迎新年主题活动方案

—迎新年主题活动方案迎新年主题活动方案1

一.活动概况：

1.活动内容：迎新年文艺表演

2.活动时间：XX年元月一日（元旦）

3.举办单位：武汉理工高校管理学院青年志愿者协会

4.活动地点：星光老人公寓三楼走廊

5.活动背景：XX年即将过去，XX年就要到来，为了让老人们在敬老院中感受到节日的喧闹气氛，特地策划进行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到暖和与关怀。

6.活动目的：弘扬志愿者精神，发扬我国敬老爱老的精神。

7.活动负责人：杨建发覃艳鲁

二.活动步骤：

1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通，确定活动场地以及活动场地，时间，人数，节目类型内容的要求。与老人们沟通，了解他们的喜好，红歌歌曲为主，参加一两首现代的'盛行歌曲，老人们要求最好有粤语歌，广西的山歌，戏曲节目。

2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系，宣传活动目的以及内容（主要是歌曲演唱，乐器表演以及相声表演），要求团支书两天之内将活动人员，表演节目名单上交到负责人处。

3.搜集好名单之后，通知参与班级进行排练，并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及留意事项。要求演员们认真排练，杜绝蒙混过关。

4.负责人带着一些志愿者购置装饰品，到敬老院准备活动场地装饰，场地布置，布置节目名单，并准备好话筒，音响。

5.在XX年12月30号召集演员们进行最终的彩排，再次强调留意事项以及活动时间布置。

6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合动身到敬老院，估计八点半到达。布置场地，老人们就位之后开头进行表演，加上互动的环节。

7.估量活动十一点结束，带队回到学校

8.负责人统计名单后做好活动总结，计算演员的工时。新闻部发布新闻，照片，

三.留意事项：

1.天气的原因，带队动身时间可能会受到影响。

2.活动地点是在走廊上，人数较多，估计每个老人会布置6到10个演员伴随老人一起看节目。

3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。

四.活动经费：

装饰品估计XXX元

迎新年主题活动方案2

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢乐的心情。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简洁了解节日的'来历，明白其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20XX年12月31日早上8：30——11：30

三、活动流程

（一）8：30——8：40老师带着幼儿、家长入座。

（二）8：40活动准时开头（8：40—10：15）。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝愿。

3、班级大合唱。

详细要求：

（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）

（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动（10：15—11：00）

（1）家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动

详细要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要合适幼儿的口味，每份菜的数量要合适全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望便利的家长为我们提供一个微波炉。

迎新年主题活动方案3

系列活动一：

“欢乐成长”才艺竞赛（12.23—12.2612月29上午）

系列活动二：

亲子活动“亲子新年会”（12.30上午）

详细内容：

系列活动一：“欢乐成长”才艺竞赛

活动时间：XX年12月23——XX年12月26日，12月29日10：00X10：40

活动简介：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班老师各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和准备。

活动内容：

活动一：开杯乐（科学）

准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位布置成马蹄形。贴纸奖品若干。

规章：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二：说说乐（语言）

准备：提前告知家长协作，帮忙孩子准备一首短小的儿歌，较娴熟地诵读。

规章：幼儿依次展现，依据幼儿展现情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

活动三：涂涂乐（美术）

准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规章：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价（1—3张贴纸）。

活动四：闯关乐（健康）

准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）

规章：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏工程。视幼儿参与的主动性和完成情况赐予小贴纸激励和嘉奖。

活动五：叠叠乐（生活）

准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2X3张。

规章：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

系列活动二：亲子活动“亲子新年会”

活动时间：

12月30日上午8：30X11：00

活动准备：

1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容：

活动一：亲子包水饺

以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

活动二：亲子新年会

幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。

2.亲子游戏类：

以级部为单位，每班依据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

（1）包饺子（亲子互动）

规章：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）

（2）围围接力赛

准备：帽子、围巾、手套5X10套。

规章：5X10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家特长，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。

