浙江省嘉兴市嘉善中学高二生物上学期摸底试题含解析

浙江省嘉兴市嘉善中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下属于种群范畴的是（

）A．一座山上所有的马尾松

B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类

D．一个公园内所有的树木参考答案：A2.如图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（

）A．②可以进入A、C、DB．CO2浓度最高的液体是③C．图中O2浓度最低的液体是③ D．③中的液体是细胞赖以生存的“内环境”参考答案：D3.下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（

）A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制参考答案：A4.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显遗传病，它只在男人中表达，性状为B。仅通过家谱研究，能否区别这两种情况（

）A．无法区别，因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所患病的性状B．可以区别，因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C．无法区别，因为男人A不会有表现A性状的儿子，而男人B儿子不一定有B性状D．可以区别，因为男人A可以有表现A性状的外孙，而男人B不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子参考答案：D5.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增多

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增多

D．细胞外液浓度降低，则尿量减少参考答案：C6.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是（）A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C．该实验可以证明细胞核的功能D．该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动参考答案：D【考点】2J：细胞核的功能．【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活．1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．【解答】解：A、实验①和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，A错误；B、实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误；CD、该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动，C错误；D正确．故选：D．7.建立数学模型研究方法中包括以下步骤：①提出合理假设；②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正；③用适当的数学形式对事物的性质进行表达；④观察研究对象，提出问题。研究步骤的正确顺序为

A．②③④

B.②③①④

C．④①③②

D．④①②③参考答案：C8.反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同参考答案：B9.紫色茄子的表皮细胞中含有花青素。将茄子切成小块放在清水中，水的颜色无明显变化，若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变成紫红色。其原因是A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解

B．水温升高使花青素溶解度增大C．加温使其细胞壁失去选择透过性

D．加温使细胞膜丧失选择透过性参考答案：D10.AaBbCC×aaBbCc杂交，子代表现型的种类及aaB

C

中纯合子占（）Ａ.12.1/2B

6.1/4

Ｃ.4.1/2

Ｄ4.1/6参考答案：D11.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A．细胞外液

B．血浆、组织液、淋巴

C．内环境

D．细胞内液参考答案：D12.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是 A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量参考答案：C13.下表中对应关系不正确的是选项实验试剂作用实验目的A蔗糖溶液处理洋葱鳞片外表皮观察植物细胞的质壁分离B醋酸洋红使染色体着色观察染色体的动态变化C重铬酸钾与酒精发生反应检测酒精的产生D无水乙醇溶解叶绿体色素提取色素

参考答案：B14.下列有关细胞器的叙述，正确的是A．原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过厌氧呼吸获取能量B．鸡的红细胞成熟后没有线粒体C．抗体在核糖体合成后，依次进入粗面内质网和高尔基体加工D．叶绿体存在于绿色植物所有的体细胞中，可通过光合作用制造有机物参考答案：C15.受精过程的顺序为(

)

①第一次卵裂开始

②穿越透明带

③顶体反应

④

释放第二极体

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①参考答案：B16.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（

）A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成相互适应的特征C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向参考答案：C17.某植物细胞呼吸作用产生的CO2气体扩散到同一细胞的叶绿体中参与光合作用，至少穿过几层磷脂分子A、2

B、4

C、6

D、8参考答案：B18.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（

）A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体

D．一定是植物

参考答案：D19.下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是A．神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子B．突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜C．神经递质发挥效应后被酶水解而迅速灭活D．神经元间传递信息方式与精子和卵细胞间相同参考答案：C20.碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是（

）

A．促甲状腺激素

B．甲状腺激素

C．胰岛素

D．生长激素参考答案：A21.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A、抑制侧芽生长

B、促进侧芽生长C、抑制向光性

D、抑制其开花结果参考答案：B22.利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株，这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，可以防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述，正确的是①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种无性繁殖的方式A．①

B．①②③

C．①②

D．①②③④参考答案：D23.下列属于获取目的基因的方法的是（）①利用mRNA反转录形成

②从基因组文库中提取

③从受体细胞中提取

④利用PCR技术

⑤利用DNA转录

⑥人工合成．A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C．①②③④ D．①②④⑥参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．【解答】解：①利用mRNA反转录形成是人工合成目的基因的方法之一，①正确；

②获取目的基因的方法之一是从基因文库中获取，②正确；③从供体细胞的DNA中直接分离，可获取目的基因，③错误；

④利用PCR技术扩增目的基因，是获取目的基因的方法之一，④正确；⑤转录形成的是RNA，因此转录法不是获取目的基因的方法，⑤错误；

⑥人工合成基因又有两条途径，一条是“逆转录法”，另一条是根据已知氨基酸序列合成基因，⑥正确．故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作步骤，要求考生识记基因工程的操作步骤；识记获取目的基因的方法，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．24.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据表中数据分析，下列结果正确的是

