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文档简介
江苏省盐城市响水县第二中学2021年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。据图可知,此人正处于
A.温度适宜环境中
B.炎热环境中
C.寒冷环境中
D.剧烈运动中参考答案:C2.内环境稳定的维持中,与下丘脑无关的是A.水和无机盐的调节
B.血糖的调节
C.pH的调节
D.体温调节参考答案:C3.在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有:①人工诱导多倍体育种
②人工诱变
③单倍体育种
④用适当浓度的生长素处理A.①②
B.②③
C.①④
D.③④参考答案:C4.基因工程技术引起的生物变异属于A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.不可遗传的变异参考答案:B5.以虫治虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是A.乙和丁的种群数量都增加
B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加参考答案:D6.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题(
)A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B.转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取参考答案:C7.豌豆种皮灰对白为显性,现将F1杂合子种植并连续自交,有关叙述不正确的是A.F1植株上的种子的种皮都是灰色
B.F2植株种子的种皮是灰色:白色=3:1C.F1植株上的种子的胚有3种基因型
D.F2植株上的种子的胚是纯合子的可能性是1/2参考答案:D8.人类多指基因(T)是正常指(t)的显性,白化基因(a)是正常(A)的隐性,都在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病和正常指的孩子,则再生一个孩子只患一种病和两种都患病的几率分别是(
)A.1/2,1/8
B.3/4,1/4
C.1/4,1/4
D.1/4,1/8参考答案:A9.植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡,这些小囊泡由细胞的什么结构形成,可能含有什么物质(
)A.内质网、蛋白质、磷脂
B.高尔基体、蛋白质、磷脂C.内质网、纤维素、果胶
D.高尔基体、纤维素、果胶参考答案:D
10.下列关于人类免疫缺陷病毒——HIV的叙述,正确的是A.HIV主要侵染人体B细胞
B.消灭HIV只需要细胞免疫C.HIV在感染者的细胞外液中增殖
D.感染HIV后特异性免疫功能逐渐丧失参考答案:DHIV主要侵染人体T细胞,A项错误;消灭HIV需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用,B项错误;病毒没有细胞结构,专营寄生生活,HIV在感染者的T细胞内增殖,C项错误;HIV病毒主要攻击T细胞导致特异性免疫功能严重缺陷,D项正确。11.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述正确的是
A.表皮细胞大,容易观察,可用于观察细胞中的叶绿体的形态实验B.根尖成熟区细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的有丝分裂实验C.表皮细胞中色素多,可用于叶绿体色素的提取实验D.表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验参考答案:D12.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括A.努力实现物质的分层多级利用
B.减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.实现物质和能量的循环,使废物资源化参考答案:D13.农业生产上,摘心能提高棉花的产量,依据的原理主要是A.减少其蒸腾作用,保持水分
B.降低植株高度,便于采摘C.破坏顶端优势,促进侧枝生长
D.避免生枝过多,出现落花落果参考答案:C14.在受精作用过程中,体现受精实质的是()A.同类生物的精子和卵细胞互相识别B.精子的头部进入卵细胞C.卵细胞膜增厚形成受精卵膜D.精子核与卵细胞核互相融合参考答案:D【考点】69:受精作用.【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目.据此答题.【解答】解:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精子和卵细胞的细胞核互相融合.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的过程、实质及意义,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.15.质粒作为“分子运输车”的条件是 (
)①能够自我复制
②双链环状DNA分子
③有多个限制酶切位点
④有标记基因
⑤真核细胞中没有A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④
D.②③⑤参考答案:C16.在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是
A.光合细菌、酵母菌
B.光合细菌、硝化细菌C.乳酸菌、酵母菌
D.硝化细菌、乳酸菌参考答案:B17.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是()A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素参考答案:B【考点】C7:植物激素的作用.【分析】乙烯:促进果实成熟;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸:促进果实与叶的脱落;赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用.生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长.【解答】解:能促进柿子脱涩变甜的是乙烯,ACD错误,B正确.故选:B.18.玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性B.