安徽省阜阳市方集镇中学高三生物模拟试题含解析

安徽省阜阳市方集镇中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1..下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是()A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因参考答案：B浆细胞不能够特异性识别抗原，浆细胞分泌的抗体能够特异性识别抗原，A错误；人体饥饿时，血糖降低，肝糖原分解为葡萄糖进入血液，血糖浓度升高，B正确；寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，但散热量高于炎热环境，C错误；肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞，其细胞膜上有抗利尿激素受体，能够选择性表达抗利尿激素受体基因；下丘脑神经分泌细胞能够合成抗利尿激素，其细胞膜上没有抗利尿激素受体，不能选择性表达抗利尿激素受体基因，D错误。2.下列元素和化合物有关的说法中，正确的

A．微量元素在生物体内含量很低，但是不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg

B．蛋白质、ATP和核酸共同的化学元素肯定有C、H、O、N

C．维生素D在人体中参与血液中脂质的运输

D．纤维素、淀粉及糖原的单体是核糖参考答案：B3.下列关于育种的叙述中，正确的是A.通过花药离体培养得到的单倍体植株都是高度不育的B.转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换C.诱变育种诱变出的变异品种就是生产上需要的品种D.杂交育种利用染色体畸变的原理，使多个优良性状组合在一个个体上参考答案：B通过二倍体的花药离体培养得到的单倍体植株都是高度不育的，A错误；转基因技术育种打破了物种之间的界限，实现种间遗传物质的交换，增加了生物变异的范围，B正确；诱变育种原理是基因突变，基因突变具有不定向性和多害性，因此诱变出的变异品种不一定是生产上需要的品种，C错误；杂交育种利用基因重组的原理，使多个优良性状组合在一个个体上，D错误。4.右图表示某种类型的群落演替示意图，相关叙述正确的是()A.该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层D.在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构参考答案：D解析：本题考查群落演替的相关知识，意在考查考生识图能力和分析判断能力。由图可知，该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替，开始缓慢，然后加快，A错；人类活动将使群落的演替按照不同于自然的速度和方向进行，B错；在群落演替过程中，生物的取代仅是部分取代，C错；群落既有垂直结构，也有水平结构，D正确。【举一反三】在一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替为初生演替；在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替为次生演替。演替概念中一个群落被另一个群落所代替，这里的“代替”不是“取而代之”，而是优势的取代。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，将演替的方向和速度置于人为控制之下。5.在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成A．ATP

B．乳酸

C．三碳化合物

D．CO2参考答案：B6.把白玉米和黄玉米隔行相间种植在一块田地里,让它们在自然条件下传粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全是黄色的，白玉米结出的果穗上籽粒有黄有白。以下叙述正确的是

A．黄色对白色是显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子

B．白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子

C．黄色对白色为显性，白玉米和黄玉米均为纯合子

D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米均为纯合子参考答案：C7.下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（

）

A．图1所示细胞中共有4条染色体、8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中BC段；图4中c可对应图3中AB段参考答案：D8.假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B)对白色（b)为显性。一个随机交配多代的羊群中，白毛和黑毛的基因频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。下列说法正确的是A.淘汰前，该羊群中黑色个体数量与白色个体数量相等B.淘汰前，随着交配代数增加，羊群中纯合子的比例增加C.随着淘汰代数的増加，羊群中基因B和基因型Bb的频率均逐渐增加D.随着淘汰代数的增加，b基因频率持续下降参考答案：D【分析】由题意可知，淘汰前，B和b基因的频率均为1/2，则在该种群中bb的频率为1/2×1/2=1/4，BB的频率为1/2×1/2=1/4，Bb的频率为1-1/4-1/4=1/2。因此，黑色个体的频率为3/4，白色个体的概率为1/4。【详解】由分析可知，淘汰前，该羊群中黑色个体数量与白色个体数量不相等，A错误；淘汰前，由于种群的基因频率不变，不管交配代数是多少代，羊群中纯合子的比例均不变，B错误；淘汰前，B和b的基因频率均为1/2，Bb的频率为1/2，白色个体的频率1/4。淘汰白色个体后，基因型BB的频率为1/3，Bb的基因频率为2/3，此时种群中B基因的频率为（2×1/3+2/3）/2=2/3，b基因的频率为1-2/3=1/3。黑色个体随机交配，下一代个体中Bb基因型的频率为2×1/3×2/3=4/9，bb（白色个体）基因型的频率为1/3×1/3=1/9，BB基因型的频率为2/3×2/3=4/9。淘汰白色个体，Bb基因型的频率为4/9/(1-1/9)=1/2,BB基因型的频率为1-1/2=1/2，种群中B基因的频率为（2×1/2+1/2）/2=3/4，b基因的频率为1-3/4=1/4。由此可推测随着淘汰代数的増加，种群中b基因的频率持续下降，B基因的频率持续增大，基因型Bb的频率不是逐代增加，D正确，C错误。故选D。【点睛】灵活运用遗传平衡定律进行相关计算便可解答本题。9.如图表示人体的特异性免疫过程，下列说法不正确的是（）A．⑥为体液免疫B．能识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人体，对⑤⑥都有抑制作用D．细胞g的增殖分化能力大于细胞c参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：①表示吞噬细胞呈递抗原，②表示增殖分化，③表示细胞识别作用，④表示抗体，⑦表示淋巴因子，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力．HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫．【解答】解：A、据图分析，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A正确；B、细胞f是浆细胞，没有识别能力．因此，图中能识别抗原的有a、b、c、d、e、g，B错误；C、HIV侵入人体，对⑤细胞免疫、⑥体液免疫都有抑制作用，C正确；D、细胞g记忆B细胞的增殖分化能力大于细胞cB细胞，D正确．故选：B．10.右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸

