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湖南省怀化市太常乡中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线,据此分析,错误的说法是(

)A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.c曲线可代表后代中杂合予所占比例随自交代数的变化D.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小参考答案:D2.下列活动在内环境中进行的是(

)A.精子与卵细胞的结合

B.抗原与抗体的相互识别

C.胃液消化牛奶

D.抗体的合成参考答案:B3.艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的;HIV存在于血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失一切功能。下列不正确的是:(

)

A.艾滋病患者的死因一般是其他病菌感染和恶性肿瘤

B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA

C.携带HIV的人细胞免疫完全丧失

D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV参考答案:C4.关于信息传递在生态系统中的作用,叙述错误的是A.生命活动的正常进行,离不开信息的作用B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定C.生物种群的繁衍,离不开信息的传递

D.没有信息传递,生物仍可正常生存

参考答案:D5.在细胞呼吸过程中有CO2放出时,则可判断此过程A.是厌氧呼吸

B.是有氧呼吸C.不是乳酸发酵

D.不是酒精发酵参考答案:C6.下列对动物核移植技术的描述不正确的是A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制参考答案:D7.某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是

A.甲图的年龄组成是增长型,在

t2时期很可能属于这种年龄组成B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成参考答案:C8.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是()①人类从来没有接触过这种致病菌②无药可医③只有具有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染A.① B.②C.②③ D.①②参考答案:D全新致病菌往往由于人类从来没有接触过,故对它没有免疫力或者免疫力很差,导致无药可医。9.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(

)①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④

D.①②③参考答案:C10.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()①

携带遗传病基因的个体会患遗传病

②一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

④一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④参考答案:D11.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

)A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案:A12.2011年2月22日中午12时51分(北京时间22日7时51分),新西兰第二大城市克莱斯特彻奇发生里氏6.3级地震,造成上百人死亡,另有数百人失踪。许多人被长时间困在废墟中,最终获得救援而生还。被困人员在等待救援的过程中机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述正确的是

)A.血浆渗透压降低,胰岛A细胞活动增强B.由于降雨和气温降低,体温调节中枢兴奋性降低C.因严重缺水,抗利尿激素分泌减少D.救出后应该先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出参考答案:D13.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是A.GGhh×ggHH

B.GgHh×GGHH

C.GGHh×gghh

D.GgHH×GGHh参考答案:C14.种群的指数增长是有条件的,条件之一是

)A、在该环境中只有一个种群B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多C、环境资源是无限的

D、环境资源是有限的参考答案:C15.某男孩是红绿色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是红绿色盲患者,红绿色盲基因在该家庭中传递的顺序是

)A.外祖父→母亲→男孩

B.祖母→父亲→男孩C.祖父→父亲→男孩

D.外祖母→母亲→男孩参考答案:D16.人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病,如右图所示的遗传图谱中,若I—l号为患者(Ⅱ一3表现正常),图中患此病的个体是(

)A.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ一7

B.Ⅱ—5、Ⅲ—7、Ⅲ—8C.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—8

D.Ⅱ—4、Ⅲ—7、Ⅲ—8参考答案:C17.曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是

①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性

②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

③d是最符合人们生产要求的变异类型

④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。A.③④

B.①③

C.②④

D.②③④参考答案:B18.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中,正确的是A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大C.HIV主要攻击人体内的T细胞,最终使人丧失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体参考答案:C19.酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2。,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2(

)A.2/5A摩尔

B.1/12A摩尔

C.6A摩尔

D.3A摩尔参考答案:D20.将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是()A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度参考答案:B21.下列说法正确的是A.单倍体育种能定向改造生物B.病毒进化的原材料可来自染色体变异C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择参考答案:C22.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是

A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多

B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案:C23.致使水稻恶苗病的物质是

()

A.赤霉素

B.赤霉菌

C.生长素

D.细胞分裂素参考答案:B24.关于精子变形的叙述错误的是A.线粒体退化消失

B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾

D.细胞核变为精子头部的主要部分参考答案:A25.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如图所示的实验:将电流表的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),在b点给一个强刺激,电流表的指针从中间偏向两侧的次数和方向分别为A.一次,向左偏B.一次,向右偏C.两次,第一次向左偏,第二次向右偏D.两次,第一次向右偏,第二次向左偏参考答案:C26.下列有关生物知识的叙述中,正确的说法有几项(

)①在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此变异为基因突变②非同源染色体上某片段的移接,仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异主要是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变A.1项

B.2项

C.3项

D.0项参考答案:D在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此变异为染色体变异,①错误。非同源染色体上某片段的移接在减数分裂和有丝分裂过程中都有可能发生,②错误。同卵双生兄弟之间的性状差异主要是基因突变导致的,③错误。基因中一个碱基对发生改变,因为密码子具有兼并性,生物的性状不一定发生改变,④错误,A、B、C错误,D正确。27.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是

A.甲为对照组,乙、丙为实验组

B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞

C.细胞分裂素与侧芽的生长无关

D.甲侧芽生长快与生长素促进生长有关参考答案:D28.能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是(

)A.基因工程

B.组织培养

C.诱变育种

D.杂交育种参考答案:A29.下列实验中,需要用到显微镜来观察的是(

)A.检测苹果组织中的还原糖

B.检测花生组织中的脂肪C.探究酶的高效性

D.探究酶的专一性参考答案:B30.“猫叫综合征”是人的第5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型是A.常染色体单基因遗传病

B.性染色体多基因遗传病C.常染色体数目变异疾病

D.常染色体结构变异疾病参考答案:D染色体部分缺失属于染色体结构异常,所以D选项正确。31.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是

A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案:C32.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照,对于对照组的要求不包括哪项A.对照组培养基也严格灭菌,且不接触任何生物