A．第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。B．第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降C．第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D．第1-37天，成虫数量成“J”型增长参考答案：C25.进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（

）A．基因突变和染色体变异

B．基因重组和染色体C．基因重组和染色体变异

D．基因重组、基因突变和染色体变异参考答案：A26.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉失去了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（

）A.不同的神经纤维是以不同的神经递质传递

B.不同的神经元之间的神经递质可能不同C.所有的神经元之间的神经递质可能相同

D.麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能参考答案：B27.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③

B．②④

C．①②

D．③④参考答案：B28.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(

)

A、大肠杆菌

B、酵母菌

C、T4噬菌体

D、质粒DNA参考答案：B29.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A．②③⑦B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧

D．①②③⑥⑦⑧参考答案：A30.磁共振技术可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来。下列有关叙述错误的是()

A．构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B．水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C．组织发生病变，会影响组织内的化学变化D．发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变参考答案：B31.孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是A.F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等B.F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1C.F1为显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1D.F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子参考答案：DF1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不一定相等，A错误；F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证，B错误；F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，C错误；在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，D正确。

32.右图是基因型为AaBb(忽略交叉互换)的某动物组织切

片显微图像。有关判断正确的是A．图中细胞出现的先后顺序为①→②→③B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中D．③分裂结束后能产生1种基因型的细胞参考答案：D33.以下情况不属于染色体变异的是（）①先天愚型患者细胞中第21对染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部分的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤染色体上DNA碱基对的增添、缺失．A.①③④ B.②③④ C.②⑤ D.①④参考答案：C试题分析：①、唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条属于染色体数目变异，①错误；②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换属于基因重组，②正确；③染色体数目增加或减少属于染色体数目变异，③错误；④花药离体培养后长成的植株属于染色体数目变异，④错误；⑤染色体上DNA碱基对的增添、缺失属于基因突变，⑤正确；故选：C．34.当人体受到寒冷刺激时，下列反应正确的是A.垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加，代谢活动增强B.甲状腺合成并分泌的甲状腺素的量增加，产热量增加C.皮肤血管舒张，皮肤的血流量增加，抵御寒冷D.下丘脑里的冷觉感受器兴奋，骨骼肌战栗，产热量增加参考答案：B【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】垂体合成并释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺合成分泌甲状腺激素，提高细胞的代谢水平，A错误；甲状腺合成并分泌的甲状腺激素的量增加，产热量增加，B正确；寒冷环境中机体为了维持体温相对恒定，需要增加产热，降低散热，则皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，C错误；寒冷刺激皮肤的冷觉感受器，兴奋传至下丘脑使骨骼肌战栗，产热量增加，D错误。故选B。35.在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（）①改变细胞膜的流动性；

②改变细胞膜的通透性；③改变细胞膜的化学组成；

④将DNA与蛋白质分离；⑤将RNA与蛋白质分离；

⑥利于RNA与染色剂结合；⑦利于蛋白质与染色剂结合；

⑧利于DNA与染色剂结合．A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥参考答案：B【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片：一般选择易获取的口腔上皮细胞，第二步是水解：用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗：洗去盐酸；第四步是染色：用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察．【解答】解：在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．故选：B．【点评】本题考查DNA和RNA在细胞分布，属于考纲理解层次．意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．36.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A.溶酶体中的水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B.噬菌体没有细胞结构，不属于生命系统C.细菌中的各种膜结构构成了生物膜系统D.细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关参考答案：C【分析】病毒无细胞结构。原核生物和真核生物含有细胞结构，二者的主要区别是有无核膜包被的细胞核。【详解】溶酶体中的水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，称为消化车间，A正确；噬菌体没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，生命系统最基本的层次是细胞，B正确；细菌中只含有细胞膜一种生物膜，故无生物膜系统，C错误；细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关，D正确。故选C。【点睛】原核生物有生物膜，但无生物膜系统；真核生物有生物膜和生物膜系统。37.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案：B38.蛋白质工程中目前已成功的是（

）A.对胰岛素进行改造，使其成为速效型药品B.蛋白质工程应用于微电子方面C.室温下可保存半年的干扰素D.耐储存的番茄参考答案：A科学家通过对胰岛素的改造，已使其成为速效型药品。B、C两项还未获得成功，D项成果属于基因工程。39.下列观点不符合生态农业建设思路的是(

)A．循环利用农业有机废弃物

B．调整产业结构，开展多种经营C．以高能量获得农业的高产量

D．保持生态系统内的平衡参考答案：C40.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是()A．真核细胞DNA的复制和转录主要在细胞核中完成B．细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类C．抗体是蛋白质，R