C.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇的含量过高及溶液PH下降[来源:/]

D．在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多

参考答案：B11.用不同的化学试剂可以鉴定某些物质，医学上常用一些化学试剂进行疾病的辅助诊断。下列关于一些试剂辅助诊断疾病的分析中，不正确的是

参考答案：D12.现代生物进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是

A．种群基因频率的改变是生物进化的实质

B．自然选择决定生物进化的方向

C．可遗传的变异是生物进化的原始材料

D．自然选择是环境对生物的选择参考答案：A13.蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计

②DNA合成

③预期蛋白质功能

④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→②参考答案：C【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程．【解答】解：蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成．因此，蛋白质工程的基本流程正确的是③→①→④→②．故选：C．

14.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.有一种胰岛素依赖型糖尿病，由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，所以属于过敏反应B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少D.胰岛细胞分泌的激素可以进入到血液中参考答案：D由于是自身的T细胞过度激活导致攻击自身的胰岛B细胞死亡导致疾病，所以属于自身免疫病，A错误；激素和抗体一般具有一定特异性，其中激素一般只能作用于特定的靶细胞，抗体只能作用于特定的抗原，但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞，B错误；抗利尿激素是由下丘脑合成的，C错误；胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环，通过血液运输，D正确。【点睛】解答C选项，要注意抗利尿激素是由下丘脑合成的，由垂体贮存并释放。15.连接有机体和无机环境的两个重要环节是

A．生产者和非生物成分

B．消费者和有机物质

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者参考答案：D16.如图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自同一动物个体；图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体组数的变化曲线。下列相关叙述错误的是

A．图1中甲细胞可能发生基因重组

B．图2中的cd段只能对应图l中的乙细胞

C．图l中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体

D．图2中m＝2，cd段细胞内的DNA分子数为4m参考答案：C17.下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是A．沙丘上进行的演替是初生演替，火山岩上进行的是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林参考答案：C18.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）现有一种“十二肽”，分子式为。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸：

