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文档简介

幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》

活动目标

1、学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的爱好。

2、能大胆创编动作，并乐观参加故事表演，提高幼儿的自信念及想象力。

3、情愿分角色表演简洁的故事情节。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备

故事音乐、录音机、图片、动物头饰等

活动过程

1、导入引出故事的仆人翁小猴子，出示小猴图片及仿照小猴子。

2、观赏故事提问幼儿故事里的情节，加深对故事的理解。

师小伴侣，故事里你们听到了什么？有谁呢？在干什么呢？幼儿有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子；3、以问答方式嬉戏引出图片。

师刚刚故事里面，小猴子首先到了什么地方？让幼儿依据自己的印象，学会结合内容找到图片的挨次并复述故事内容。

（玉米地里桃子树西瓜地里兔子）4、结合故事内容，鼓舞幼儿大胆创编动作及表情，巩固理解故事内容。

5、通过嬉戏，让幼儿进一步加深对故事的理解。

6、活动总结。

这个故事告知了我们，做事情要一心一意，不要三心二意的道理。

活动延长

请幼儿课后把故事的情节简洁地用图画表达出来，然后制作成小图书与同伴进行共享。

附故事《小猴子掰玉米》附故事

有一天，一只小猴子下山来。

它走到一块玉米地里，观察玉米结得又大又多，特别兴奋，就掰了一个，扛着往前走。

小

猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

它观察满树的桃子又大又红，特别兴奋，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

它观察满地的西瓜又大又圆，特别兴奋，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。

走着走着，观察一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

它特别兴奋，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林子，不见了。

小猴子只好空着手回家去。

小百科玉米与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性

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