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文档简介

大班美术活动——五颜六色的花教案五颜六色的花教案

大班美术五颜六色的花教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿对颜色“五颜六色”有初步熟悉，通过各种绘画方式来呈现花，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是五颜六色的花教案

活动设计背景

在语言课《漂亮的花》后，幼儿对花有了一个广泛的熟悉，知道了常见花的名字、颜色、特征等，并产生了深厚的爱好。

我们通过美术活动的开展，可以让幼儿加深对花的熟悉及对颜色的感知。

活动目标

1、让幼儿对颜色“五颜六色”有初步熟悉。

2、通过各种绘画方式来呈现花。

3、培育幼儿对美妙事物的喜爱之情。

4、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

重点在与表现出“五颜六色”

难点在与各种绘画方式的表现

活动预备

各种颜色的颜料、废旧报纸、蜡光纸、剪刀、美术纸、彩色笔

活动过程

一、导入部分

用回忆的方式引导幼儿回想我们在语言课上所描述的花的种类、颜色、外形，并出示各种花的图片加深幼儿的印象。

二、叙述部分

1、总结幼儿对花的描述，概况出“五颜六色”

2、出示作图工具，让幼儿了解我们今日所要用到的绘画形式及操作方法。

3、为幼儿分成几个小组进行不同的绘画方式，要求花肯定要“五颜六色”的，比一比看谁的花是最美的。

三、幼儿操作

在幼儿操作中老师要指导幼儿不当的地方

四、评比张贴

看一看谁的花颜色最美最多，并张贴在美术角中

教学反思

在这节课上，幼儿对“五颜六色”有了初步的熟悉，但有些幼儿理解不是很好，在操作中消失了只用红、黄、蓝的现象，在以后我将

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