调节根尖伸长区细胞伸长的生长的生长素来源于胚芽鞘尖端C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用参考答案:C19.下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是A.噬菌体的蛋白质合成要依赖细胞B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.酶不光可以在细胞中起作用D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质参考答案:D【分析】分析题意可知,本题要求考生识记并区分不同生物蛋白质合成的场所以及过程。细菌都有自己的一套表达系统,转录、翻译都可以在菌体内进行,无需借助外源核糖体,而病毒需要借助宿主的表达系统(酶类、核糖体、tRNA等)合成自己的蛋白质。【详解】噬菌体是病毒,病毒寄生在细胞内,通过宿主的合成系统,合成自身的蛋白质,A正确;绿色植物能够进行光合作用,是自养型生物,可以合成自身所需蛋白质,B正确;酶既可以在细胞内又可以在细胞外起作用,C正确;肺炎双球菌自身含有核糖体,能独立合成蛋白质,D错误。【点睛】本题着重考查了原核生物蛋白质的合成场所、病毒的蛋白质合成的特点等相关知识,解题的关键是能够区分病毒和细菌合成蛋白质的区别。20.下列能说明无机盐离子在生物体中的重要作用的是A.当植物缺少B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良B.钠盐是以Na+的状态存在于细胞中的C.农业生产中要给农作物施氮肥D.山羊的血液中如果Ca2+的含量过低,就会出现抽搐参考答案:D21.关于植物激素作用的叙述,正确的是A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够抑制果实的脱落C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案:C22.下列有关生物进化的叙述正确的是(
)A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物进化的方向B.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状C.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离D.自然选择通过选择个体使种群基因频率发生定向改变参考答案:D23.下列技术依据DNA分子杂交原理的是
①用DNA分子探针诊断疾病
②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A.②③
B.①③
C.③④
D.①④参考答案:B24.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述,正确的是()A.患白化病的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病C.羊水检测是产前诊断的惟一手段D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式参考答案:B25.某哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上).基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:3:1:1,“个体X”的基因型为()A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.【解答】解:只看直毛和卷毛这一对相对性状,后代直毛:卷毛=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Bb×bb;只看黑色和白色这一对相对性状,后代黑色:白色=3:1,属于杂合子自交类型,亲本的基因型为Cc×Cc.综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc.故选:C.26.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键.下列叙述不正确的是()A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗参考答案:A【考点】动物细胞与组织培养过程;植物培养的条件及过程;动物细胞核移植技术.【分析】1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆个体.2、选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.3、植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.【解答】解:A、高度分化的细胞已经失去分裂能力,因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不会获得大量细胞,A错误;B、卵细胞的细胞质中含有促进全能性表达的物质,因此择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率,B正确;C、愈伤组织细胞处于分生状态,易受外界环境因素影响,因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理,再进行人工选择,可获得优质的突变体,C正确;D、茎尖等分生区组织几乎不含病毒,因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗,D正确.故选:A.【点评】本题考查动物核移植技术、植物组织培养技术及应用,要求考生识记动物核移植技术的概念及类型;识记植物组织培养技术的原理、过程及应用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.27.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是()A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案:D【考点】估算种群密度的方法.【分析】1、样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成,很多分支可能属于同一个个体.【解答】解:A、蔓生或丛生的单子叶植物的地上部分的多个分支可能属于同一个体,因此不作为种群密度的调查材料,A正确;B、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,活动能力强的利用标志重捕法进行调查,B正确;C、取样的关键是要做到随机取样,C正确;D、年龄组成能准确反映种群数量的变化趋势,种群密度直接反映种群数量大小,D错误.故选:D.28.接种乙肝疫苗一段时间后,人体内就会出现乙肝病毒的抗体。这种抗体的基本单位、产生抗体的细胞及细胞器分别是(
