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湖南省常德市刘家河中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验。其中在t1—t2期间进行适度遮光处理,测得钟罩内02量的变化如下图所示。下列叙述正确的是A.t0与t1相比,t1时植物叶绿体内的RuBP含量较高B.若在t1—t2时段,给密闭钟罩内补充适量C02,植物光合速率基本不变C.若在t2—t3时,进一步增强光照,植物的光合速率将升高D.整个实验过程中,植物叶肉细胞释放的02量为d-a参考答案:B2.激素调节机体生命活动,正确的是()A.提供代谢物质作用于靶器官 B.为靶器官提供信息和能量C.承担信使的作用 D.提供代谢物质和能量参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】动物激素的特点:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;只作用于靶器官、靶细胞.动物激素发挥完作用后会被灭活,因此动物体要不断产生激素.只有部分动物激素属于蛋白质,如胰岛素、胰高血糖素,还有激素属于氨基酸的衍生物、脂质等.【解答】解:激素是一种信息分子,作为“信使”与靶细胞膜上的受体结合起调节代谢的作用,不能为代谢提供物质和能量.故选:C.【点评】本题考查动物激素的特点及生物组织中化合物的鉴定,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.3.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是

A.需要多种酶参与

B.释放二氧化碳

C.分解有机物不彻底

D.生成大量的ATP参考答案:C4.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病参考答案:B人类免疫缺陷病毒(HIV)属反转录病毒的一种,主要攻击人体的淋巴细胞,在侵染过程中HIV整体进入T淋巴细胞内,故B选项是错误的。HIV的遗传物质RNA,经逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,再通过病毒DNA的复制、转录和翻译,每个被感染的细胞就成为生产出大量的HIV,然后由被感染的细胞裂解释放出来;根据题图中的中心法则可知病毒DNA是通过逆转录过程合成,可见科研中可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。故A、C、D选项均正确。5.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化,有关叙述不正确的是(

)A.图①中虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系B.图②中虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量的变化示意曲线C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶催化效率D.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系参考答案:D6.下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是A.图A、B中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体B.图B膜上[H]主要来源于葡萄糖的分解,其反应速率受温度的影响C.图A上产生的O2能被图B所在的结构利用,至少穿过4层生物膜D.图A和图B所示的反应,除了产生图中所示的物质外,都能产生ATP等物质参考答案:答案:B解析:从图示分析,图A含有叶绿素,能进行光合作用中的光反应,为叶绿体的类囊体薄膜;图B中是进行的有氧呼吸的第三阶段,是在线粒体内膜上进行的,[H]主要来源于有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水的分解。7.下列叙述正确的是()A.核酸中的碱基A与ATP中的A不同B.一个tRNA分子中只有三个碱基C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上参考答案:AC【考点】7D:RNA分子的组成和种类.【分析】1、RNA与DNA的区别:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构2、RNA分子的种类及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所.【解答】解:A、核酸中的碱基A为腺嘌呤,ATP中的A为腺苷,因此两者不同,A正确;B、一个tRNA分子中含有多个碱基,其中一端相邻的三个碱基构成发密码子,B错误;C、T2噬菌体只含有DNA一种核酸,其由脱氧核糖核苷酸组成,C正确;D、细菌为原核生物,其细胞中不含线粒体,因此控制细菌性状的基因位于拟核和细胞质中的DNA上,D错误.故选:AC.8.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是A

利用动物克隆技术克隆人

B

通过基因治疗手段治疗人类的遗传病C.利用现代生物技术有效确认身份和侦破案件D.利用人类基因序列,生产基因工程产品、分析病理、治疗疾病参考答案:A9.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案:B10.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是

A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水参考答案:D【命题立意】本题以图形为载体,考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系的综合分析能力。①→②以水作为原料,产物为葡萄糖,该过程为光合作用,反向即为有氧呼吸。图中①→②可表示光合作用过程,光合作用光反应阶段,水光解产生[H]和氧气,在暗反应中,[H]作为三碳化合物的还原剂,光反应的场所是叶绿体的基粒,而暗反应的场所是叶绿体的基质,A正确;植物体的根、茎等细胞内可进行有氧呼吸,图中②→①可表示有氧呼吸过程,有氧呼吸的第三阶段,[H]和氧气结合生成水,故B正确;①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),说明植物的光合作用强度大于呼吸作用,植物有有机物的积累,因此可以正常生长,C正确;②→①产生的[H]来自于葡萄糖和水,①→②产生的[H]全部来自水,故D错误。11.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体