问该“十二肽”分子彻底水解后有多少个赖氨酸和多少个天门冬氨酸？（用字母和数字表示）

A．Z-12,W-13

B．W-12,Z-13

C．,

D．以上都不对参考答案：答案：D19.次黄嘌呤核苷酸是人体细胞合成腺嘌呤核苷酸等的底物。巯嘌呤片是一种抑癌药物，可抑制次黄嘌呤核苷酸转为腺嘌呤核苷酸，同时抑制辅酶I的合成（辅酶I与H+结合形成[H]）。下列相关推测不正确的是A.巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中ATP的合成B.巯嘌呤片可以抑制癌细胞中DNA的复制C.巯嘌呤片会抑制癌细胞的有氧、无氧呼吸D.巯嘌呤片会降低肿瘤细胞中辅酶I的活性参考答案：D【分析】腺嘌呤核苷酸分为腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是构成RNA和ATP的原料，而腺嘌呤脱氧核糖核苷酸是构成DNA的原料，辅酶I与H+结合形成的[H]可参与有氧呼吸第三阶段和无氧呼吸第二阶段的反应。【详解】由题意“巯嘌呤片可抑制次黄嘌呤核苷酸转为腺嘌呤核苷酸，同时抑制辅酶I的合成（辅酶I与H+结合形成[H]）”以及结合上述分析可知，巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中合成ATP以及DNA复制所需要的原料的形成，故巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中ATP的合成和DNA的复制，AB正确；有氧呼吸和无氧呼吸均有[H]的形成过程，而巯嘌呤片能抑制辅酶I的合成，进而抑制细胞呼吸过程[H]的合成，故巯嘌呤片会抑制癌细胞的有氧、无氧呼吸过程，C正确；由题意可知，巯嘌呤片会抑制肿瘤细胞中辅酶I的合成，而不是降低肿瘤细胞中辅酶I的活性，D错误。?故选D。20.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2

产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是(

)A．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点B．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2C．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度参考答案：B21.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤

参考答案：A22.下列关于干细胞叙述错误的是A．通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能恢复正常，当她与正常男性结婚，所生子女的表现型都正常B．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程C．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期D．造血干细胞分化形成白细胞的过程中核DNA不变参考答案：A23.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A.1/8

B.3/8

C.1/16

D.3/16参考答案：B24.已知果蝇的后胸正常对变胸为显性，受位于Ⅲ号染色体上的一对等位基因控制，正常肢对短肢为显性，受位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因控制，红眼对白眼为显性，受位于X染色体上的一对等位基因控制，且三对等位基因均为完全显性，现有两只雌雄果蝇杂交，子代中变胸短肢红眼果蝇占3/16，则这两只雌雄果蝇的杂交组合类型有A.10种

B.8种

C.6种

D.4种参考答案：C子代中变胸短肢红眼果蝇占3/16，而3/16=1/4×1×3/4=1/2×1/2×3/4。根据子代的表现型可推知，“3/4”对应的应为红眼，即亲本红眼对应的基因型为XWXw×XWY,1/4对应的可能是后胸性状或肢性状，对应杂合子“自交”，而“1”对应的可能是肢性状或后胸性状，对应隐性纯合子“自交”而“1/2”对应的是杂合子“测交”。综上这两只雌雄果蝇的杂交组合类型有6种，即AabbXWXw×AabbXWY、aaBbXWXw×aaBbXWY、AaBbXWXw×aabbXWY、AaBbXWY×aabbXWXw、AabbXWXw×aaBbXWY、AabbXWY×aaBbXWXw,C项正确。25.右面是某细胞的结构模式图。下列有关叙述正确的是A．能产生ATP的结构只有①和②B．①和④中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素C．⑤是活细胞进行新陈代谢的主要场所D．③是细胞中遗传物质储存和复制的惟一场所参考答案：C26.胰岛素可通过调节细胞膜上葡萄糖转运蛋白GLU4的数量来稳定血糖，GLU4转运葡萄糖时会发生构象的改变。葡萄糖进入细胞后发生磷酸化，从而降低细胞内葡萄糖的浓度，有利于葡萄糖持续进入细胞。下列叙述错误的是A.GLU4构象的改变有利于葡萄糖与其结合和分离B.GLU4将葡萄糖运入细胞的方式为主动运输C.正常情况下，血糖升高可使胰岛素靶细胞膜上GLU4数量增加D.GLU4由附着在内质网上的核糖体合成参考答案：B【分析】葡萄糖转运蛋白GLU4是葡萄糖进入细胞的载体蛋白。根据题意，葡萄糖进入细胞后发生磷酸化，从而降低细胞内葡萄糖的浓度，有利于葡萄糖持续进入细胞，据此推测，葡萄糖顺浓度进入细胞。【详解】葡萄糖转运蛋白GLU4是葡萄糖进入细胞的载体蛋白，GLU4构象的改变有利于葡萄糖与其结合和分离，使葡萄糖进入细胞，A项正确；葡萄糖通过载体蛋白的协助，顺浓度进入细胞，属于协助扩散方式，B项错误；正常情况下，血糖升高，胰岛素含量升高，可使胰岛素靶细胞膜上GLU4数量增加，促进葡萄糖进入细胞，C项正确；葡萄糖转运蛋白GLU4是膜蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，D项正确。【点睛】两类核糖体的不同功能：（1）游离核糖体：主要合成胞内蛋白。（2）附着在内质网上的核糖体：合成分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体蛋白等。27.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关说法不正确的是：A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵参考答案：D28.（01上海卷）下列杂交组合属于测交的是

