儿童趣味运动会活动方案五篇（2023年）

儿童趣味运动会活动方案五篇（2023年）

儿童趣味运动会的活动方案1

一、活动目的

增加各个部门的分散力，展现出新时代新企业的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬奥运精神，增加团队分散力，在这个布满活力与光明的时代，有挑战才有财宝。

一方面它比拓展训练更具好玩味及分散力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的情意，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于成天在办公室工作的员工来说它的刺激性，趣味性及欣赏性能给他们带来另一种新颖体验，能够使活动形成兴奋，热闹，互动的气氛，进一步熬炼员工的团队精神与协作力量。

二、活动原则

友情第一，竞赛其次，重在参加。

三、活动主题：

“全民健身，共迎奥运”。

四、活动简介

一）活动时间：待定。

二）活动地点：待定。

三）参赛对象：公司全体人员。

五、竞赛工程

1、滚雪球；

2、两人三足；

3、足式保龄球；

4、三分钟跳绳；

5、众人一条心；

六、参赛规章：

1、公司员工除参赛人员外分成四队，每队8人。

2、各队选出一名领队，各竞赛工程参与人员由本队人员选。

七嘉奖规章

1、本次竞赛实行积分制共100分，总积分最多的队伍获胜。

2、相关竞赛会有奖品颁发给获胜者。

儿童趣味运动会的活动方案2

为进一步贯彻实施《全民健身规划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，连续落实教育部提出小学生“每天熬炼一小时”要求，扎实推动体育大课间活动，全面提高学生身体素养，学校教育以“安康第一”、“以人为本”为指导思想，以欢乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体会亲情，同时使孩子们在嬉戏中体验欢乐，在运动中获得安康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“安康、欢乐、合作、参加、亲情”的和谐气氛，特制订本活动方案。

一、主办科室、组

教务处、体育组

二、活动时间

20xx年11月17日至12月19日

三、参与方法

以班为单位组队参与。

四、运发动资格

依据年级所设工程班级学生全员参加（特别体质学生除外）。参与长跑工程的运发动需由家长签字同意方可参与。

五、竞赛方法

各工程的详细竞赛方法，按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装要求

各项竞赛必需穿着相宜的运动服装出场竞赛。

七、嘉奖

依据各年级所设运动会工程再结合日常评价，根据年级班数40％评比“阳光体育班级”。

八、裁判员

由组委会统一指派。

九、报到

各参赛队于赛前10分钟报到。

十、其他

本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

附：各年级趣味运动工程及展现评价细则

一、趣味运动周参赛工程设置

年级集体工程个人达标工程

一年级体育嬉戏展现、障碍接力跑、沙包掷准

二年级体育嬉戏展现、障碍接力跑、沙包掷准

三年级集体跳长绳、100米来回跑接力一分钟跳绳

四年级集体跳长绳、20x300米接力一分钟跳绳

五年级集体跳长绳、20x300米接力、拔河一分钟跳绳

六年级集体跳长绳、20x300米接力、拔河一分钟跳绳

二、各运动工程实施及评价细则

（一）集体工程实施细则

工程名称参赛年级参赛人数竞赛时间竞赛场地

体育嬉戏一、二全班35分钟田径场

障碍接力跑一、二15男15女计时赛足球场

沙包掷准一、二15男15女3分钟足球场

集体跳长绳三、四、五、六10男10女+2人摇绳3分钟田径场

100米来回跑三10男10女计时赛100米跑道

20x300米接力四、五、六10男10女计时赛300米跑道

拔河五、六15男15女篮球场

（二）工程详细规章

1、体育嬉戏

主题围绕嬉戏组织、把戏、健体、趣味性等形式开展。

评比标准：

1学生参加人数

2嬉戏的组织形式

3嬉戏的趣味性、健体性。

4师生互动的程度。

5班级日常的体育嬉戏的开展。

评比说明：在评比过程中表现特殊优秀的班级，评为阳光体育班级。

2、障碍接力跑

每个参赛队有15名男15名女队员组成，先女队员跑，后男队员跑。参赛运发动手持接力棒钻过铁圈绕过标志桶快速跑回起点把接力棒交给下一名队员，用时少者为胜。

3、沙包掷准

在规定的3分钟内以投进小筐的多少为准，接沙包的学生站在白线四米以外的范围内接沙包，掷完的同学依次站好，掷准的学生必需站在投掷线上，每人一次时机投完手中的沙包。

趣味运动会真的很好玩，大家在家也可以作为一项亲子嬉戏玩一玩，尤其是沙包掷准嬉戏，很适合家庭活动，好好练习一下！期盼孩子们的优秀表现！

儿童趣味运动会的活动方案3

为了贯彻“安康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天熬炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。依据学校安排，特进行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培育学生的团队意识、竞争意识、合作沟通力量和制造力量，丰富学生的业余生活，激发学生的熬炼热忱，弘扬共性特长，促进学生全面安康地进展，让校园成为进展共性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间：

