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湖南省衡阳市衡东县云集中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列与无机盐的功能无关的是

A.在细胞中大多以离子形式存在

B.是某些重要复杂化合物的成分

C.能维持生物体的生命活动

D.能维持细胞的形态和功能参考答案:A2.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,不正确的是A.进化只是由基因突变引起的

B.发生变异的个体总是能适应环境的C.生物进化与无机环境的变化相互影响

D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案:ABD3.下列属于特异性免疫的一组是A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸参考答案:C4.在高光强、高温和高氧分压的条件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力远远高于水稻.从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内,从而提高水稻的光合效率.下列说法不正确的是()A.在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体等工具B.此技术与花药培养技术相结合,可以快速获得纯合子,缩短育种周期C.Ppc基因导入受精卵是此技术的关键,否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的D.此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率参考答案:C【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程的需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.【解答】解:A、据题干分析,该技术属于基因工程,工具是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体,故A正确;B、将Ppc基因导入植物细胞,可导入受精卵或体细胞,一般形成杂合子,再进行花药培养形成单倍体植株,用秋水仙素处理可以快速获得纯合子,缩短育种周期,故B正确;C、基因工程的核心是基因表达载体的构建,故C错误;D、该基因可导入叶绿体中进行表达,提高对二氧化碳的固定能力,故D正确.故选:C.【点评】本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.5.有关光反应的叙述中,错误的一项是()A.将光能转变成化学能

B.需要光和叶绿素C.还原三碳化合物生成糖类

D.分解水释放氧参考答案:C试题分析:光反应发生的物质变化有:水分解成氧和[H]、ATP合成;需要光照和叶绿素,将光能转变成化学能;还原三碳化合物生成糖类是暗反应的物质变化。考点:本题考查光反应的知识。点评:本题难度较小,属于考纲识记层次。解答本题的关键是熟记光反应的过程。6.一个碱基可加到DNA分子上或从DNA分子上除去,这种生物体DNA碱基数目的变化是A.细菌转化

B.基因自由组合

C.基因突变

D.等位基因分离参考答案:C7.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A.一条染色体只有一个基因B.一条染色体上有多个基因C.染色体仅由基因组成D.同源染色体上的基因都是等位基因参考答案:B【考点】7E:基因与DNA的关系.【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.【解答】解:A、一条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,A错误;B、一条染色体上含有多个基因,基因与染色体不是一一对应的关系,B正确;C、染色体主要由蛋白质和DNA组成,C错误;D、等位基因是指位于同源染色体相同位置的控制相对性状的基因,同源染色体上的基因可以是等位基因,也可以是非等位基因,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.8.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是(

)A.吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体核糖体细胞膜C.转录的mRNA:细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体细胞质基质细胞核参考答案:D略9.DNA复制所需的基本条件是:A.模板、原料、能量和酶

B.RNA、DNA、ATP和酶C.模板、温度、能量和酶

D.DNA、脱氧核糖、能量和酶参考答案:A10.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变参考答案:B11.下列关于消毒和灭菌的叙述中,正确的是(

)A.选择消毒或灭菌要根据无菌操作的对象及目的而定B.通过消毒或灭菌,可以将所有的杂菌、孢子和芽孢等都杀灭C.培养基在倒平板前可以通过高压蒸汽灭菌或干热灭菌D.对需要保持生物活性的材料可以采取消毒或瞬时灭菌参考答案:A【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌;消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。【详解】选择消毒或灭菌要根据无菌操作的对象及目的而定,如培养的对象只能进行消毒,而培养基和培养的容器可以进行灭菌处理,A正确;消毒只能杀死物体体表或内部的一部分微生物,不能将所有的杂菌、孢子和芽孢等都杀灭,B错误;培养基在倒平板前可以通过高压蒸汽灭菌,但是不能通过干热灭菌,C错误;对需要保持生物活性的材料可以采取消毒,但是不能灭菌,D错误。12.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是(

)A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程参考答案:D13.同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体和DNA分子数之比为

A.1:2和1:2

B.1:1和1:1

C.1:2和1:1

D.1:1和1:2

参考答案:C14.关于内环境稳态调节机制的现代观点是(

)A.神经调节

B.体液调节C.神经一体液调节

D.神经一体液一免疫调节参考答案:D法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.