（3）喂娃娃

准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5X10套、芸豆若干。

规章：5X10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的.豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

（4）占圈

准备：20个圈、音乐

规章：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次削减圈，最终占到圈的家庭为成功者。

（5）抓尾巴

准备：尾巴10条、音乐

规章：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。

（6）叠报纸

准备：报纸20张、音乐

规章：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上依据主持人的要求模拟相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最终看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝愿类：

（1）装扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或装扮的道具。

（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮忙幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝愿墙上。

迎新年主题活动方案4

设计思路：

新年是孩子最开心的时分，四周的环境由于这个节日的到来发生了改变，带给了成人许多欢乐的期望，也同样带给孩子欢乐的因素。有一天，老师们在布置班级挂鞭炮的时分，小好友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什么呀真漂亮呀。”“明白为什么教室这么好看吗”宝宝们摇摇头。于是，我告知宝宝们：“元旦赶紧就要到了，要过新年了。”宝宝们快乐地载歌载舞起来了。于是，《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼品，布置自己的`班级，迎接新年的到来，是件非常欢乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动，通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰，使幼儿在欢乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物，以及感受节日的气氛美。

活动目标：

1.认识新年老人，情愿为他贴上白白的胡子。

2.喜欢参与装饰新年树，感受过新年的欢乐。

活动准备：

新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰

迎新年主题活动方案5

一、活动目标：

1、明白新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的欢乐。

2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的'向大家呈现所学的本事。

4、家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备：

1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼品。

三、活动时间及地点：

20XX年XX月XX日下午：2点整

大（3）班教室。

四、参与活动人员：

全班幼儿及家长。

五、活动主持：

各班两位老师。

六、活动过程：

（一）开场：

1、师生共致新年贺词。

（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们欢乐的生活；当火红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去，祥龙一路飞来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小好友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年欢乐、身体健康、万事如意、合家幸福！

2、甜甜美蜜送祝愿：朗诵儿歌《新年到》

新年到，新年到，敲锣打鼓真喧闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺当！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小好友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！

（二）红红火火才艺秀

1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》

2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海军》《羞答答》

4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》

（三）亲亲切密游戏乐

1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立刻找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最终一位为成功者。

2、心心相印：邀请6位家长和6位幼儿上来，幼儿分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

3、吹气球大赛：邀请6位家长和6位幼儿上来，并提供气球，请家长和孩子合作吹气球，在同一时间内，哪组吹得气球多则为胜。

备注：以上三个节目轮番进行，保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。

4、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长（或孩子）到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。）

（四）团团聚圆乐开怀

创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、养分、卫生。

（五）齐唱歌曲《新年好》

亲爱的家长好友们，璜土中心幼儿园“欢高兴喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页；欢声阵阵，记录庆祝的时辰。钟声是我的问候，歌声是我的祝愿，雪花是我的贺卡，欢乐是我的礼品！祝福大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，！孩子们我们一起唱起来，跳起来吧！

迎新年主题活动方案6

为丰富居民文化生活，营造热情、喜庆的春节气氛，增加邻里间感情，让居民过一个和和美美的新年，清秀社区定于春节期间开展“迎新春”趣味游园活动。详细方案如下：

游园活动内容及规章：

1、挟玻璃弹珠游戏

游戏规章：在装有水的盆中放入15颗玻璃弹珠，游戏者手拿一双筷子将放在水中的玻璃弹珠夹到旁边的'空盆子里。凡在规定时间（1分钟）内从水盆中夹起10个玻璃弹珠者为胜，获礼品奖券一张。

2、运乒乓球

游戏规章：将兵乓球放在球拍上，在指定的地方走一圈，球不掉地方胜、获礼品奖券一张。

3、套圈

游戏规章：参与者在规定的界线外（3米）将圈圈套在指定物上方胜、获礼品奖券一张。

4、蒙眼击鼓

游戏规章：

参与者在规定的界线外（离鼓3米远）用布蒙上双眼，原地转一圈，再去敲击挂在树上的锣，获礼品券一张、但凡进入社会化管理的退休人员，需带联系卡作为入场卷，一人一卡只能参与一项活动。

