问,地道的语言。

2、恰当使用多媒体。

恰当利用多媒体等多种手段帮助教学,使孩子接触到的学问更立体,更直观,更生动。她的课件都有艳丽的颜色、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,制造了一个轻松开心的学习氛围,使同学在玩中得,乐中学。

3、有扎实的英语基本功。

有扎实的英语基础学问作为后盾,词汇丰富,课堂充实。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。这就要求老师有良好的素养,较好的英语水平,这样才能更好的教学。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,这节课有许多值得我学习借鉴的东西。因此我对自己提出了很多问题去思索,怎样让自己的语言更美丽?怎样让孩子喜爱上课?怎样培育孩子的力量?信任通过自己的不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。

学校英语听课心得15

我有幸参与了郊区训练局组织的学校英语老师教学观摩学习活动,仔细倾听了王晓青老师执教的英语课,再加上省级专家的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,现就谈谈自己的点滴体会:

1.口语教学是学校英语教学的一个重要方面。如何给同学创设一个真实地运用英语进行沟通和交际的平台,从而真正地让同学在“用中学,学中用”,这是我们在平常教学中常常思索的问题。在这次活动上,王晓青老师的课在这一点上对我启发很大。他能娴熟运用口语准时组织课堂教学,提问问题能给同学足够的思维时间,能充分调动同学的乐观性。听他的课感觉自己像是在听老外上课一样。课中,王老师还把chant改编成play形式让同学表演出来,突破本节课的难点,使同学在轻松开心的氛围中学习了本节课的重点句型。复习巩固了已学学问,而且还使同学在学习了新句型后,敏捷运用于不同的情景中,达到活学活用的目的。

2.恰当使用多媒体。现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以艳丽的颜色、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,制造了一个轻松开心的学习氛围。

3.老师自身的良好素养是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发觉几位老师都有几个共同特点:

1、口语流利,发音精确     。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的学问,地道的语言;

2、擅长利用多媒体,演唱,画画等各种手段帮助教学,使孩子接触到的学问更立体,更直观,更生动;

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性;

4、有扎实的英语基础学问作后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过听课,我觉得在训练教学方面收获许多。值得我学习借鉴的东西许多。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,也发觉了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论