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文档简介
2022-2023学年广东省汕头市潮阳灶浦中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某男孩是红绿色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是红绿色盲患者,红绿色盲基因在该家庭中传递的顺序是
(
)A.外祖父→母亲→男孩
B.祖母→父亲→男孩C.祖父→父亲→男孩
D.外祖母→母亲→男孩参考答案:D2.具有100个碱基对的DNA片断,内含40个胸腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为
A.80
B.120
C.280
D.420参考答案:C3.分析一双链DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中,鸟嘌呤含量占总数的
A.20%
B.30%
C.40%
D.70%参考答案:A4.下列结构中,不产生ATP的是A.核糖体
B.叶绿体类囊体膜
C.细胞溶胶
D.线粒体参考答案:A5.噬菌体侵染细菌实验,直接和间接地证明了DNA(
)
①是生物体内的遗传物质②能进行自我复制,上下代保持连续性
③能控制蛋白质的合成
④是生物体内主要的遗传物质
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①参考答案:B6.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案:C7.下列有关统一性的说法错误的是A.生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B.原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC.动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核D.组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成参考答案:C8.下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是(
)A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C.感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少。参考答案:C9.一种名叫NDM﹣1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是()A.抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加B.抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大C.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异D.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体参考答案:A【考点】B3:生物进化与生物多样性的形成;B5:基因频率的变化.【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.【解答】解:A、抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加,A正确;B、抗生素对病菌进行的是自然选择,B错误;C、变异的方向是不定向的,C错误;D、病菌的变异本身就存在,是抗生素的使用让有抗药性德病菌存活下来,D错误.故选:A.10.光合作用和化能合成作用的相同之处是(
)A.都以太阳能作为能源
B.都需要环境中的物质氧化释放的能量C.都可以将无机物转变为有机物
D.都是高等生物的代谢类型参考答案:C化能合成作用以无机物氧化分解产生的化学能为能源,A错误;光合作用以太阳能为能量,B错误;光合作用和化能合成作用分别用光能和化学能将无机物合成有机物的过程,C正确;进行化能合成作用的硝化细菌等是低等生物,D错误。【考点定位】光合作用和化能合成作用【名师点睛】(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存量的有机物,并释放出氧气的过程.实质是把二氧化碳和水转变成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中;(2)自然界中存在某些微生物,它们能以二氧化碳为主要碳源,以无机含氮化合物为氮源,合成细胞物质,并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量.这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用。11.体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在(
)①作用的机理和方式②分布位置③作用的结果④化学性质⑤所产生的细胞⑥作用对象A.①③⑤
B.②④⑥
C.②③⑥
D.①②⑤参考答案:C12.下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移参考答案:C当pH从b降为a时,过氧化氢酶的活性降低,H2O2分解产生O2的速率减慢,但O2产生的总量不会改变,因此d点会右移,而e点不会移动。当pH从b升为c时,过氧化氢酶的活性降为0,此时H2O2仍能分解,只是分解速率很慢,因此e点不会变为0。当温度从最初的最适温度开始降低时,过氧化氢酶的活性降低,H2O2分解产生O2的速率减慢,但O2产生的总量不会改变,因此d点会右移,而e点不会移动。当H2O2量增加时,H2O2完全分解所需时间将会增加,最终产生O2的总量也增加,因此d点会右移,e点会上移。13.图中种群在理想环境中呈"J"型曲线增长(如甲);在有环境阻力条件下呈"S"型曲线增长(如乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是A.若图甲表示实验培养下细菌的生长曲线,则Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B.若图甲表示菜青虫的种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始C.若图乙表示酵母菌的种群增长曲线,当种群数量达到c点时,种群增长速率最大D.图乙中环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后参考答案:C14.如图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,甲﹣戊为不同物质的跨膜运输实例,下列相关叙述中,正确的是()甲:性激素进入组织细胞;乙:葡萄糖进入人成熟的红细胞;丙:植物根毛细胞吸收水分丁:人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖;戊:神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位.A.甲和乙都涉及的图有①、③ B.丙和丁都涉及的图有②、④、⑥C.乙和戊都涉及的图有②、③、⑥ D.