《基本排舞-十二步》（说课稿）-2022-2023学年体育与健康二年级上册 人教版_第1页
《基本排舞-十二步》（说课稿）-2022-2023学年体育与健康二年级上册 人教版_第2页
《基本排舞-十二步》（说课稿）-2022-2023学年体育与健康二年级上册 人教版_第3页
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文档简介

基本排舞—十二步（说课稿）一、教学背景《体育与健康》是我国中小学教育必修课程之一，也是学生健康成长必不可少的一环。在传统运动项目之外，排舞这种新兴的体育运动也日渐受到人们的青睐。本次教学内容是学生学习基本排舞—十二步，旨在通过学习排舞，培养学生的音乐感、节奏感、协调性和自信心。二、教学对象分析本课程适合体育与健康二年级上册学生，尤其是初次接触排舞的学生。通过本课程的学习，学生可以培养音乐感、节奏感、协调性等方面的能力，增强学生的自信心和合作精神。三、教学目标1.知识与技能目标通过本课程的学习，学生应该能够：熟悉基本排舞—十二步的动作；能够利用所学的技巧，独立完成一套排舞演练；能够根据音乐的节奏和速度，调整自己的动作和步伐；培养优美、协调的舞蹈技巧。2.情感与价值目标通过学习排舞，增强学生的自信心和自尊心；提高学生的合作意识和团队协作能力；通过舞蹈艺术的培养，提高学生的审美水平。四、教学内容1.学习基本排舞—十二步的动作左侧三步；左侧一步，右前脚半拧身，左脚跟尖，右脚跟顶；左侧三步；右侧一步，左前脚半拧身，右脚跟尖，左脚跟顶；右侧三步；右侧一步，左前脚半拧身，右脚跟尖，左脚跟顶；左侧三步；左侧一步，右前脚半拧身，左脚跟尖，右脚跟顶；左侧三步；右侧一步，左前脚半拧身，右脚跟尖，左脚跟顶；右侧三步；最后双脚并拢，并抬起双臂。2.学习舞步技巧排舞的基本节奏是四拍一个循环，每拍相当于一个节奏点；根据舞蹈动作的复杂性和舞曲的节拍，每个动作都对应着一个或多个节拍点，学生要能够在对应的节拍点完成相应的动作；调整好每个动作的节拍点，再控制好速度和力度，平稳、流畅地完成舞蹈。五、教学方法1.演示法教师先向学生展示排舞的基本动作和步法，让学生通过观察和模仿来掌握排舞技巧。2.分组练习法将学生分成小组，让他们在彼此之间协作，互相指导，以有序的方式进行学习和练习。3.自主探究法在教师的指导下，让学生自主练习，自己探索排舞的技巧和艺术特点，并在教师的指导下纠正动作，提高技巧。六、教学手段教学PPT：通过示意图、示范动画等方式，详细介绍基本排舞—十二步的动作；舞蹈音乐：为学生提供生动的学习氛围和学习辅助；活动场地：为学生提供充足的舞蹈训练空间。七、教学流程1.观看示范让学生围观教师演示基本排舞—十二步的动作，并让学生观察动作的节拍和技巧。2.练习基本步法教师先讲解基本步法和基本舞蹈动作，然后将学生分成小组进行练习，帮助学生掌握基本步法和动作。3.组队排练将学生分成小组，由一位组长带领其他组员，进行排舞排练。例如，将不同动作之间的衔接或节拍点进行演练。4.展示演唱让小组分别进行舞蹈表演，并互相展示，以便彼此学习。5.制作视频利用手机或相机等制作视频，以便在家中进行练习，并分享给亲友使用。八、教学评价对学生掌握排舞的基本动作、节奏和技

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