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练习二导学案-2022-2023学年数学二年级上册北师大版一、知识点梳理1.两位数加减一位数列竖式计算进位或借位一位数加一位数2.分钟与小时的关系60分钟等于1小时把小时转换成分钟把分钟转换成小时3.数据的收集和整理制作调查表进行问卷调查统计数据并制作数据表对数据进行分析和解读二、教学重点掌握两位数加减一位数的竖式计算方法以及进位或借位的技巧理解分钟与小时的概念及其相互转换的方法了解数据收集和整理的基本方法，学会制作数据表和进行数据分析三、教学难点熟练掌握两位数加减一位数的进位或借位方法掌握对数据进行分析和解读的方法四、教学内容1.两位数加减一位数（1）列竖式计算填空练习：小明有98本书，借给同学8本后，还剩______本书。认识进位或借位技巧带位练习：计算123+57，和为______。带位练习：计算158-47，差为______。（2）进位或借位技巧计算199+28，过程为：199

+28

-----------

227计算385-97，过程为：385

-97

-----------

2882.分钟与小时的关系认识1小时=60分钟的关系填空练习：1个小时有______分钟。填空练习：36分钟等于______个小时______分钟。案例分析：从8点30分到11点15分共用了多长时间？3.数据的收集和整理认识调查表的制作方法认识问卷调查的方法填空练习：制作一份调查表，了解同学家中有哪些家具。案例分析：小明用调查表统计同学们喜欢的运动项目，结果显示篮球最受欢迎，占比40%，其次是足球，占比30%，最后是乒乓球，占比20%。五、教学方法课堂讲解：老师直接讲解例题、方法和技巧学生练习：老师布置练习题，学生自主完成，老师巡视指导交流讨论：学生交流自己的解题方法和思路，发表自己的见解六、教学评价1.认知评价能够熟练掌握两位数加减一位数的竖式计算方法以及进位或借位的技巧。能够掌握分钟与小时的概念及其相互转换的方法。能够了解数据收集和整理的基本方法，学会制作数据表和进行数据分析。2.技能评价能够熟练掌握两位数加减一位数的进位或借位方法。能够对数据进行分析和解读。3.情感评价对课堂内容感兴趣，能够积极

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