2022年山西省晋中市东赵中学高二生物月考试题含解析

2022年山西省晋中市东赵中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，其中它不能参与的是（）A．非特异性免疫 B．体液免疫C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、吞噬细胞参与非特异性免疫（第二道防线），A错误；B、吞噬细胞参与体液免疫过程，B错误；C、吞噬细胞参与细胞免疫过程，C错误；D、只有浆细胞能合成抗体，吞噬细胞不能合成和分泌抗体，D正确．故选：D．2.科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化A.甲含有生长素，乙不含有

B.乙含有生长素，甲不含有C.甲、乙都含有生长素

D.甲、乙都不含有生长素参考答案：A生长素的运输方向为极性运输，即从形态学的上端向形态学下端运输，所以甲有生长素，乙没有生长素。3.下列有关制作生态瓶实验的叙述，不正确的是（）A．生态瓶内食物链不宜过长B．放置生态瓶时要避免阳光直接照射C．生态瓶应无色透明D．有定时向生态瓶内通入洁净空气参考答案：D【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶的材料必须透明；生态瓶的采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．【解答】解：A、生态瓶内食物链过长，使得能量散失过多，A正确；B、生态瓶放在有阳光的地方，但不能阳光直射的地方，以获得充足的能量供应，B正确；C、瓶子是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照，应该放在散射光的地方，为生产者光合作用提供光能，C正确；D、该生态瓶必需密封，防止外来生物和非生物的干扰，另外生产者可以进行光合作用制造氧气，D错误．故选：D．4.现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的四条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（

）A.999、1016、1046

B.996、1、1

C.996、24、54

D.996、1016、1046参考答案：C5.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（

）A．兴奋在突触处只能单向传递B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的参考答案：D6.用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间，则下列叙述错误的是（

）A．胚芽鞘尖端下面的一段向光侧生长素浓度小于背光侧B．胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同C．胚芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长素D．在生长素的运输过程中都不消耗ATP参考答案：D7.下列情况中不属于染色体变异的是

A．第5号染色体断臂缺失引起的遗传病

B．第21号染色体多一条的唐氏综合征C．同源染色体之间交换了对应部分的结构

D．用花药培育出的单倍体植株参考答案：C8.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤为

A．取材→解离→染色→漂洗→制片

B．取材→解离→漂洗→染色→制片C．取材→染色→解离→漂洗→制片

D．取材→漂洗→解离→染色→制片参考答案：B9.“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是（

）A．基因工程育种中导入目的基因的受体细胞B．单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药（花粉）C．在植物组织培养中，突变体的利用D．制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞参考答案：B10.下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是

()

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C11.下列有关群落演替的说法中，正确的是()A．到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群B．人类活动可以改变演替的速度，但不能改变演替的方向C．草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响参考答案：A本题主要考查群落演替的相关知识。在群落演替过程中，部分生物被淘汰，部分生物能够保留下来；人类活动能改变演替的方向和速度；生物种类增加可以增强生态系统的抵抗力稳定性；群落演替是生物与环境共同作用的结果。12.基因芯片技术涉及生命科学、信息学、微电子学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中错误的是(

)A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C．待测的DNA分子可不经过任何处理直接用基因芯片测序D．由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份证”参考答案：C略13.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起A．酶促反应速率的加快

B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱

D．成年人患肌无力病参考答案：C14.下列细胞结构中，不具有磷脂分子构成的膜的是A．线粒体

B．核糖体

C．叶绿体

D．高尔基体参考答案：B15.如下图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A．在OA段范围内

B．在BC段范围内C．在BD段范围内

D．在BA段范围内参考答案：C16.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C．细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点；1B：核酸的基本组成单位；1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．【解答】解：A、由于碳链是构成有机物的基本骨架，组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正确；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是构成生物大分子的单体，甘油是脂肪水解的产物，不属于单体，B错误；C、细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，C正确；D、脱氧核糖核酸初步水解的产物是脱氧核苷酸，其彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，D正确．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类及其含量；识记核酸的种类及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项．17.基因的分离定律不适用于下列哪种生物