丁和戊都涉及的图有③、⑤参考答案:C【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】据图分析:①图表示影响因素为浓度,运输方式为自由扩散;②表示影响因素为浓度和载体蛋白数量,运输方式为协助扩散或主动运输;③说明该物质运输不消耗能量,运输方式为被动运输;④表示影响因素为能量和载体蛋白,该物质运输方式为主动运输或者胞吞胞吐;⑤表示载体蛋白不影响该物质运输,其运输方式为自由扩散或胞吞胞吐;⑥说明该物质运输需要载体,方式可能为主动运输或协助扩散.自由扩散可以用①、③、⑤表示,协助扩散用②、③、⑥表示,主动运输用②、④、⑥.【解答】解:A、性激素进入组织细胞属于自由扩散,只涉及图①;葡萄糖进入人成熟的红细胞属于协助扩散,只涉及图③,A错误;B、植物根毛细胞吸收水分是自由扩散,可以用①、③、⑤表示,人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输,用②、④、⑥表示,B错误;C、葡萄糖进入人成熟的红细胞和神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位是协助扩散,用②、③、⑥表示,C正确;D、人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输,用②、④、⑥表示;Na+内流形成动作电位是协助扩散,用②、③、⑥表示,D错误.故选:C.15.组成核酸的碱基种类、组成核酸的核苷酸种类、组成脱氧核糖核酸的碱基种类一共有(
)A、5种
5种
8种
B、5种
8种
4种C、4种
5种
8种
D、5种
5种
5种参考答案:B16.下列相关叙述正确的是
(
)①HIV属于原核生物
②病毒有且只有一种核酸,有的那种核酸就是它的遗传物质
③病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统
④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
⑥被污染了的培养基属于生态系统
⑦大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次A.①②③⑤
B.②③⑤⑥
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦参考答案:D17.下列实践活动包含基因工程技术的是()A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,如采用基因工程技术将抗病基因导入玉米细胞,获得抗病玉米植株.【解答】解:A、水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种,该过程采用的是单倍体育种的方法,没有应用基因工程技术,A错误;B、抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,该过程采用的是杂交育种的方法,没有应用基因工程技术,B错误;C、将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株,该过程需要采用基因工程技术和植物组织培养技术,C正确;D、用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆,该过程采用的是诱变育种的方法,没有应用基因工程技术,D错误.故选:C.18.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是(
)A.等位基因分离,非等位基因自由组合发生在A--C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1C.图中显示两种分裂方式,I--M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D."一母生九子,九子各不同"现象与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案:B19.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(
)
A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧参考答案:D20.下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是A.①②B.②③ C.③④ D.②④参考答案:D21.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D22.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞的全能性低于植物细胞的全能性参考答案:B23.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列相关说法不正确的是A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位D.兴奋部位和相邻未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流参考答案:C24.培养基、培养皿、接种环、实验者的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.③④②①⑥ B.①②③④⑤ C.⑥②③④① D.⑤③②①④参考答案:D【分析】无菌操作技术有消毒和灭菌,消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法,灭菌有灼烧灭菌法适用于接种工具、干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具,高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器灭菌。【详解】培养基用⑤高压蒸汽灭菌;培养皿能耐高温,需用③干热灭菌;接种环可用②灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果;实际操作者的双手①用化学药剂进行消毒,用酒精擦拭双手;空气可用④紫外线消毒。故选:D。【点睛】本题主要考查无菌操作的过程,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。25.下列有关内环境的说法中不正确的是
(
)A.内环境中含量最多的成分是蛋白质B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.正常人血浆的pH稳定在7.35~7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右参考答案:A26.下图是血友病谱系,8和9的后代中患病的男孩的儿率是(
)A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16参考答案:C27.在基因表达载体的组成中,(
)是RNA聚合酶识别和结合的位置A.目的基因
B.启动子
C.终止子
D.标记基因参考答案:B28.右图为细胞周期中细胞核的变化,此过程发生在A.细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.细胞周期的分裂间期,染色质复制C.细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗参考答案:C29.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是(
)①内环境是细胞赖以生存的液体环境
②内环境是细胞内的环境
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④参考答案:B30.下列过程,不依赖细胞膜的流动性就能完成的是A.萎蔫的植物细胞出现质壁分离
