9小水滴的诉说 第二课时（导学案）-部编版道德与法治二年级下册_第1页
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文档简介

9小水滴的诉说第二课时（导学案）-部编版道德与法治二年级下册前言本文是针对二年级下册道德与法治课程的第二课时的导学案，主要介绍的是关于小学生自由玩耍的重要性和注意事项。课程内容课程目标本节课的目标是让学生了解自由玩耍的重要性和一些注意事项，培养他们正确的游戏态度和游戏习惯，提高他们的安全意识。教学重点自由玩耍的重要性游戏中的安全注意事项教学难点如何调动学生的积极性和主动性，让他们了解游戏的乐趣，并在游戏中培养正确的个人素质。教学方式本节课采用的教学方式是讲授、讨论和游戏互动相结合的方式。在短暂的老师讲解后，学生将分组讨论、感悟并参与游戏中的各个环节。课程讲解自由玩耍的重要性自由玩耍是小学生成长过程中很重要的一部分，它能够提高孩子们的身体素质、智力和个人素质。例如，自由玩耍可以训练孩子们的反应能力、观察力和想象力，锻炼他们的团队合作能力和社交能力，培养他们自主意识和自我管理能力。此外，自由玩耍也能够丰富孩子们的生活，使他们更愉快、更开心。游戏中的安全注意事项游戏在带来快乐的同时，也存在一定的安全风险。因此，在自由玩耍过程中，我们需要注意一些安全事项。例如：游戏场地需要安全在游戏场地选取时，需选择平坦开阔、视野良好、没有易受伤物体的场地。同时，需确保场地的安全设施齐全，例如水、电、气等设施是否有隐患。自我防护措施在游戏过程中，应该注意穿戴适合活动的衣服，并做好个人防护措施，如手套、护膝等。自觉参与、规范游戏在游戏中，需要遵守游戏规则，保持游戏的规范性，同时不断提高自己的自我意识，做到自觉参与，自觉维护规则。游戏示例——捉迷藏本节课我们将通过游戏示例来巩固所学知识，增加孩子们的互动体验。游戏人数及场地在游戏开始前，设定好游戏人数及场地。例如，假如场地是学校操场，那么人数可能会根据场地面积和控制难度进行限制。游戏规则捉迷藏是一种智力游戏，全体玩家分为“基地方”和“追捕方”两个角色。先发制人的“基地方”要在追捕之前藏好，等待“追捕方”前来追寻。被发现的玩家出局，最后在保护所有队员的情况下到达安全线的队伍获胜。游戏安全事项在游戏中，需要注意自己的身体状态，遵守游戏规则，注意场地的安全性和卫生情况，确保游戏过程的顺利进行。课后练习自由玩耍为什么是小学生成长过程中很重要的一部分？游戏场地、自我防护措施和自觉参与规范游戏的注意事项有哪些？写出一个自由玩耍的游戏活动。总结本节课主要介绍了小学生自由玩耍的重要性和注意事项，并通过游戏的形式加深对知识的理解，提高学生的安全意识和协作意识。同时，本节课也让学生了解到游戏中的规矩，学会自我约束，培养自主意识和自我管

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