15.下列关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,不正确的是A.没有细胞结构

B.遗传物质为RNAC.主要侵犯人体T细胞

D.机体对其无免疫能力参考答案:D16.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,得到一个家系的遗传系谱,下列叙述正确的是A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的几率是1/4D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子的几率是1/2参考答案:C17.神经调节的基本方式是A、刺激

B、反射弧

C、反射

D、兴奋参考答案:C18.下图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系,纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,则甲、乙、丙的横坐标表示的条件与吸收的速率相对应的一组是(提示:在一定范围内,ATP的数量随氧气浓度的增大而增多):A.氧气浓度、温度变化、载体数量

B.载体数量、氧气浓度、温度变化C.载体数量、温度变化、氧气浓度

D.温度变化、载体数量、氧气浓度参考答案:A19.西葫芦果皮黄色(Y)对绿色(y)为显性。若白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。这两对基因位于非同源染色体上。现有基因型WwYy的个体与wwyy个体杂交,其后代表现型的种类有A.1种

B.2种C.3种

D.4种参考答案:C20.下列技术或方法与原理相符的是()A.人参细胞的大量培养和动物细胞培养﹣﹣细胞增殖B.植物组织培养和单克隆抗体的制备﹣﹣细胞的全能性C.早期胚胎培养和人鼠细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D.转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重组参考答案:AA、人参细胞培养和动物细胞的培养中细胞要进行有丝分裂,故体现了细胞增殖这一原理,A正确;B、植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程,体现细胞的全能性,单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体,其原理属于细胞增殖,B错误;C、早期胚胎培养进行的是有丝分裂,体现了细胞的增殖能力,没有体现膜的流动性,人鼠细胞融合体现了细胞膜的流动性,C错误;D、转基因抗虫棉的培育是基因工程,原理是基因重组,克隆羊多利的培育是核移植,胚胎移植,无基因重组,D错误21.下列关于组成细胞的微量元素的说法不正确的是()A.Cu、Zn、Mo等是细胞内的微量元素B.生物体中可以有、也可以没有的一些元素C.微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素D.指生物生活所必需的,但需要量却很少的一些元素参考答案:B【考点】1R:碳原子的结构特点.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素,A正确;B、微量元素含量尽管少,但在生命活动中不可缺少,B错误;C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素,C正确;D、微量元素通常指生物体生命活动所必需的,但需要量却很少的一些元素,D正确.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.22.大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是(

)

A.特异性免疫的能力减弱

B.非特异性免疫的能力减弱C.体液大量损失

D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生参考答案:B23.右图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是(

)A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B.假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg/h,最大光合速率为85mg/hC.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B

D.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降参考答案:D24.下列关于植物激素作用叙述,正确的是(

)A.脱落酸能够促进种子萌发

B.乙烯可用于诱导果实产生C.赤霉素能促进茎的伸长

D.生长素可用于果实催熟参考答案:C略25.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,而细胞溶胶中的pH一般为7.0,下列叙述错误的是A.溶酶体由高尔基体断裂后形成B.溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新C.细胞溶胶中H+转运到溶酶体内需消耗能量

D.溶酶体对自身细胞结构无分解作用参考答案:D26.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A.大于7.35~7.45

B.维持在7.35~7.45

C.远小于7.35~7.45

D.稳定在3~4参考答案:B27.“转录”与“复制”过程相同的是A.只以DNA的一条链为模板

B.按照碱基互补配对原则进行合成C.合成的产物是mRNA

D.以碱基U与碱基A配合成对参考答案:B28.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是A.神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.O2通过主动运输进入线粒体参考答案:D29.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表所示(两对基因独立遗传),现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1表现型有三种,理论上F1中蓝眼蛙:绿眼蛙为表现型蓝眼绿眼紫眼基因型A