20xx年x月x日上午（视天气状况调整）

详细活动安排时间：

7：30到校

7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到*台前的跑道上，四路横队，可作适当调整）

二、活动场地安排：

以足球场地的中线为分割线分为南北两块竞赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

操场草坪：

1、阳光伙伴接力跑

2、海底捞月

3、定点投球

4、螃蟹背西瓜

5、春播秋收

6、合作接力运球

篮球场地：

1、沙包至盘

2、两分钟跳长绳

3、一分钟跳短绳

4、排球比多

操场东边的跑道：50赛跑

三、参与对象：

本校小学部全体师生

四、活动安排：

1、活动方案及内容确实定。

2、器材预备。

3、依据活动工程对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

4、组织竞赛。

五、活动领导小组：

组长：

成员：全体小学部教师

纪律安全卫生组：

音乐播送及摄影：xxx

场地器材：xxx

总裁判长：

三年级裁判员：薛姣（总负责人组织竞赛开头完毕）、狄亚宁、王文然（检录、清点人数）、贺思麟、狄亚宁（计分计数成绩录用）

二年级裁判：高颖（总负责人组织竞赛开头完毕）、魏冉、殷永媛（检录、清点人数）、王聪、闫丽娜（计分计数成绩录用）

一年级裁判：遵从三年级：薛姣、高颖、科任教师、初中体育教师

初中部教师志愿者：10人

六、参与方法：

按年级组进展竞赛（每个工程25分钟）

七、工程及人数

一年级

集体工程：1、定点投球（4米）每班20xx男女不限

2、海底捞月每班20xx男女不限

3、合作运球（20xx每班16人，男女各8人

4、沙包至盘每班20xx男女不限

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

个人工程：沙包至盘（每人2次）排球比多（一分钟）50米障碍跑

二年级：

集体工程：1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

2、海底捞月每班16人，男女不限

3、合作运球（20xx每班12人，男女各6人

4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

个人工程：沙包至盘（每人2次）一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体工程：1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

2、螃蟹背西瓜（20xx每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合

3、合作运球（20xx每班12人，男女各6人

4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

个人工程：沙包至盘（每人3次）一分钟短跳绳50米短跑

八、活动挨次

1、先集体工程后个人工程原则

2、二、三年级同时进展。一年级最终进展

3、各年级工程挨次

三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

本次活动设全部工程，按年级评分，评出年级集体工程总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人竞赛工程得奖不参加集体工程评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

十、工程方法与规章

1.阳光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、绑带8——10条

竞赛规章：

以班级为单位，两个班为一组，每队依次进展，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运发动手拿接力棒。

站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运发动跑完为止

单程15米，来回30米。按1班2班挨次分组进展竞赛，计时。

按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

裁判：3名计分一名（）吹哨计时一名（）巡察一名（）

2.海底捞月

器械：篮球4个

竞赛规章：

1）以班级为单位，每队依次进展。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

3）当最终一位抱球跑到排头时竞赛完毕，用时最短队为胜。

4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

裁判：4名计分1名（）吹哨、计时1名（）巡察、检查名（志愿者）

3.定点投球

器械：沙包3个，纸筒3个

规章：一年级三个班同时进展，各班运发动排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次时机，各班成绩累计相加

裁判：吹哨1名，计数3名

4拍球比多：

器械：篮球5个

规章：学生手持一球，教师发令“开头”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。

5.一分钟跳短绳

器材：跳绳若干根

规章：在规定时间内跳个数多者获胜。

6.螃蟹背西瓜

器材：篮球1个

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进展。

规章：竞赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停顿前进，直至重新调整好始得连续竞赛;四组先完成竞赛返回起点为优胜。

7.春播秋收

道具：沙包20xx纸篓3个小呼啦圈15个

规章：各班男女运发动分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8.两分钟跳长绳

器材：长绳2跳

规章：规定时间内，共同跳过的总个数，打算名次。

9.合作接力运球

器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

规章：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，来回20xx到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点动身，用时最短者为胜。

十一、备注：

望各班见通知后积极参加，抓紧训练，迎接竞赛。未尽之宜另行通知。

儿童趣味运动会的活动方案4

场地：操场、室内体育馆

时间：11月12日下午1点

人员：面对全体讨论生，尽量以团体报名

嬉戏如下：

一、两人三足

1、涉及人数：每次进展6组×每组2人=12人×4轮=一共48人

2、时间：20分钟

3、过程：（1）玩法：两名同学一组，用绳子将两个人其中一条腿绑在一起行进，赛道100米，6组同时进展，取前4名重新组队，进展八人九足升级赛。

（2）升级赛：依据上一轮竞赛，取得前4名的组成新的队伍，每次进展两组，共两轮。

（3）评判标准：竞赛实行秒表计时的评判标准，因人数较多，所以只取一组冠军。

二、托球50米赛跑

1、涉及人数：1人/1队×6=6人（6个人同时竞赛）×5轮=一共30人

2、时间：20分钟

3、过程：

（1）玩法：用羽毛球拍托网球跑，全程50米，跑道25米处设有障碍水桶，选手遇障碍处需绕水桶一圈，然后连续用羽毛球拍托网球到终点。竞赛全程不得用手扶拍或球，若途中网球掉落需要捡起并连续托起直到终点。

