9 我和我的家第1课时（教案）部编版道德与法治一年级下册_第1页
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文档简介

9我和我的家第1课时（教案）课程信息科目：道德与法治年级：一年级下册教材：部编版教学目标了解家庭是一个什么样的概念，明确家庭的作用和意义；认识家庭中的角色，了解家庭成员之间的关系；掌握初步的家庭礼仪和家教观念。教学重点了解家庭的定义和意义；理解家庭成员之间的关系；学习初步的家庭礼仪和家教观念。教学难点知道如何在教育孩子的过程中，营造一个和谐的家庭氛围；培养孩子良好的家庭生活习惯。教学过程导入（5分钟）先向学生介绍“家庭”是什么；让学生谈谈自己的家庭情况，家里有几口人，喜欢和谁在家里玩等等。学习（30分钟）家庭的定义和意义家庭是由父母和孩子组成的社会基本单位。家庭是人类最基本的社会组织形式，是孩子成长的最重要的场所。家庭成员之间的关系父母是家庭的主人，孩子是家庭的未来。家庭成员之间应该相互尊重、关爱、支持，营造和谐温馨的家庭氛围。家庭礼仪和家教观念家庭礼仪是指在家庭中收到别人礼节时的应对方式和在家庭中的规矩。家教观念是指父母对孩子的教育方式，应该培养孩子良好的品德和行为。拓展（15分钟）让学生谈谈在自己家里应该尊重的人、应该做哪些事情等等。让学生画一幅家庭画，画出自己家庭的场景，可以注重家庭成员之间的关系的体现。总结（5分钟）回顾今天所学的内容；强调家庭的重要性，家庭的和谐和温暖时对孩子成长最好的保障之一；鼓励学生与家人一起营造和谐温暖的家庭氛围。作业家访，了解其他同学的家庭；培养家庭习惯，和家人共同完成一些家务活动。参考资料无。总结本节课主要着重培养学生的家庭观念，让他们为自己的成长打下良好的基础。同时，如果在学校里营造一种组建和谐且具有家庭感的氛围也同样重要，让学生在感知到学校

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