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文档简介
浙江省台州市海游中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右边表格是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是A.细胞I是原核生物,可能是蓝藻B.细胞II是真核细胞,不可能是动物细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.两种细胞都以ATP作为生命活动所需能量的直接来源参考答案:C2.两个具有两对相对性状(完全显性,独立遗传)的纯合子杂交,其子二代中能稳定遗传的新类型可能占新类型总数的A.1/2或1/3
B.1/3
或1/4
C.1/3
或1/5
D.1/2或1/5参考答案:C3.具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内含600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为A.400
B.600
C.1200
D.1800参考答案:C4.淀粉酶是人体内重要的消化酶。唾液腺细胞内合成淀粉酶的场所是A.溶酶体
B.核糖体
C.核膜
D.细胞质基质参考答案:B淀粉酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,B正确,A、C、D均错误。5.下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为正确的是:(
)A.细菌的增殖方式是有丝分裂
B.植物细胞有丝分裂过程中形成结构—赤道板C.无丝分裂过程核膜不消失
D.有丝分裂形成的细胞不具备全能性参考答案:C6.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A.有无特定分泌腺体
B.是否种类多样和特异性高
C.是否微量高效
D.是否有调控代谢活性参考答案:A7.下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述,不正确的是
(
)A两者的正常繁殖都离不开氧气B在无氧条件下,酵母菌可以生产酒精,醋酸菌则不能生产醋酸C两者都是异养生物,生存都离不开葡萄糖D醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸参考答案:C8.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述错误的是
(
)
限制酶1:——↓GATC——;
限制酶2:——CCGC↓GG——;
限制酶3:——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案:D9.神经调节的基本方式是A.反射弧
B.反射C.应激性
D.反应参考答案:B【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,神经元是神经系统的基本结构和功能单位,综上分析,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】对于神经调节的基本方式、结构基础的记忆是解题的关键。10.有关倒平板的操作错误的是(
)
A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上
B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置参考答案:C11.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合规律发生于(
)AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式
③子代中有4种表现型(9∶3∶3∶1)子代中有9种基因型A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:A12.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入(
)A.组织细胞
B.毛细血管和各级动脉、静脉C.各级动脉和静脉
D.毛细血管和毛细淋巴管参考答案:D13.工程菌是指
(
)A.用物理或化学方法,诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞B.用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表达的菌类细胞C.用遗传工程的方法,使同种不同株系的菌类杂交,得到的新细胞D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案:B略14.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是
①改善空间和资源条件有望使K值提高
②bc段种群增长速率逐渐上升
③bc段出生率小于死亡率④曲线Y与曲线X可表示自然状态与理想状态的差别A.①④ B.②③ C.③④ D.①②参考答案:A15.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物参考答案:C16.下列有关低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,正确的是()A.低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素相同B.改良的苯酚品红染液作用是固定和染色C.固定和解离后的漂洗液均为95%的酒精D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程参考答案:A【考点】99:低温诱导染色体加倍实验.【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理:1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).【解答】解:A、低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素诱导加倍的原理相同,都是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,A正确;B、改良苯酚品红染液的作用是对染色体进行染色,使用卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态,B错误;C、使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次;解离后的漂洗液为清水,C错误;D、低温诱导染色体数目加倍实验的细胞是死细胞,不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,D错误.故选:A.【点评】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择,实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等,要求考生在平时的学习过程中注意积累.17.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺的小鼠皮肤移植更容易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
(
)A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞参考答案:B18.用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插,比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶具有的特点是A.能迅速生长
B.能进行光合作用C.能产生生长素
D.储存较多的有机物参考答案:C19.下列叙述中.属于种群的是A.一片森林中的昆虫
B.一片墓地里的狗尾草C.一棵树上的寄生物
D.一座山峰上的树参考答案:B20.右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(
)A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流D.促进物质的运输参考答案:C21.当麻风杆菌侵入机体,机体产生免疫应答过程,以下正确的是() A.处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞 B.浆细胞识别抗原增殖、分化并分泌抗体 C.T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子 D.吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下: 【解答】解:A、处理暴露后的抗原需要T细胞呈递给B淋巴细胞,A错误; B、浆细胞已经高度分化,不再增殖和分化,而且浆细胞能分泌抗体,但不能识别抗原,B错误; C、T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子,C正确; D、吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的流动性有关,D错误. 故选:C. 【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查. 22.科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶,这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是(
)A.核糖体上遗传信息的翻译B.分裂间期细胞产生两组中心粒C.内质网膜与高尔基体膜相联系D.奶牛基因与抗胰蛋白酶基因重组参考答案:B23.下列有关现代生物进化理论的叙述,不正确的是
()A.种群是生物进化的基本单位B.产生进化的原材料的变异仅包括基因突变和基因重组C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化的实质是种群基因频率的改变参考答案:B24.下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(
)A.特异性强、灵敏度高
B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C.需利用体细胞核移植技术才能制备D.做为诊断癌症的试剂参考答案:C25.下列关于哺乳动物精子形成的叙述不正确的是A.雄性动物的生殖腺从初情期开始源源不断的产生精子B.曲细精管管壁的精原细胞可通过数次有丝分裂产生大量精原细胞C.初级精母细胞经减数分裂即产生了四个含单倍染色体的精子D.圆形的精子细胞经过变形,其细胞核变为精子头的主要部分参考答案:C26.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自
A.外祖父
B.外祖母
C.祖父
D.祖母参考答案:B27.左下图表示免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是A.免疫活动既可以由神经系统调节,也可以通过有关激素进行调节B.当兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正C.若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子D.体液免疫时,通过细胞间的直接接触裂解靶细胞参考答案:A28.下列免疫细胞中,不能进一步分化的是:(
)A.T细胞B.B细胞
C.记忆细胞
D.吞噬细胞参考答案:D29.在做分离“分解尿素的细菌”实验时,A同学从对应10﹣6培养基中筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.下列有关叙述不正确的是()A.A同学出现这种结果的原因可能是土样不同B.可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染C.让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验,如果结果与A同学一样,则可证明A同学无误D.B选项的实验思路都遵循了实验的对照原则,而C选项的没有参考答案:D【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】1、生物实验应遵循对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则.2、A同学的实验结果可能是培养基污染造成的,还可能是A同学实验操作过程中污染造成的,也可能是与其他同学所取土壤样品不同造成的,关键是设法排除影响结果的因素.【解答】解:A、A同学出现这种结果的原因可能是土样不同,也可能是操作工程污染造成的,A正确;B、A同学的实验结果可能是培养基污染造成的,可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染,B正确;C、如果是A同学实验操作过程中污染造成的,让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验,如果结果与A同学一样,则可证明A同学无误,C正确;D、B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则,D错误.故选:D.【点评】本题主要考查微生物培养的相关知识,意在强化学生微生物实验操作遵循的原则及其运用.