（2）赛制：共竞赛五组，每次六个人，五组的冠军再进展冠军赛，最终决出一二三等奖。

（3）评判标准：竞赛实行秒表计时的评判标准，以竞赛用时长短打算胜败。

三、螃蟹赛跑

1、涉及人数：每次进展4组×每组4人=16人×3轮=一共48人

2、时间：20分钟

3、过程：

（1）玩法：队员4人为一小组参赛，赛道长50米。一次4组同时竞赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组4人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开头信号后，4人像螃蟹状横着向终点线跑去。

规章：中途若球落地，必需从落地处夹起才能连续进展

（2）评判标准：竞赛实行秒表计时的评判标准，以竞赛用时长短打算胜败。所用时间最少的3组获奖。

四、4×100米趣味接力赛

1、涉及人数：4队×4人=16×3轮=一共48人

2、时间：竞赛一组五分钟，三组共维持在二非常钟。

3、过程：

（1）玩法：操场共400米，分为4段接力，每人100米。每队需要四人参与，一次进展四队，分三次进展。

①第一个一百米：操场共有8条跑道，8条跑道上设有8个椅子。

队员分别于第一，三，五，七条跑道上起跑。四个队伍的第一名队员同时集合于起跑线，听到吹哨声同时起跑。在50米处设有一道关卡，即把置于自己跑道上的椅子上的3个乒乓球夹到右边跑道的的椅子上。（旁边会有工作人员进展监视）完成这项任务后连续奔驰，把接力棒传给下一个队友。

②其次个一百米：四个队伍的其次个队员连续进展赛跑，在50米处设有一道关卡，即捡起地下的篮球，连拍10下（旁边会有工作人员进展计数）之后再连续奔驰，把接力棒传给下一个队友。

③第三个一百米：四个队伍的第三名队员连续进展赛跑，在80米处设有一道关卡，即需原地跳绳10下（旁边会有工作人员进展计数）之后再连续奔驰，把接力棒传给下一个队友。

④第四个一百米：没有关卡，凭借速度决出胜败。

（2）评判标准：根据速度快慢，分别决出三组的第一名并颁发奖品。

五、仙人指路

1、涉及人数：2人/队×5组=10人×3轮=一共30人

2、时间：20分钟

3、过程：（1）玩法：赛道长50米，赛前在每个赛道的不同位置布置上桶、椅子、球、矿泉水等障碍物。一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必需根据竞赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中遇到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最终计算时间时计入总时间。竞赛以用时最短为获胜。

（2）评判标准：全部组竞赛完毕后，用时最短的3组获奖。

六、萝卜蹲

1、涉及人数：10人一组×8组=一共80人

2、时间：20分钟

3、过程：

（1）玩法：将每组用不同的颜色命名。比方现在我们有五组参加者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。随机选中其中一组为开头组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“x萝卜蹲，x萝卜蹲，x萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。

比方从黄萝卜开头，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。假如黄萝卜最终指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。

例：

①黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组（或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上），则黄萝卜被淘汰。

②黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，但是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依旧被淘汰。

接下来绿萝卜组开头根据步骤三进展蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便根据后文说的留意事项中的淘汰规章进展淘汰。如此循环，直到场上还剩下最终一组没被淘汰的为成功组。

（2）赛制：此嬉戏依据现场时间掌握可进展两次，其次次玩的时候不能再使用上一次用的颜色。

（3）评判标准：因人数较多，所以只取一组冠军。

儿童趣味运动会的活动方案5

一、活动主题：

快乐运动，欢乐参加

二、活动目的：

为提高广阔学生体质，创设文明、安康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、安康的户外活动中去，做一个安康向上，布满活力的少年。

三、活动时间及地点

时间：2022年12月2日（星期五）

活动地点：学校操场

四、参赛对象：

一至六年级全体学生

五、活动工程

1）自行车比慢（限教师参与）；在20米跑道内骑一圈，不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

2）踩高跷；在15米跑道内走一来回，用时最短的为胜。

3）学生投篮比准；在发球线上每人投10次，中球多的为胜。

4）“大丰收”；由两个学生协作，在距离五米外做篮球击地传球，穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球时机，进框多的为胜。（背框队友可从班级里其他参赛选手挑）。

5）一分钟跳绳；一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

6）一分钟踢毽子；一次踢毽子最多的为胜。

7）羽毛球拍球比远；每位参赛选手三次时机，取最好成绩。

8）投壶；在五米距离处每位参赛选手投五次，进壶多的为胜。

9）竞技类活动；60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球

六、活动规章

1）每个班级由班主任和科任教师带队选择班级里5男5女学生进展参赛，参赛选手每人只能选两个工程，每个工程只能报两个人。

2）单项竞赛中第一名得分三分，其次名得二分，第三名得一分。

3）取团体总分前三名进展嘉奖。

七、活动安排

（1）第一场（时间类工程）

1