B

A

bb、aabbaaB

A.3:1

B.9:7

C.3:2

D.5:3参考答案:C30.下列各组中属于相对性状的是A.豌豆的高茎和黄粒B.猫的白毛和狗的黑毛C.人的白化病和虎的白化病D.人的单眼皮和双眼皮参考答案:D31.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少。B.脂肪分子中含氧比糖类少,含氢比糖类多,是主要的能源物质C.自由水可以参加某些生命活动,例如参与有氧呼吸的第二阶段D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同参考答案:C32.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防参考答案:D33.下列各组化合物中,全部是内环境组成成分的是A.CO2、血红蛋白、H+

B.尿素、Na+、肠道消化酶C.呼吸酶、O2、葡萄糖

D.激索、抗体、血浆内的H2O参考答案:D内环境是指细胞外液,主要包括血浆、组织液和淋巴。细胞外液含有水、无机盐(Na+、H+等)、血液运送的物质(尿素等代谢废物、葡萄糖、气体O2、CO2、激素、抗体等),因此CO2、H2O、H+、Na+、尿素、O2、葡萄糖、激素、抗体,均属于内环境的组成成分。血红蛋白存在于红细胞内,呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体中,肠道消化酶在消化道中发挥作用,它们均不属于内环境的组成成分。综上所述,A、B、C均错误,D正确。【点睛】熟记内环境的概念和血浆的化学组成并与细胞呼吸、食物的消化建立联系是解答此题的关键:34.粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出来康乃馨,因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨叶片呈绿色,花呈粉红色的物质分别分布在(

)A.细胞核和细胞溶胶

B.叶绿体和线粒体

C.叶绿体和细胞溶胶

D.叶绿体和细胞液参考答案:D35.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是

A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网参考答案:C36.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是()A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为((③+④)/②)×100%B.上图完整表达了能量流动的过程C.在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D.食物链的中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案:C37.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是(

)A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵参考答案:D38.菠菜根的分生区细胞不断分裂,对该过程的叙述正确的是A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发出星射线形成纺锤体C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察D.细胞分裂末期,在细胞中央的位置出现一个由薄膜构成的赤道板参考答案:C细胞分裂间期,DNA复制,DNA的数目增加一倍,但染色体数目不变,A项错误;洋葱是高等植物,细胞内没有中心体,B项错误;细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,C项正确;细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现细胞板,但细胞板不是由薄膜构成的,D项错误。【点睛】本题考查植物细胞有丝分裂过程、有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,要求学生掌握有丝分裂不同时期的特点,理解有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能正确区分动物和植物细胞有丝分裂的区别。易错点是B选项,要求学生明确洋葱是高等植物,其细胞中不含中心体。39.如图是“白菜—甘蓝”培育过程示意图,有关叙述正确的是()A.a过程依据的原理是细胞膜的通透性B.c、d过程说明植物细胞具有全能性C.愈伤组织的异化作用类型是异养型D.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程参考答案:B40.某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是

A.效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关

B.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在

C.穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体

D.淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性禽流感是由禽类流感病毒引起的,是一类参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列关于兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的叙述,正确的是A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.兴奋在神经元之间的传递是双向的C.神经递质的合成和释放都是不需要消耗能量的过程D.兴奋传至突触时,在突触后膜上完成“化学信号-电信号”的转变参考答案:D本题考查兴奋的传导,解题要点是理解兴奋在神经纤维上传导和神经元间传递的形式和特点。A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,A项错误;B.兴奋在神经元之间的传递是单向的,B错误;C.神经递质以胞吐形式分泌到细胞外,需要线粒体提供能量,C项错误;D.兴奋传至突触小体,突触小泡释放的神经递质,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜的电位变化,所以在突触后膜上完成了“化学信号-电信号”的转变,D项正确;答案选D。[点睛]:本题易错点有:兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导,兴奋传导的方向与膜内的电流方向一致,与膜外电流方向相反;由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以在神经元之间兴奋是单向传递的,传递过程中发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号。42.右图为人体免疫部分过程

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