)A.氨基酸、浆细胞、核糖体
B.氨基酸、效应T细胞、核糖体C.核苷酸、浆细胞、核糖体
D.核苷酸、效应T细胞、核糖体参考答案:A29.下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的变化过程示意图,下列说法正确的是A.该图表明河流生态系统具有净化作用B.该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少C.藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖D.大量排放生活污水不会影响物种的多样性参考答案:A试题分析:图中曲线表明,河流受污染一段时间后,溶解氧的含量又恢复到污染前得水平,说明该河流生态系统具有净化作用,A正确;该河流AB段溶解氧减少的原因有:藻类减少,产生的溶解氧减少;细菌大量繁殖,消耗溶解氧,B错误;藻类从水中吸收无机盐导致其大量繁殖,C错误;大量排放生活污水会影响物种的多样性,D错误。考点:本题考查环境污染与生物净化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。30.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环参考答案:C31.长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。根据达尔文的观点,害虫产生抗药性的原因是A.害虫对农药进行选择的结果
B.定向变异的结果C.遗传的结果
D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果参考答案:D根据达尔文的自然选择学说,生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,定向的自然选择决定生物进化的方向。本题中农药是环境,由它对害虫产生的不定向变异进行选择,使抗药性强的个体得到保留,不抗药或抗药性弱的个体被淘汰掉,经过长期的自然选择,害虫的抗药性在代代积累的过程中逐渐增强,而农药的灭虫效果也就越来越差了。所以D选项正确。32.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节(
)
A.作用慢而持久
B.作用快但持续时间短
C.作用快而持久
D.作用慢持续时间也短参考答案:B33.在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比,激素调节的特点是A.作用时间较短
B.微量而且高效
C.反应速度较快
D.通过反射弧起作用参考答案:B34.下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是 (
)A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量C.除水以外的无机物仅提供无机盐
D.无机氮源也可提供能量参考答案:D35.下列关于植物激素和动物激素的说法,不正确的是(
)A.二者都是由内分泌腺分泌的
B.二者都具有微量高效的特性C.二者都是信息分子
D.二者都能调节生物的代谢活动参考答案:A36.下列不属于细胞衰老特征的是
A.细胞膜上粘连蛋白减少
B.线粒体数量减少C.有些酶的活性降低
D.细胞核体积增大参考答案:A37.基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞
②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精细胞
④精细胞变形成为精子A.③③②
B.①②③
C.②②②
D.②③④参考答案:A38.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔子体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔子后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是
A.a+b,40 B.小于a,20 C.大于a,20 D.b,20参考答案:B39.在首次感染中,记忆细胞直接产生于()A.吞噬细胞 B.B细胞或T细胞 C.造血干细胞 D.效应细胞参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:【解答】解:在首次感染时期,T细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应T细胞,B细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应B细胞,故记忆细胞是在首次感染时期由B、T细胞增殖分化而来的.故选:B.40.需氧呼吸和厌氧呼吸都能A.产生H2O和CO2
B.将有机物中的全部能量转移到ATP中C.分解有机物
D.在细胞溶胶中完成参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.请阅读下列材料并回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)(1)“百草园”这个生态系统中的结构包括
,生物群落与无机环境通过
(填功能)构成一个有机的整体,其联系的纽带是
和
(填成分)。(2)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:
。(3)如果“百草园”中有动植物死亡,其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积?
。请说明理由:
。(4)若图中A表示的是云雀在群落中的情况,那么,B最可能代表的是
。参考答案:(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网
物质循环、能量流动和信息传递生产者分解者
(2)鸣蝉的长吟、油蛉的低唱、蟋蟀弹琴等(答出一个即可)(3)否细菌等分解者具有分解枯枝落叶或动物尸体的作用(4)被云雀捕食的一个种群42.图甲表示在适宜的CO2条件下玉米光合作用速率与环境因素的关系,图乙表示玉米在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答:
(1)甲图中,B点光合作用速率主要限制因子是
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