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文档简介

青岛版小学数学二年级下册

第八单元信息窗1两步计算的乘加乘减应用题快乐的旅行一、情境导入从图中你知道了哪些数学信息？小汽车停了3排，每排7辆。停了9辆大汽车。9人一组，已经分了4个组。还剩5人。小型车：4元/辆大型车：6元/辆小汽车停了3排，每排7辆。停了9辆大汽车。9人一组，已经分了4个组。还剩5人。小汽车比大汽车多几辆？旅游团一共有多少人？根据这些信息，你能提出什么数学问题？9人一组9×4=36（人）36+5=41（人）二、你问我说4个组有多少人？一共有多少人？答：旅游团一共有41人。旅游团一共有多少人？已经分了4组还剩5人9×4=36（人）36+5=41（人）答：旅游团一共有41人。旅游团一共有多少人？从“条件”出发分析先求：4个组有多少人再求：一共有多少人从“问题”出发分析总人数=4个组的人数+剩下的人数。剩下的人数知道了，所以要先求4个组有多少人。同学们，我们梳理一下，解决问题的步骤是什么？问题找出条件分析问题解决问题9人一组旅游团一共有多少人？已经分了4组还剩5人9×4=36（人）36+5=41（人）答：旅游团一共有41人。小汽车一共多少辆？21-9=12（辆）二、你问我说7×3=21（辆）小汽车比大汽车多几辆？答：小汽车比大汽车多12辆。小汽车比大汽车多几辆？小汽车停了3排每排7辆大汽车停了9辆先求小汽车有多少辆，再求小汽车比大汽车多几辆。三、自主练习1.9×4=36（个）36+50=86（个）答：一共有86个轮子。三、自主练习原来一共有多少个包子？3×4=12（个）12+16=28（个）2.答：原来一共有28个包子。3.8×4=32（个）32-30=2（个）9×3

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