D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等参考答案:C12.番茄中红果(R)对黄果(r)是显性,如果把红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上,所结果实的颜色和果实内某一粒种子的胚的基因型分别是A.黄或红,rr

B.黄,Rr或rr

C.红,RR或rr

D.黄,Rr参考答案:B【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来;果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,种子的胚是通过有性生殖形成的,其基因来自于父方和母方。【详解】果实由母本的子房壁发育而来,故其性状应受母本基因的控制。该果实的母本的基因型为rr,故果实的颜色应为黄色。题干中未明确说明红果为纯合子,则红果既可为纯合子(RR),也可为杂合子(Rr),则其与黄果植株(基因型为rr)杂交,其子一代胚的基因型应为Rr或rr。故选:B。【点睛】解答该题的关键是:果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,只有种子的胚的基因由父方和母方的基因决定。13.下列关于细胞知识的叙述,正确的是(

)①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA;②能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行需氧呼吸;③人的一生中,细胞分化的高峰期在青春期;④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖细胞三者并不都具有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断地更新A.③④

B.①②④

C.①④

D.②③参考答案:C14.谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的分子式为()A.C3H3NS

B.C3H5NS

C.C3H7O2NS

D.C3H3O2NS参考答案:C15.右图为某生物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是

A.X代表的物质是ADP、Pi

B.B过程一定在叶肉细胞的叶绿体基质中进行

C.C过程产生的能量大部分以热能的形式散失

D.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段参考答案:C16.随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生。下列有关基因污染的说法不正确的是:(

)A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性C.基因污染是一种不能增殖的污染

D.基因污染较难清除参考答案:C17.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案:C18.如图a、b、d表示三种内环境,①②③④表示相应通过的具体成分,下列说法正确的有A.肝细胞生活的内环境包括b和dB.图中a为淋巴,b为血浆,d为组织液

C.图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量D.小肠粘膜(近肠腔一层)上皮细胞生活的内环境包括b和d参考答案:B19.大豆种子萌发初期,一定会发生的生理活动有

①细胞分化

②细胞呼吸

③光合作用

④蛋白质的水解和合成A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案:D20.某弃耕地存在由植物→田鼠→鼬构成的一条食物链,分析下列有关说法正确的是(

)A.同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化B.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度C.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算值偏高D.在该弃耕地发生的群落演替为初生演替参考答案:C21.下列关于ATP的叙述中,正确的是: (

) A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 B.三磷酸腺苷可简写为A~P–P~P C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案:D22.右图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图,下列说法正确的是(注:脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC)A.a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连B.若b链上的CGA突变为GGA,则丙氨酸将变为脯氨酸C.与③相比,②过程中特有的碱基配对方式是A—UD.图中丙氨酸的密码子是CGA参考答案:B23.下列有关生物传种接代过程中细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是

A.每条染色体上含有多个基因B.三者都能复制和传递C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.基因和染色体行为存在着平行关系参考答案:答案:C24.植物组织培养过程的顺序是①离体的植物器官、组织或细胞

②根、芽

③愈伤组织

④脱分化

⑤再分化

⑥植物体A.①④③⑤②⑥

B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥

D.⑥①④③⑤②

参考答案:答案:A25.下列关于实验观察的叙述,错误的是(

)A.与低倍镜相比,高倍镜视野下,变暗、但细胞变大,数目减少B.在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小变大但紫色变浅C.在叶绿体中色素的提取和分离的实验中,加入石英砂的作用是使研磨充分D.将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热摇匀后出现红黄色参考答案:D26.细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。关于“膜流”的叙述正确的是(

)A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜D.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运参考答案:D27.下列关于转基因植物的叙述,正确的是A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题参考答案:A28.人类历史长河中,每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法,下表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法匹配不恰当的是(

)选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质放射性同位素标记法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型法D摩尔根基因位于染色体上假说演绎法