活动地点：

桂林郡潮街大门内（清秀小花园对面）。

活动时间：

20XX年2月2日上午9：30点至11：00点。

迎新年主题活动方案7

一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的.疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研讨确定将在XX元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神气氛为宗旨。详细布置如下：

一、活动时间：

XX年12月31日下午1：30

二、活动形式：

文体活动

三、活动内容：

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

2、一分钟跳绳

3、乒乓球竞赛

四、详细活动布置

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

地点：中心学校会议室

竞赛规章：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。

2、一分钟跳绳竞赛

地点：中心小学操场

竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。

3、乒乓球竞赛

地点：中心小学篮球场

竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。

五、其他有关事宜：

1、本次活动必需人人参与，每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别情况不能参与者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与老师都能得到一份奖品。

迎新年主题活动方案8

为迎接20XX年“两节”的到，活泼员工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企业力量，北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。

一、活动名称：

“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动

二、活动地点：

丰辰加油站会议室

三、活动参与时间：

20XX年1月9日X1月12日，每天上午9：0X21：0

四、活动对象：

丰辰工会全体会员

五、参与方式：

1、会员通过手机下载安装“北京工会121”App，并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。胜利注册的`会员，通过手机扫描本次活动的二维码，即可胜利参与本次活动，领取一份新年纪念品。

2、本次活动仅限手机App扫码参与。

联系人：王XX

：XX

XX加油站工会

20XX年12月26日

迎新年主题活动方案9

一、活动目的：

扩大各个社团的.影响力，促进我院社团向更蓬勃，更缤纷，更光明的方向发展。为了喜迎元旦，丰富校内文化生活，更好地向广生展现社团魅力风采，

二、活动对象：

全院社团联合会成员

三、主办部门：

主办：江西旅行商贸职业学院

承办：社团联合会

协办：全院各个社团

四、活动时间：

12月18号

活动地点：文化中心大礼堂

五、前期准备：

（1）宣传工作：由宣传部制作海报对全院进行宣传，通过播送站进行宣传

（2）通知工作：早期对个各个社团进行通知，由各个社团准备节目

（3）场地工作：通过与学校申请和协商拥有场地

六、所需物品：

晚会开幕宣传片，音响，话筒，开场礼炮，电脑若干台，给嘉宾的矿泉水等等

七、活动流程：

第一项：入场准备

在指定时间各个社团人员在大门口集合，在规定时间布置人员有序的进场

第二项：节目准备

（1）对各个社团的节目进行审核

（2）确定好晚会节目

（3）提前进行彩排

第三项：活动阶段

1.

