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文档简介

幼儿园大班音乐教案《小鸟落落》（通用）

幼儿园大班音乐教案《小鸟落落》

[活动]

1.在熟识三节拍节奏的基础上，通过图片提示了解歌词，学会唱歌。

2，留意其余表现的暂停和旋律的连续性。

3，发芽儿童照看鸟类，关爱自然的心情。

[活动预备]

1，音乐磁带，地图，鸟图片。

[活动程序]

（）开头部分

1.语音练习12345-54321-（啊，叽）

2，孩子，你喜爱鸟吗？展现图片，这只鸟在树上做了什么，它为什么喜爱这里呢？

3.通过对话介绍活动，引起儿童的爱好。

我们一起听这首歌吧。

（2）基本部分鸟儿落下

老师小伴侣，你刚刚从这首歌中听到了什么？幼儿言论自由。

孩子们刚才回答很棒。

事实证明，有山，树木和河流，以及爱鸟的人。

难怪鸟儿不情愿去。

2，显示地图，老师和孩子一起练习节奏。

这段音乐有多少节拍？这段音乐听起来有什么感觉？

用旋律拍打音乐，感受34节拍音乐的特点。

3.用音乐唱歌后，请让孩子完全唱歌，重点是休息的停顿和连音的顺畅。

4.引导孩子们依据音乐内容自由表达自己的行为，关注鸟儿的欢乐心情。

，唱歌的位置，以学习飞行和下降的鸟类

湾把你的小椅子当作一棵大树，学习在树上飞行。

C。

在树上唱歌，你也可以成对播放歌曲。

让我们为这首歌取一个好听的名字吧！《小鸟落落》

（3）结束部分我是一只欢乐的鸟

以分段演唱和合唱的形式演唱表演歌曲。

2，老师总结，评论孩子的表现。

鼓舞和赞扬乐观参加的孩子，并给他们一朵小红花。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心

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