气温和气温的分布

地理计算机整合学习设计：课题：气温和气温的分布——利用电子表格Excel处理和分析数据学习目标：1、学会使用气温资料，利用excel计算机软件绘制气温曲线图（气温日变化、气温年变化等）；2、能根据气温曲线图，分析说明气温的变化规律;学习方法：小组合作学习、学科整合学习、计算机辅助学习等教学设计：引入：同学们经常收听“天气预报”吗？你们最关心天气预报中的什么内容？（有学生的讨论回答，引出有关气温的概念，包括描述气温的日平均气温、月平均气温和年平均气温等等）。新课：今天，我们就来研究一下有关气温的一些变化和分布规律。请大家思考一下，我们要研究某一个地方一段时间的气温变化，应该收集这个地方的什么样的气温资料？（学生讨论、回答）由于气温的变化是一个连续的事件，因此，我们需要观察一段时间，如一天、一个月或一年的气温数值，下面是我们记录的一些地方的气温变化数字，让我们来利用计算机有关技术来分析这些气温变化的特点吧。下图分别是不同地方观测到的一日气温变化和一年气温的变化，请你用excel设计出反映气温变化的日变化图和年变化图，分析气温在一天中变化和基本规律和在一年中变化的基本规律。图一：某地气温的日变化观测数据：图二：临沂和悉尼一年气温的变化观测数据:请在下面制作气温曲线图、分析变化规律:信息技术知识和技能：第一节电子表格Excel建立工作表和图表一、建立工作表：教材P106-1121、 认识Excel的窗口：工作簿、工作表（一个工作簿可包含255个工作表“sheet*”）、行（阿拉伯数字表示，共6万多行）、列（26个英文字母表示，共255列）、单元格（列号行号形成名称，唯一）2、 输入数据：强调：填充柄实现自动填充（复制单个单元格数据或产生等差序列）功能3、 表格标题：

跨列居中且不带框线，标题不属于表格数据4、调整并修饰表格：⑴只选中要调整的单元格⑵右击选中的区域——在弹出菜单中选择“设置单元格格式”（如图1）——设置“对齐”（如图2）、“字体”（如图3）、“图案”（如图4）取切d）复制曲粘贴做选择性粘贴⑨...插A,立寻咨册]除M）...活除内容®插入批注@3骨缨单元格格式也）插入批注@3图1I津定|（取消]图2志拉列表中选择心.“创建列表&论超链接01）...图1I津定|（取消]图2图3 图4——设置“边框”（如图5）：选择“颜色”和“边线”条样式后一定要在左边的“边框”中指定用在哪条线上单元格格式翠击预置选项、预览堇图及上面的按印可以添加诬框样式。数字对齐.字体：边框单元格格式翠击预置选项、预览堇图及上面的按印可以添加诬框样式。数字对齐.字体：边框"：图案保护n二QH二、 图表的建立：教材P127-132⑴在表格中拖动选中图表所需数据（国］键辅助实现不连续选区）⑵“插入”——“图表”——选择“类型”一一确定“数据源”一一设置图表的其他元素（图表标题等） 确定⑶调整并修饰图表：右击图表，在弹出菜单中选择要调整的项三、 第一节作业目标：1、 表格无错误，修饰好2、 图表无错误，修饰好第二节利用表格和图表分析数据一、 完善气温表格和图表，并分析气温特点：10分钟1、 完善气温表格和图表2、 分析气温特点：合并单元格并