（1）进场和场内秩序：由组织部人员负责

（2）后台布置和后勤：由督察部人员负责

（3）各个社团到场人数签到：由秘书部人员负责

（4）技术人员：音响，话筒（2人）灯光室（2人）调音室（2人）

（5）主持人：待定

（6）摄像：待定

2.晚会详细流程

（1）由主席团布置好节目挨次

（2）开场播放PPT放礼炮

（3）团委老师致开幕词

（4）主席团上台致词

（5）主持人讲话进行节目演出

（6）晚会结束后有序的离场，各人员把自己身边垃圾清理

（7）组织部进行舞台清理工作

八、场内各个社团观看位置布置：

剧烈建意，为了防止因观看位置不利等原因造成各个社团或者与主席团间有冲突，以社团数量划分好各个位置，以负责人抽签形式确定观看位置，各负责人不得对结果存在看法

九、奖品设置：

以上台自我介绍两分钟，对前三名同学发放小奖品（必需大声介绍自己，不得打酱油）

十、活动流程时间布置

前期各社团节目彩排，筛选。总负责人：王建文、胡兵兵、程金矿、周家兴、吴甜

节目筛选：12月10日15：00——17：00文体中心

节目彩排：12月17日14：00——17：00文体中心

晚会时间：12月18日（详细时间等确认）

十一、活动预算：

横幅3条合计120元

矿泉水两箱

迎新年主题活动方案10

为了推动我校高校生心理健康教育工作的深化开展，提高高校生心理素养，促进高校生自我身心、自我与他人、自我与环境的和谐，以良好的心态和形象度过美妙的高校光阴。化工与环境工程学校分团委同学会心理互助部将在全校同学中开展“化工学校高校生心理健康节”系列活动。

一、活动目的

本次活动将采纳丰富多彩的形式，在全校范围内通过普及心理健康学问，以增加我校同学的心理学问储藏，增加同学应对、解决生活困扰的力量；通过此次活动，进一步强化高校生关注同学心理健康的意识，提升高校生心理素养，从而营造一个重视心理健康的气氛，切实深化我校心理健康教育工作；通过本次活动使我校高校生能以良好的心态和形象去规划自己的高校生活。

二、活动主题：

“关爱心灵，共建和谐校内”

三、活动时间：

11月初—12月初

四、详细活动：

活动一：

播撒心音，播种学问

高校生心理健康学问作品设计大赛

活动主题：爱，心灵

活动目的：通过本次大赛，使同学们主动去了解心理学问，强化高校生关注心理健康的意识，提升高校生心理素养，营造一个重视心理健康的气氛。活动时间：11月8号—11月20号。

活动形式：可以个人参赛，也可以团体参赛，每组不得超过3个人。宣传报的形式分为：“手抄报”、“海报”、“漫画”三部分，参赛者只要选择其中一种形式即可。活动内容：详细要求：

（1）要求用A3纸张，手写，手绘；内容要与主题紧密联系、健康向上；版面要干净，有创意

（2）海报和漫画需要另外用纸张附上左右的说明

（3）作品统一由各班心委收齐，再交给心理互助部的`相关工作人员。

（4）作品上交的最终期限是11月20日。逾期不收。

优秀作品将分别于27日在官渡校区的一饭堂门口，28日在光华校区的饭堂门口展出，并对其进行投票。全校师生都可以参与投票，每人限对每件作品投一票，最多可投两件作品。依据票数，综合评出“最正确人气奖”。另外，优秀作品展展出期间，参与“心愿墙”活动者，能获得精致小礼品一份。

注：全部参与者均可加综合测评分1分，素养拓展分0。1分，获奖的可加相应的综合测评分和素养拓展分。但凡不符合作品要求，或者随便应付上交的组作品，一律不赐予素拓分加分。

活动二：

才智的钥匙—10级心理委员及助理培训

活动主题：修心，助人

活动目的：为了提高心理委员及心理互助部助理自身心理素养，真正做到“助人自助”，让心理委员和班长了解心理互助部的工作的开展，同时认识到心理健康的重要性。通过班长和心理委员的“双管齐下”，最大程度的推动我校高校生心理健康教育工作的开展，以及更好的预防、排查心理危机，进一步地提高我校同学的心理素养。

活动时间：11月13日晚19：30—21：30

活动地点：待定

活动形式：培训以座谈会的形式绽开，由刘仰智老师主持，并邀请到建工学校辅导员汪胜亮老师（江西师范高校心理学研讨生）一同参与。

活动内容：

1．组织大家学习《茂名学校心理委员工作须知》以及《化工学校心理委员守则》

2．向大家介绍了一些相关的心理常识

3．向大家介绍工作的重心，以后应当如何开展工作，以及在工作中应留意的问题。

活动三：

心灵按摩──主题班会

活动主题：健康心灵，和谐校内

活动目的：全校同学以班为单位，通过商量、社会实践、演讲、辩论等形式，引导同学主动应对各种压力和挫折，帮忙那些有困扰或困难的同学走出逆境，营造和谐、健康的良好班风。