A．EeFfGg×EeFfGg

B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg

D．eeffgg×EeFfGg参考答案：答案：D29.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，f1自交，播种所有的f2，假定所有的f2植株都能成活，f2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株f2自交收获的种子数量相等，且f3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲f3中表现白花植株的比例为（

）A．1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16参考答案：B30.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能()A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案：A31.构成细胞的最基本的元素是A.C

B.P

C.O

D.N参考答案：A【分析】本题考查的是与细胞元素组成相关的知识。【详解】细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素，有些含量很少，称为微量元素。在大量元素中C、H、O、N这四种元素含量最多，在干重中C的含量达到55.99%，这表明C是构成细胞的最基本元素，此外组成生物体的大分子都是以碳链为骨架的基础上建立起来的，A正确。【点睛】组成生物体的元素中有最基本元素C，基本元素C、H、O、N，主要元素C、H、O、N、P、S，大量元素和微量元素，准确识记这些元素所在的层次内容是解题的关键。32.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现型正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是（

）A.1/88

B.1/22

C.7/2200

D.3/800参考答案：A33.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“(+)”表示促进作用，“(-)”表示抑制作用。下列叙述不正确的是A.甲、乙、丙分别代表脱落酸、赤霉素和生长素B.与丙相比，NAA更容易合成但作用效果不稳定C.激素通过调节基因组的表达而调节植物生长发育D.激素丙的极性运输是细胞的主动运输参考答案：B由题干可知，甲促进种子休眠，抑制植物生长，应为脱落酸；乙促进植物生长，抑制种子休眠，应为赤霉素；丙促进植物生长和形成无子果实，应为生长素，A正确；NAA是人工合成的植物生长调节剂，与生长素相比，其特点是既容易合成，作用效果也更稳定，B错误；植物激素都是通过作用于靶细胞，引起细胞内部基因组中相关基因的表达而调节植物生长发育的，C正确；丙为生长素，其极性运输过程中跨膜运输方式可以逆浓度梯度进行，所以是主动运输，D正确。34.某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制3次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为ks5uA．990

B．1650

C．1320

D．2310参考答案：D35.玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配子代后获得F1．各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图．下列分析错误的是（）A．0＜p＜1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9参考答案：D【考点】基因频率的变化．【分析】1、分析题图曲线可知，当H的基因频率为0时，自由交配后代的个体都是hh，即亲本基因型都是hh；当H的基因频率为1时，自由交配后代的个体的基因型都是HH，即亲本基因型只有HH；当H的基因频率为a时，自由交配后代是Hh=hh；当H的基因频率为b时，自由交配一代的基因型及比例是Hh=，HH=hh=；当H的基因频率为c时，自由交配一代，后代HH=Hh；2、哈迪﹣温伯格定律的主要内容是指：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡；此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变：当等位基因只有一对（Aa）时，设基因A的频率为p，基因a的频率为q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1．【解答】解：A、当H的基因频率大于0、小于1时，亲本都可能只含有纯合子，A正确；B、如果亲代只含有杂合子，基因型是Hh，自由交配子一代的基因型是HH、Hh、hh，比例是1：2：1，P=b时符合该比例关系，B正确；C、当H的基因频率为a时，Hh与hh的基因型频率相等，根据遗传平衡定律可得2a（1﹣a）=（1﹣a）2，解得a=，则显性纯合体在F1中所占的比例为，C正确；D、由题图可知，当H的基因频率为c时，Hh与HH的基因型频率相等，根据遗传平衡定律可得2c（1﹣c）=（c）2，解得c=，F1的基因型及比例是：HH==，hh，==，Hh=2×=，子一代自交，子代中纯合体比例为1﹣=，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是遗传平衡定律的理解和应用，基因分离定律的实质和应用，旨在考查学生分析题干和题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解答问题的能力，该题的难度较大．36.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加参考答案：A脱落酸为植物激素，可以调控细胞的基因表达从而调节生命活动，A正确；顶端优势是顶芽合成的生长素大量向下运输，积累在侧芽部位，抑制侧芽生长，B错误；生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进，高浓度抑制，故生长素类似物可以保花保果，也能疏花疏果，C错误；密封贮藏导致水果细胞呼吸强度下降，供能不足导致激素合成下降，D错误。37.科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是()A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D.记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同参考答案：D解析：产生抗体的细胞是浆细胞，不是效应T细胞；抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生，但并非所有的记忆细胞都可以存留一生，这也是脊髓灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因；呈递抗原的是T细胞，抗原再次进入机体，记忆细胞会识别抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞，效应T细胞能和靶细胞结合，并激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解释放抗原。38.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际叙述的是