B.对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养

C.所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致

D.培养基的量的多少与实验组必须绝对相同参考答案:D33.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是

(

)A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目,小于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录时,在DNA连接酶的催化下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案:B34.要证明“生长素(IAA)在植物体内的极性运输”。做如下实验:制备含生长素(IAA)琼脂块和空白琼脂块若干;切取一段胚芽鞘中间部分,进行相应的操作步骤,如下图(1)、(2)、(3)、(4)所示;分别取实验前的空白琼脂块的一部分放在去尖端的胚芽鞘的一侧,观察去尖端的胚芽鞘是否弯曲生长。你认为能达到实验目的的最佳组合是

A.(1)、(2)

B.(1)、(3)

C.(2)、(3)

D.(1)、(2)、(3)、(4)参考答案:B35.下列有关生物技术实践操作注意事项或应用的叙述中,不正确的是A.在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶B.稀释涂布平板法的结果都可以在培养基表面形成单个菌落。C.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,可以用相同的培养基D.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制参考答案:B36.下列有关生物细胞工程的叙述正确的是()A.动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B.用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C.动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案:C【考点】RC:动物细胞与组织培养过程;RG:细胞融合的概念及方法;RH:单克隆抗体的制备过程.【分析】1、植物组织培养的原理:植物细胞具有全能性.2、动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一3、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.【解答】解:A、动物细胞培养不能获得完整的个体,只能获得更多的动物细胞或细胞产品,A错误;B、“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物,利用抗体和相应抗原(癌细胞)特异性结合的能力,利用抗癌药物或毒素杀伤和破坏癌细胞,B错误;C、传代培养超过50代,极少数细胞突破自然寿命极限,突变成癌细胞,具有无限增殖能力,C正确;D、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,动物细胞融合不能形成杂种个体,而植物细胞融合能形成杂种个体,但两者都能形成杂种细胞,D错误.故选:C.37.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④钠离子

⑤血浆蛋白质

⑥呼吸酶A、①②③⑥

B、①④⑤⑥

C、①②③④

D、②③④⑤参考答案:D38.在进行细胞移植前,若对移植的细胞进行基因改造,基因改造是否成功,需要对受体细胞进行检测,在分子水平上检测是否翻译出相应蛋白质的方法是(

)A.DNA分子杂交技术

B.抗原一抗体杂交法C.分子杂交技术

D.专一抗体阳性检测参考答案:B【分析】DNA分子杂交技术是将两种生物的DNA分子从细胞中提取出来,再通过加热或提高PH的方法,将双链DNA分子分离成单链,这个过程称为变性,然后,将两种生物的DNA单链放在一起杂交,其中一种生物的DNA单链事先用同位素标记,如果两种生物的DNA分子之间存在互补的部分,就能形成杂合双链区。该种技术可用在亲子鉴定、判定物种亲缘关系远近等。抗原-抗体杂交法是利用抗原与抗体特异性结合的特性,用来检测目的基因是否成功表达,并是否产生相应的功能蛋白质。分子杂交技术是确定单链核酸碱基序列的技术。其基本原理是待测单链核酸与已知序列的单链核酸(叫基因探针)间通过碱基配对形成可检测出双螺旋片段,这种技术可在DNA与DNA,RNA与RNA,或DNA与RNA之间进行,形成DNA-DNA,RNA-RNA或RNA-DNA等不同类型的杂交分子。单克隆抗体制备中,经筛选后的杂交瘤细胞产生的抗体是不一样的,其中有些是我们需要的单克隆抗体,所以,要把筛选后的杂交瘤在多孔板上培养每个小孔只有一个细胞,然后用抗原去试,呈阳性的就是能产生特定抗体的杂交瘤细胞,呈阴性就是未出现抗原-抗体特异性反应,即不是符合条件的杂交瘤细胞。【详解】在分子水平上检测是否翻译出相应蛋白质,可采用抗原-抗体杂交的方法,若抗原-抗体出现特异性凝集反应,则表明目的基因已经形成蛋白质产品。【点睛】本题中C项中的分子杂交技术包括了A项中DNA分子杂交技术;单克隆抗体的获取时,需要用到专一抗体阳性检测;抗原-抗体杂交法是利用抗原与抗体特异性结合的特性,用来检测目的基因是否成功表达。39.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素.其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生.据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是()A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位参考答案:A【考点】突触的结构;神经冲动的产生和传导.【分析】据题意可知,有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,即使神经递质作用的时间更长,故使下一个细胞持续兴奋,而蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生,故使下一个细胞保持静息电位.【解答】解:A、使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱),A正确;B、使用有机磷,在a点给予刺激,c点会产生动作电位,B错误;C、使用蝎毒,在a点给予刺激,b点不能释放神经递质(乙酰胆碱),C错误;D、使用蝎毒,在a点给予刺激,c点不能产生动作电位,D错误.故选:A.

40.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。图3是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。(1)图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是

。(2)图2中甲含有

个染色体组,该图处于图3中的

段;乙对应于图1中的

。(3)该动物的性别是

,判断的依据是

。(4)图3中曲线A表示

含量的变化,着丝点分裂发生在图3中的

处。参考答案:(1)Ⅰ、Ⅱ(错一个或漏一个均不得分)

(2)4

11~12

(3)雌性

图2中的乙细胞进行不均等分裂(4)DNA

6、11(错一个或漏一个均不得分)42.A

植物体细胞杂交要进行原生质体融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:(1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________,在A过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是___________。(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞,则d细胞特点是

。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有______________________的特点。(3)利用细胞融合技术可制备单克隆抗体,单克隆抗体制备过程中有两次筛选过程,第二次筛

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