活动时间：11月8日—12月5日

活动地点：各班自定

活动形式：各班自定

活动内容：各班自定

注：每班开班会时，邀请化工心理互助部的人去考核，依据班会的详细内容、同学的参与热忱度、以及当时的气氛，效果，恰当给参与该主题班会的人加综合测评分0.5至1分和素养拓展分0.1。

加素拓分的班级不超过50%

准备开主题班会的班级需要提前一天以上上交策划书。

活动四：

心灵的火花

──高校生心理健康学问竞赛

活动主题：“心灵，升华”

活动目的：通过心理健康学问竞赛，学习心理健康学问，走出心理健康误区，从而更好的推动我校高校生心理健康教育工作的深化开展，提高高校生心理素养。

活动时间：20XX年11月21号15：00—16：30初赛。20XX年12月4号15：00—17：00复赛。

活动地点：待定

活动形式：

1．初赛：笔试

2．决赛：综合竞赛

活动内容：初赛：以每2个人一组的队伍为单位参赛，在规定的时间内完成一份心理健康学问问卷，总得分前10的队伍则进入决赛。每班不超过6支队伍。

复赛：第一环节：“我爱心灵”。每支队伍通过ppt的形式，展现1）你是怎样爱惜心灵，你是如何让你身边的人爱惜心灵，重视心理健康。每支队伍的展现不得超过5分钟。每三支队伍展现完，评委进行点评。评委打分。

第二环节：“助人自助”。由演艺团的演员现场为每支队伍表演一小段情景模拟，每支队伍现场对该情景发生的问题做出反应和进行处理。评委综合给分。

依据两个环节累计的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖者可以获得相应的综合测评分和素养拓展分。

初赛的试卷作为加分依据，答卷情况不合要求，不予以加素拓分。

活动五：

塑造漂亮心灵课堂

──心理健康学问主题讲座

活动主题：从“心”开头

活动目的：依据不同同学的心理需求，我们将在学校相应的、有针对性地开展两次心理健康教育讲座，以宣传健康心理理念，播撒心理健康教育学问，让同学们拥有一个良好的心理条件，开头自己漂亮幸福的高校生活，踏进丰富多彩的社会，演绎自己的精彩人生。

活动时间：待定

活动地点：官渡校区，课室待定

活动形式：主题讲座

活动内容：主题讲座针对我们化工学校的情况举办两次

1．高校生心理调试

2．如何戒除网络成瘾

凡参与的每人加综合测评分1分，素养拓展分0.2分。

迎新年主题活动方案11

活动目的：

1、让同学感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使同学了解新年的各种风俗。

3、使同学在活动中得到锤炼，增进同学之间的友情。

活动地点：XXX

活动准备：

1、布置教室，表达节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

活动过程：

一、开场白

主持人朱XX：亲爱的老师

主持人徐XX：亲爱的同学们

合：大家好!

朱：光阴似箭，

徐：日月如梭，

合：转瞬间，就到了20XX年的最终一天!

朱：在这辞旧迎新的时辰，

徐：我们感到无比欢乐!

合：请听班主任杨老师致新年贺词。

班主任：亲爱的同学们，转瞬间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的生疏人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里非常欣慰!崭新的20XX年又来了，相信在新的.一年里，你们能有新的气象，新的收获。在此，老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

朱：请全部同学起立，合唱歌曲《新年好》。―――全部同学合唱。

二、表演篇。

朱：我们是欢乐的天使，

徐：我们是幸福的一代。

朱：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，

徐：老师用爱教育我们成长!

