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文档简介

重庆市云阳江口中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题物理试题共4页,共16个小题。满分100分。考试时间90分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在1--8题每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,9--12题每小题有多个选项符合题意,选对且不全的得2分,选错的得0分。)1.温州南塘,每年端午龙舟比赛热闹非凡,如图是龙舟在进行500m的直道比赛,下列说法正确的是(C)A.研究队员的划桨动作,可将队员看成质点 B.以龙舟为参考系,岸上站立的观众是静止的C.获得最后一名的龙舟,平均速度一定最小D.获得第一名的龙舟,撞线时的速度一定很大2.下列有关力的说法,正确的是(B)A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体B.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,这个力就不存在C.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体D.不接触的物体间也可以产生力的作用.例如,磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在3.如图所示,A、B两物块叠放在一起,沿水平方向一起向右做匀速直线运动,物块B所受的拉力F=25N,则物块A受到B的摩擦力为(A)A.0NB.大于0N,小于25N,向右 C.25N,向右D.25N,向左4.下列关于加速度的描述中,正确的是(D)A.物体的速度变化为正,则其加速度可能为负B.物体的速度变化大,则其加速度一定大

C.物体的速度大,则其加速度一定大D.物体的速度变化快,则其加速度一定大

5.如图所示,将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,从A到B,小球共用时0.3s,则此过程中(D)A.小球发生的位移的大小为0.5m,方向竖直向上 B.小球速度变化量的大小为3m/s,方向竖直向下C.小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下D.小球平均加速度的大小约为56.7m/s2,方向竖直向上6.如下图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力(

B

),方向平行于斜面向上7.对重力有以下四种认识,其中正确的是 (A)A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点。B.重力的方向总足垂直于接触面。C.无论物体形状怎么改变,重心一定在物体上。D.在同一地点,同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样。8.如图所示,物块A放在木板上,当缓慢抬起木板的一端,使木板与水平面夹角α分别为30°、45°时,物块受到的摩擦力相等,则物块和木板间的动摩擦因数为(C)A..eq\f(1,2)B.eq\f(\r(3),2) Ceq\f(\r(2),2)D.eq\f(\r(3),3)9.(多选)物体甲的x­t图像和物体乙的v­t图像分别如图所示,则这两个物体的运动情况是(BC)A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m10.(多选)一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体所受合力为零的是(

CD

)1=3N,F2=8N,F3=2N

1=3N,F2=1N,F31=7N,F2=5N,F3=10N

1=5N,F2=17N,F3=15N11.(多选)把一个已知力F分解,要求其中一个分力跟F成30°角,而大小未知;另一个分力而方向未知,则的大小可能是(

AD

)A.B.

C.D.12.(多选)一个做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点的速度分别是V和7V,经过AB的时间是t,则下列判断中正确的是(BCD)A.经过A、B中点的速度是4vB.经过A、B中间时刻的速度是4vC.前eq\f(t,2)时间通过的位移比后eq\f(t,2)tD.前eq\f(x,2)位移所需时间是后eq\f(x,2)位移所需时间的2倍二、实验题(13题6分,14题10分,共16分).“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。1).某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是(

2).“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,F与F′两力中,__________是F1、F2合力的理论值。3)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有(

)1=4N

B.F=12N

C.θ1=45°

D.θ2=30°

答案

,

F′;3.BC;14.利用图甲所示的装置可以研究自由落体运动.实验中,需要调整好仪器,接通打点计时器的电源.松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的点.1)本实验采用电火花计时器,所接电源应为220V的交流电.2)为了减小误差,重物应选_____________(填入正确选项前的字母).3)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有____________(填入正确选项前的字母).4)实验中,打点计时器打出的一条纸带上的某段如图乙所示,若…C点时重物的速度大小是____________. 5)实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误.写出一个你认为可能引起此误差的原因:__________________________________.答案: 2.B 3.C 4. 实验中不可避免受到纸带与限位孔之间的摩擦力以及空气阻力的影响,因此实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值.计算题(本题共3小题,15题12分,16题12分,17题12分,共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)15.一小钢球从离地80m高处由静止释放,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2;求:

(1)它到达地面所需的时间;

(2)下落2秒时的速度;

(3)落地前最后一秒内的位移。11答案及解析:答案:(1)到达地面过程有:得:

(2)下落2秒时的速度:

(3)3秒内下落的位移:

最后1秒下落的位移:0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2秒速度变为6m/s,求:(1)刹车后2秒内前进的距离和刹车过程中的加速度。(2)刹车后前进9米所用的时间。(3)刹车后8秒内前进的距离。2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h.问:(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离?(2)判定警车在加速阶段能否追上货车?(3)警车发动后要多长时间才能追上货车?【答案】(1)75m(2)警车位移小于货车位移,不能追上(3)12s【解析】试题分析:(1)分析:距离拉大的条件是前面车速大于后面车速。故警车速度为10m/s时两车的距离最大;设经过时间警车速度为10m/s由得即4s时两车

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