《劳动最光荣》（说课稿）人音版（五线谱）音乐一年级上册_第1页
《劳动最光荣》（说课稿）人音版（五线谱）音乐一年级上册_第2页
《劳动最光荣》（说课稿）人音版（五线谱）音乐一年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《劳动最光荣》（说课稿）一、教学目标1.知识目标理解歌曲《劳动最光荣》的歌词含义，知道劳动是光荣的、劳动可以创造财富、劳动可以美化环境的道理；能够听辨歌曲中的旋律，掌握歌曲节奏，认真朗唱歌曲；熟练掌握歌曲的五线谱，能够根据五线谱吟唱歌曲。2.能力目标培养学生对劳动的热爱，并激发其参与劳动的积极性；培养学生音乐的欣赏能力，提高音乐鉴赏水平；培养学生根据五线谱吟唱歌曲的能力。3.情感目标培养学生的爱国情感，懂得为祖国的发展做贡献；培养学生对劳动者的敬重和认可，感悟劳动的辛苦和成果。二、教学重难点1.教学重点理解歌曲《劳动最光荣》的歌词含义；掌握歌曲的旋律和节奏；熟练掌握歌曲的五线谱。2.教学难点如何理解歌曲《劳动最光荣》的歌词含义；如何熟练掌握歌曲的五线谱。三、教学过程1.引入新课（1）教师向学生介绍本节课要学习的歌曲，引导学生探讨劳动的意义，“劳动最光荣”这个论述有何含义。（2）教师播放录音，让学生在听录音的过程中感受歌曲的旋律和歌词。（3）教师呈现歌曲《劳动最光荣》的五线谱，并向学生解释五线谱的内容和意义，为学生以后吟唱做好铺垫。2.歌曲教学（1）让学生跟着歌曲歌词朗读歌词，理解歌曲的内容和含义。（2）教师进行整首歌曲的分解，教授单句唱法、分段唱法等。（3）教师演示五线谱吟唱歌曲，让学生进而熟练掌握歌曲吟唱。（4）根据歌曲的旋律，将歌曲多次练唱，让学生熟练掌握歌曲的内容和技巧。3.巩固练习（1）通过唱歌、表演和演奏等形式，让学生展示自己的歌唱技巧。（2）巩固学生对歌曲的理解和记忆，让学生自觉地参与班级劳动，在体验中理解和感受劳动的辛苦和酬劳。4.总结（1）教师与学生一起分析、总结本节课的内容，让学生再次理解和掌握劳动的意义，增加爱国情感。（2）教师再次播放歌曲录音，让学生体验到歌曲带来的美妙心情。四、教学反思歌曲的教学需要考虑到学生的音乐欣赏能力，歌曲的唱法技巧和理屈辞穷的内容教学。因此，本节课的教学设计兼备导入、歌曲教学、巩固、总结四个环节，让学生在学习中感悟到“劳动最光荣”的含义，用心体验到歌曲带来的美妙和感动。同时，教师需要注重对学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论