朱：两年多来，在老师的辛勤培育下，

徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本事。

合：如今我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。

朱：下面请赏识魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱，电脑播放音乐。

徐：请赏识李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

朱：请赏识尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

三、竞赛篇。

朱：如今我们进行新年风俗学问小竞赛，答对了有奖。（班主任维持纪律并推断答案）

徐：你明白过年的来历吗

朱：中国人过新年有哪些风俗

徐：你还明白哪些国家怎样过新年的

四、游戏篇。

朱：为了庆祝这个欢乐的节日，

徐：也为了检查我们的学习成果。

朱：下面请进行词语接龙游戏。（班主任解释，并出第一个词语，看谁接的多，有奖品）

徐：下面请进行口算竞赛。（一名同学随口说算式，其他同学抢答。）

朱：请说出一些吃的、喝的英语单词，一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

五、祝愿篇。

朱：新年到了，请把你的祝愿写在纸条上，

徐：大家轮番抽取，然后读出祝愿的内容。师解释活动规章。

――同学以匿名方式写祝愿，然后交给主持人，由大家轮番抽取，并大声读出祝愿内容。看谁写得好。

六、结束篇。

班主任：同学们，经过这次迎新年的联欢会，你们欢乐吗新的一年到来了，让我们一起伴着音乐，一起欢庆《欢乐的节日》，一起展望美妙的将来吧!

迎新年主题活动方案12

活动目标：

1、感受迎新年的快乐气氛，明白自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的伙伴之间的友好情感。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师们工作顺当；身体健康!祝小好友快欢乐乐；祝大家新年欢乐!过年啦……（老师敲鼓）

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的'形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展现或者是与伙伴共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

（一）第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸

游戏规章：分两组进行，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

（二）第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、游戏：谁的力气大（吹气球竞赛）游戏准备：气球

游戏规章：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开头后先将气球吹大获胜。

（三）第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

游戏规章：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。

三、活动结束：为幼儿分发新年礼品。

迎新年主题活动方案13

一、设计思路：

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭气氛已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的士气和力量，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往力量的发展。

在活动中，父母可从观看孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的希望，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

二、活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3．家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

4．与家长一起体验迎新年的欢乐

三、活动准备：

1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。

2、音乐磁带。

3、家长制作的灯笼。

四、活动时间及地点：

五、参与活动人员：全班幼儿及家长。

六、活动主持：XX（班主任）张老师。

七、活动过程：

（一）老师讲话。

师：“首先感谢各位家长好友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际，我们大五班的家长和小好友团聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，合家幸福！20XX年带给我们的`不仅仅是欢乐与笑声，更是对将来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小好友手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时期，一起迎接新年的到来！请赏识阮云昕、张诗雅、XX、朱文轩四位小好友带来的诗歌《新年》。”

（二）师：“古人云：“不学礼，无以立”，礼仪是中华民族的传统美德。

学前期的幼儿，可塑性强，简单接受信息，因此也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是文明礼仪习惯养成的最正确时期。假如孩子从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。所以，对幼儿进行礼仪教育是事在必行得，针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况，依据幼儿的年龄特点，从即日起我班将协作幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请赏识我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”

1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《认真听讲》。

2、XX等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。

3、XX小好友表演儿歌《上学》。

4、XX小好友表演儿歌《语言礼仪》。

5、XX小好友表演歌曲《我的好妈妈》。

（三）幼儿表演节目。

1、XX等小好友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、XX等小好友歌表演《学做解放军》。

3、XX小好友现场书法表演。

4、XX小好友讲故事《狐狸和小苯熊》。

（四）亲子游戏活动。

1、游戏“击鼓传花”。规章：家长听鼓声传花，当鼓声停后花传到哪位家长的手上，这位家长就要表演一个节目（家长可以和幼儿共同表演）。

2、游戏“听音乐抢椅子”。规章：家长手抱幼儿听着音乐围着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最终一张椅子的亲子为胜。

（五）活动结束。

师：“孩子是带给我们幸福的使者，而我们是伴随孩子成长的摇篮，在孩子一路走过的脚印里，有我们的辛酸，也有我们的幸福。真心祝愿所以的家长好友们过一个欢乐的新年，让我们带着孩子们的祝愿，伴随孩子幸福成长每一天。最终我们的小好友给亲爱的爸