A.猪

B.小麦

C.细菌

D.豌豆参考答案：C18.下列关于细胞结构的相关说法正确的有几项①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可以不同③能进行光合作用的生物不一定是绿色植物④核糖体的形成一定离不开核仁⑤溶酶体合成的水解酶可以清除细胞内衰老的细胞器A.2项 B.3项 C.4项 D.5项参考答案：A含细胞壁结构的细胞不一定是植物细胞，如原核细胞、酵母菌细胞都有细胞壁，①错误；同一动物体不同组织细胞的功能不同，需要消耗的能量不同，故线粒体含量不同，②正确；能进行光合作用的生物不一定是绿色植物，如蓝藻，③正确；核糖体的形成不一定与核仁有关，如原核生物细胞中有核糖体但没有核仁，④错误；溶酶体不能合成水解酶，水解酶是由核糖体合成的，⑤错误。由上可见，A项正确。19.基因的遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出推测，哪一项是没有说服力的A.同源染色体分离导致等位基因分离B.基因在染色体上C.每条染色体上载有许多基因D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组参考答案：C20.用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子；a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如下图，这种DNA分子的比例正确的是()参考答案：D21.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C22.马蛔虫受精卵的有丝分裂与洋葱根尖分生区细胞有丝分裂差别的最根本原因是（

）A．前者细胞为圆球形，后者为正方形B．前者细胞中有中心体，后者细胞具有细胞壁C．前者由精子和卵细胞结合而成，后者则是有丝分裂形成的后代细胞D．前者细胞中无高尔基体，后者细胞中有高尔基体参考答案：B23.下列情形中，两个不同群体间的竞争最为激烈的是

A．一个群体比另一个群体大得多

B．两个群体亲缘关系密切C．两个群体的生态位相似，彼此重叠

D．两个群体的生殖方式相同参考答案：C24.如图为四种不同种群中不同年龄的个体所占比例，其中未来种群密度下降最快的是（）参考答案：A【考点】种群的特征．【分析】分析题图：题图是四种不同种群中不同年龄的个体所占比例图，由图示可知，A图中的幼年个体所占比例低于老年个体、属于衰退型，种群密度可能越来越小；B、C幼年个体所占比例高于老年个体、属于增长型，种群密度可能越来越大；D图中的幼年、成年和老年所占比例相当、属于稳定型，种群密度可能变化不大．【解答】解：A、A图种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，A正确；B、B图种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，B错误；C、C图种群中幼年个体数较多，老年个体数较少，出生率大于死亡率，种群密度增大，C错误；D、种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，D错误．故选：A．25.噬菌体侵染细菌的过程是①噬菌体的DNA在细菌体内复制并合成许多蛋白质外壳，组成很多新的噬菌体②噬菌体把自己的DNA注入细菌体内，蛋白质外壳留在细菌外面，不起作用③子代噬菌体，再去侵染其他的细菌

④细菌解体，子代噬菌体释放出去⑤噬菌体吸附在细菌上A．⑤→②→①→④→③

B．①→⑤→③→④→②

C．②→④→③→①→⑤

D．③→④→②→①→⑤参考答案：A26.以下四种微生物都参与豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别(

)A．青霉

B．酵母菌

C．曲霉

D．毛霉参考答案：B27.下列生产措施中与激素效应无关的生产活动是A.培育无籽番茄

B.培育三倍体无籽西瓜C.修剪苹果树

D.将一个熟苹果放入盛有不熟苹果的箱子中参考答案：B28.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型参考答案：D遗传病是指遗传物质改变引起的疾病，可能是基因结构改变引起的，也可能是由染色体异常引起的，A错误；具有先天性和家族性特点的疾病不一定都是遗传病，可能是环境污染引起的疾病，B错误；杂合子筛查用于检测基因异常引起的遗传病，而染色体遗传病属于染色体异常引起的遗传病，不能用杂合子筛查法筛选，C错误；不同遗传病类型的再发风险率不同，所以遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型，D正确。【KS5U考点定位】人类遗传病，先天性疾病，家族性疾病。【名师点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识，要求学生理解遗传病的概念，理解染色体病是染色体结构或数目改变引起的，不存在致病基因。29.细胞工程的设计施工是在什么水平上进行的(