A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

B.利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中杂草生长

C.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实参考答案：答案：C39.下图是洋葱根尖结构模式图，下列叙述正确的是A.具有细胞周期的主要是区1的细胞B.DNA转录主要发生在区2细胞中C.区2、3细胞的遗传物质发生了改变D.区3的细胞高度分化，不具细胞全能性参考答案：A分析图示可知，区1为根尖的分生区，细胞能连续进行有丝分裂，具有细胞周期，A正确；区2为伸长区，区3为成熟区，蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段，洋葱根尖内有完整细胞结构的活细胞都在不停地合成蛋白质，所以区1～区3细胞中均可发生DNA转录现象，B错误；区2、3细胞的形成，经历了细胞分化，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，遗传物质并未发生改变，C错误；区3的细胞已高度分化，但分化的细胞中仍然含有该生物全部的遗传物质，仍然具有全能性，D错误。【考点定位】细胞分化、细胞的全能性、细胞周期、基因指导蛋白质的合成的相关知识【名师点睛】解决本题需要注意三点：一是根尖各区主要细胞的特征；二是存在细胞周期的前提条件是细胞必需是连续分裂的细胞；三是细胞分化过程中遗传物质不发生变化，只是基因选择性表达的结果。40.二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是

A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B．F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2nC．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体参考答案：C植物甲和乙能进行有性杂交，得到的F1不育，说明它们已经产生了生殖隔离，不属于同种生物；物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2多倍体。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示血糖调节的部份过程与胰岛素作用机理。请回答：(l)由图可知，血糖平衡的调节方式是____调节。(2)研究发现，机体血糖的相对稳定主要通过胰岛素和胰高血糖素的____来共同维持。胰岛素作用的膜受体具有酶活性，称作受体酪氨酸激酶。如果人体组织细胞膜缺乏受体酪氨酸激酶，则血糖水平过高，其原因是胰岛素不能与膜上的受体结合，导致组织细胞________。(3)在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，这种调节方式叫做________。参考答案：

(1).神经-体液(神经-激素、神经和体液）

(2).相互拮抗（拮抗作用）

(3).摄取、利用和储存葡萄糖能力减弱

(4).反馈调节（1）血糖平衡的调节中枢位于下丘脑．方式是神经-体液。（2）胰岛素是降低血糖的唯一激素，胰高血糖素是升血糖的激素，因此机体血糖的相对稳定主要通过胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗（拮抗作用）来共同维持。胰岛素作用的机理是：一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度；胰岛素不能与膜上的受体结合，导致组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖能力减弱。（3）在血糖调节的过程中，激素的作用结果会反过来影响激素的分泌称为反馈调节。【点睛】分析图中两种途径对胰岛B细胞的刺激作用的分析，是解答本题的关键。42.2017年9月8日，泉州首批“宫颈癌疫苗”在丰泽区东海街道社区卫生服务中心正式“开打”。请回答下列关于癌症与人类健康的问题：（1）宫颈癌疫苗进入人体后可刺激B细胞，使之增殖分化成___________细胞，当人体被相同抗原刺激之后，__________细胞可以迅速增殖分化，快速产生大量抗体。（2）艾滋病患者患癌症的概率较高，这是由于艾滋病病毒攻击人体的_______细胞，使患者的免疫功能降低。（3）“氟尿嘧啶化疗”的基本原理是抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶的作用，使肿瘤细胞无法合成胸腺嘧啶核苷酸，从而抑制细胞分裂间期的___________过程，达到终止其增殖的目的。（4）癌细胞容易在体内分散和转移的原因是____________。转移过程中癌细胞的变形和运动与___________有密切关系。（5）人和动物细胞的染色体上存在着原癌基因和抑癌基因。原癌基因的作用是______。参考答案：

(1).浆细胞和记忆（B）细胞