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文档简介

8、我们受特殊保护（教案）学习目标了解为什么儿童需要特殊保护；了解儿童的权利；学会维护自己的权利；培养对保护儿童的意识。学习重点理解儿童需要特殊保护的理由及内容；掌握维护自己的权利的方法。学习难点意识到儿童拥有权利，学会维护自己的权利；掌握有效的维护自己权利的方法。学习方法课前预习，学习教材；讲解过程中，师生互动，教师讲解知识点；学生合作学习，练习维护自己权利的方法。学习过程1.打牢基础知识提问：为什么儿童需要特殊保护？学生思考并回答，并简述儿童需要受到哪些特殊保护。2.知识讲解教师讲解儿童权利的重要性及内容；对儿童的权利进行分类讲解。3.合作探究分组讨论，列举儿童在生活中需要保护的权利；小组汇报展示。4.温故知新教师出示图片，讲解该图片中儿童所应该受到的保护；学生跟读并理解。5.趣味学习小组合作编写《儿童应该得到的特殊保护》海报；学生自由发挥，以充分展现所学知识。学习评估1.个人检测填写《我知道的儿童权利》测试卷；教师批改并评分。2.小组评价小组评选最佳海报；宣读评选理由。教学反思本节课通过调动学生的积极性，采用多种教学方式，达到了学生能够理解儿童需要特殊保护的理由及内容，掌握维护自己的权利的方法，培养对保护儿童的意识的学习目的。在学习过程中，教师充分利用了教材，在基本要求的基础上，创新教学内容，独特形式的组织授课，既传授了知识，又激发了学生的兴趣，提高了学生的学习效率。同时，在本堂课中，教师重视培养学生的综合素养，既注重学生的听、说、读、写技能的培养，又

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