B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素
D.由一个细胞分裂为两个子细胞
参考答案:B31.关于生态系统结构的说法中,正确的是()A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.植物都是生产者,动物都是消费者,微生物都是分解者C.生产者都是自养生物,消费者和分解者都是异养生物D.一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落参考答案:C【考点】G3:生态系统的结构.【分析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构,组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网.生态系统也可以是指无机环境和生物群落.生产者是生态系统的基石,消费者是生态系统的重要组成成分,分解者是生态系统不可缺少的成分.【解答】解:A、生态系统的结构包括生态系统的成分(包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)、食物链和食物网,A错误;B、只有绿色植物能够通过光合作用制造有机物,才是生产者,如菟丝子不属于生产者;大多数动物是消费者,有些动物如蚯蚓为腐生生活,是分解者;微生物种类多,能进行化能合成作用的微生物是生产者、营寄生生活的微生物是消费者、营腐生生活的微生物是分解者,B错误;C、生产者能够将二氧化碳制造成有机物,都是自养生物;消费者和分解者都是异养生物,C正确;D、食物网中的生物包括生产者和消费者,没有分解者,所以一个生态系统的食物网中的全部生物和分解者共同构成生物群落,D错误;故选:C.32.维持内环境稳定有关的生理活动是()A、剧烈运动时血液中的尿素上升B、干渴时尿量明显增多C、人组织细胞受损后,通过再生产生新的细胞
D、炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升参考答案:D33.下图为细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是(
)A.该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B.该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸C.②③④⑤的最终结构各不相同D.合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关参考答案:C34.关于植物激素作用的叙述,正确的是(
)A、生长素可用于果实催熟
B、脱落酸能够促进种子萌发C、赤霉素能够促进茎的伸长
D、乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案:C35.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是:
A.兴奋部位膜两侧的电位为内正外负
B.神经细胞兴奋时膜内电流方向与兴奋传导方向一致
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的形式传递
D.神经纤维上兴奋传导的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀参考答案:C36.下列有关激素调节及应用的说法,正确的是
A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产B.当人所处的环境温度从25度降到5度时,耗氧量增加,尿量减少,抗利尿激素增加,体内活性酶增加
C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态参考答案:C37.下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()
A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑
B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层
D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管参考答案:C38.下列关于细胞核的叙述正确的是(
)A.真核细胞的外层核膜上有大量核糖体B.在电镜下观察不在分裂的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,所有大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案:A39.当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是
(
)
A.B细胞
B记忆细胞
C.吞噬细胞
D.T细胞参考答案:A40.某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是()A.步骤①所代表的过程是逆转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其从感受态恢复到常态D.检验Q蛋白的免疫反应特性,可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应试验参考答案:C略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:(1)实现过程②的技术
。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?
。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为 。(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是
,其中过程④相当于
过程,⑤涉及的分裂方式为
。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到
(填字母编号)。(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含
条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于
倍体植株。(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是
。(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是
。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用
细胞和
的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列,则可采用
方法,以
为原料合成出该SARS抗体的基因。参考答案:(1)原生质体融合
呈圆球形
高尔基体(2)细胞的全能性
脱分化
有丝分裂
e(3)m+n
单(4)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(5)制备单克隆抗体
小鼠的骨髓瘤
SARS患者或康复者的B淋巴细胞
化学合成
脱氧核苷酸42.肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上
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