30.下列结构中,不能把其它形式的能量转换为活跃化学能的是A.线粒体外膜B.线粒体内膜
C.细胞溶胶
D.叶绿体囊状结构薄膜参考答案:A31.用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间,则下列叙述错误的是(
)A.胚芽鞘尖端下面的一段向光侧生长素浓度小于背光侧B.胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同C.胚芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长素D.在生长素的运输过程中都不消耗ATP参考答案:D32.下列有关生理现象的叙述,错误的是A.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是非条件反射B.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是条件反射C.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息D.被摘除甲状腺的动物血液中促甲状腺激素释放激素含量将下降参考答案:D33.在自然状态下绝大多数小麦是绿色的,但偶尔也会发现白化苗,如果白化苗在自然状态下出现的几率是1/10000,则在理论上小麦杂合子在种群中出现的几率最接近于(
)A.1/4
B.1/50
C.1/100
D.9/50参考答案:B略34.如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析,正确的是(
)A.人体免疫系统不能识别HIV
B.HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同C.人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
D.HIV对人体T细胞有攻击作用参考答案:D35.下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点,不合理的是A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权参考答案:B36.细胞膜的结构特点是(
)A.只有蛋白质分子可以运动
B.只有磷脂分子可以运动C.磷脂和蛋白质分子都是静止的
D.磷脂和蛋白质分子大都具有流动性参考答案:D37.右图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是
A.a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B.a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌C.a—真核生物、b—植物、c—蓝藻
D.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌参考答案:D38.某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如图所示:某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如图:请判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是()A.④①⑤ B.④②⑤ C.④①③ D.①⑤③参考答案:C解析:单侧光照可导致生长素在植物体的向光侧分布少,背光侧分布多。又因为根对生长素极敏感,浓度大的一侧抑制生长,浓度小的一侧促进生长;而茎的背光侧浓度大,促进生长作用强,生长快,向光侧浓度小,促进作用小,生长慢。故茎表现为向光生长,根表现为背光生长。39.有人用通过手术获得部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠,并进行了相关研究。下列结果可能的是()A.刺激该大鼠下肢无反应B.该大鼠甲状腺激素分泌增加C.该大鼠体温无法维持平衡D.该大鼠尿量减少参考答案:C躯体的运动中枢不是下丘脑,而是由大脑皮层的躯体运动中枢控制的,A错误;下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,部分下丘脑被损毁可能会出现促甲状腺激素释放激素分泌减少,最终引起甲状腺激素分泌液减少,B错误;下丘脑是体温调节的中枢,部分下丘脑被损毁可能会出现体温无法维持平衡,C正确;部分下丘脑被损毁可能会出现抗利尿激素分泌减少,尿量增加,D错误。【点睛】解答D选项,要注意抗利尿激素是由下丘脑细胞合成,不是垂体细胞合成。40.人红细胞细胞质的浓度与x浓度的食盐水相当,而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A.x>y>z
B.y>x>z
C.z>y>x
D.z>x>y参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某生态系统的食物网图,请据图回答有关问题:(1)在此食物网中有
条食物链。(2)
属于三级消费者。(3)占有两个或两个以上营养级的生物有_______
。(4)在该生态系统中猫头鹰和蛇的关系是___________________。参考答案:(1)3(2)蛇、猫头鹰(3)蛇、猫头鹰(4)捕食和竞争42.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种,两对性状分别用A与a、B与b表示。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。第一组:取90对亲本进行实验第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株
杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A:30对亲本红花×红花36红花∶1白花D:绿茎×紫茎绿茎∶紫茎=1∶1B:30对亲本红花×白花5红花∶1白花E:紫茎自交全为紫茎C:30对亲本白花×白花全为白花F:绿茎自交由于虫害,植株死亡
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为_______,最可靠的判断依据是________组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是______________________。(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据是________组。(5)若利用上述材料模拟了孟德尔的两对相对性状的遗传实验。①F1的性状应为___________,F2的性状有___________种,其分离比为___________。②某小组计算出本组的F2中亲本性状比例为3/8,请推测亲本的基因型为__________和__________。③F2中与F1表现型相同的概率为__________,基因型相同的概率为__________。参考答案:
(1).白色
(2).A
(3).全为红花或红花:白花=3:1
(4).2:1
(5).紫茎
(6).D和E
(7).红花、绿茎
(8).4
(9).9:3:3:1
(10).aaBB
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