参考答案:A29.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是(

A.减数第二次分裂的次级精母细胞

B.有丝分裂中期的精原细胞

C.有丝分裂后期的精原细胞

D.减数第一次分裂的初级精母细胞参考答案:C30.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个),多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是()元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461A.199和181 B.340和281 C.58和53 D.51和49参考答案:D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】氨基酸脱水缩合形成肽键(﹣NH﹣CO﹣),一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.因此,蛋白质分子中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目.据此答题.【解答】解:(1)多肽链E中有氨基3个,可判定出R基中有两个游离的氨基,排除这两个氨基中的N原子,还有53﹣2=51个N原子,按照一个氨基酸含一个N原子,则应由51个氨基酸组成.(2)多肽链F中有氨基6个,可判定出R基中有5个游离的氨基,排除这5个氨基中的N原子,还有54﹣5=49个N原子,按照一个氨基酸含一个N原子,则应由49个氨基酸组成.故选:D31.菜豆是一年生的自花受粉植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且所有种子都能发育成植株并开花结果,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的理论比例是

A.3:1

B.15:7

C.15:9

D.9:7参考答案:D32.下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是()A.实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体B.在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏C.色素分离后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小参考答案:D试题分析:实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体,使得色素释放出来,A正确;研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏,B正确;滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),C正确;色素带的宽度反映了色素的含量,D错误。考点:本题考查叶绿体中色素提取的原理,意在考查学生识记和理解能力,难度不大。33.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件

①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上

②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株

③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质A.②③

B.②

C.①

D.①②③参考答案:D34.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是A.感受器位于骨骼肌中

B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧

D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质参考答案:C35.500克黄豆制成2500克黄豆芽,在这个过程中有机物总量的变化是

A.久增多

B.减少

C.不增也不减

D.以上都不对参考答案:B36.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如图。结果分析不正确的是A.甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2NB.乙组细胞中有一部分可能正进行DNA复制C.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为D.孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中参考答案:A37.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是

A.l/3Nmol

B.3Nmol

C.6Nmol

D.12Nmol参考答案:B38.人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都是在常染色体上且独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲一切正常,他们有一个白化病而手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和同时有两种病的概率分别是(

)A.3/4、1/4

B.1/2、1/8C.1/4、1/4

D.1/4、1/8参考答案:B试题分析:根据题干可知,父亲是多指,母亲一切正常,他们有一个白化病而手指正常的孩子,说明该父母的基因型分别是TtAa和ttAa。每对基因单独考虑,Tt和tt杂交,后代1/2正常,1/2多指;Aa和Aa杂交,后代3/4正常,1/4白化,因此该夫妇再生一个孩子,只有一种病的概率为:1/2×3/4+1/2×1/4=1/2;同时患有两种病的概率为:1/2×1/4=1/8,故B正确。考点:本题主要考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。39.下列关于ATP的说法,正确的是(

A.只有绿色植物可利用光能来合成ATP B.病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解 C.ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子 D.细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应参考答案:B40.如果把某个植物细胞放到蔗糖溶液中,却没有出现质壁分离现象,不可能的原因是

A.发生了质壁分离自动复原

B.细胞已经死亡

C.所用的蔗糖溶液的浓度不够高

D.该植物细胞尚未成熟参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:(1)甲、乙两种植物在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有

,当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有

__。(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将

,其主要原因是发生在

停止,使

减少,影响

;同时

过程仍继续进行(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h。实验前后,甲植物中有机物总量将

,乙植物中有机物总量将

。参考答案:(1)线粒体、叶绿体、CO2浓度和温度(2)增加、

类囊体膜(上)的光反应(必需都有得1分)

ATP和NADPHC3化合物的还原

CO2与C5化合物结合

(3)减少

增加42.图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物CO2吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/m2·h]。请回答下列问题:(1)在图1光照强度大于C点时,甲的光合速率大于乙,导致这种差异的主要影响因素包括________。光照强度大于D点时,两种植物细胞间二氧化碳浓度均远低于空气中二氧化碳浓度,其原因是________。(2)图2中温度从25℃升到30℃的整个过程中,植物体内有机物的量会_______(填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”)。图2中植物为图1中的_________(填“甲”或“乙”,原因是_______。参考答案:

(1).光合色素的含量、酶的活性和含量

(2).植物光合作用较强,消耗细胞间二氧化碳的速率较快

(3).增加

(4).甲

(5).图2中25℃下该植物的呼吸作用CO2释放量为2mg/(m2·h),而图1中甲植物在光照强度为0klx时,曲线与纵轴的交点表示呼吸作用的CO2释放量,也为2mg/(m2?h)本题考查光合作用和呼吸作用的影响因素,解题要点是对题干信息的提取和对题

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