)A.细胞或者细胞器

B.原子

C.个体

D.分子参考答案：A30.图1和图2为使用两种不同实验材料时，提取的叶绿体中色素的层析结果，下列叙述正确的是A.图1中，四条色素带宽度不同，是由于实验操作的误差造成的B.色素出现分层是由于四种色素的分子量大小不同C.图2中，没有出现两种叶绿素，是层析液没及了滤液细线造成的D.图2结果表明，在缺Mg的营养液中，长期培养的蕃茄，叶绿素合成受阻参考答案：D31.在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A.葡萄糖分解为丙酮酸的阶段

B.第二阶段阶段C.参与有氧呼吸的全过程

D.产生大量ATP的阶段

参考答案：D32.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（

）

A．将目的基因导入受体细胞

B．目的基因与运载体结合C．人工合成基因

D．目的基因的检测和表达参考答案：A33.关于下图DNA分子片段的说法正确的是()A．一种限制性核酸内切酶可同时作用于①、②处B．解旋酶作用于③处C．DNA连接酶作用于③处D．获取目的基因要同时使用解旋酶和限制性核酸内切酶参考答案：B34.关于胚胎移植的优点的叙述，错误的是 ()A．优良种畜群迅速扩大，加速育种工作和品种改良B．克服了时间与地域的限制，大量节省购买种畜的费用C．一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例D．建立常温胚胎库，保存品种资源和濒危物种参考答案：D35.共同维持人体血液酸碱度相对稳定的物质和结构基础不是

A．缓冲物质

B．骨骼肌

C．肺

D．肾参考答案：C36.下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为（

）A.抗体、T淋巴细胞 B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞 D.抗原、浆细胞参考答案：D【分析】单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞，利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，再经过三次筛选：①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞②筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。两次抗体检测：专一抗体检验阳性，获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞．最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体。【详解】单克隆抗体技术首先应该获得能产生单一抗体的浆细胞，所以应该向小鼠注射单一抗原刺激小鼠产生浆细胞，由浆细胞产生单一抗体。然后利用动物细胞融合技术使浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞。然后在体外进行培养或在体内培养获得大量的单一抗体。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。37.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现参考答案：B【考点】常见的人类遗传病．【分析】1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．

3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A、短指属于常染色体遗传病，男性和女性的发病率相同，A错误；B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，女患者的父亲和儿子都患病，B正确；C、抗维生素D为伴X染色体显性遗传病，该遗传病的发病率女性高于男性，C错误；D、白化病是常染色体隐性遗传病，一般不会在一个家系的几代人中连续出现，D错误．故选：B．【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及其特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．38.右图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中不正确的是（

）

A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．B是人的遗传物质C．A的种类在神经细胞与表皮细胞中不同﹑B则相同D．a的结构通式可表示为参考答案：A39.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述，不正确的是(

)A.植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B.针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫D.该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别参考答案：D40.当一种生物侵入适合其生存的新环境后，其种群增长曲线最可能为参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.常见的种间关系包括：（1）捕食是指一种生物以__________为食物的_____________关系。如_______________。（2）竞争是指_________生物相互争夺_____和____________等。竞争的结果常表现为相互___________，有时表现为一方_________，另一方处于___________甚至____________。如___________________________________。（3）寄生是指一种生物（_________）寄居于另一种生物（____________）的_________或__________，摄取_____________的养分以____________的现象。如________________。（4）互利共生是指两种生物_______在一起，相互________，彼此___________________。如，_____________________________之间。参考答案：（1）另一种生物、种间

猫头鹰抓老鼠（2）两种或者两种以上、资源、空间、抑制、占优势、劣势、灭亡。大草履虫和双核小草履虫（3）寄生者、寄主、体内、体表

菟丝子寄生在豆科植物上

（4）共同生活、依存、有利、白蚁和鞭毛虫以及豆科植物和根瘤菌42.(6分)日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

(1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制酶切取目的基因和质粒。限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端：______________。(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是__________________________________________________________________。(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是______________________________________________________。(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造