5 应对自然灾害(第2课时)（教学设计）-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第1页
5 应对自然灾害(第2课时)（教学设计）-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第2页
5 应对自然灾害(第2课时)（教学设计）-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第3页
5 应对自然灾害(第2课时)（教学设计）-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5应对自然灾害(第2课时)（教学设计）-2022-2023学年道德与法治六年级下册学科知识目标学生能够理解自然灾害的概念与分类；学生了解不同自然灾害对人们的影响；学生学会应对自然灾害的基本方法与措施。学情分析本堂课是道德与法治六年级下册的第二课时，属于应对自然灾害模块的一部分。学生在学习前已经接触过自然灾害模块的第一课时，对自然灾害的基本概念和种类有了一定的了解。但是，总体来说，学生对于自然灾害的认知较为片面和简单，缺乏深入的了解。同时，由于学生年龄较小，心理和生理上的适应性及能力也有所不足。故在设计本节课时时，需要遵循以下原则：知识体系应普及、易懂、贴近日常生活；学生的积极性、合作能力、探究欲望应该得到充分的发挥；针对学生的年龄特点，要注意控制学生的情感波动，避免过度紧张和恐慌。教学目标和教学重点教学目标让学生理解自然灾害的概念与分类，知道不同自然灾害对人们的影响，掌握应对自然灾害的基本方法和措施，提高灾难意识和自救能力。教学重点自然灾害的概念和分类、不同自然灾害对人类的影响、应对自然灾害的基本方法和措施。教学内容和教学步骤教学内容自然灾害的概念和分类不同自然灾害对人类的影响应对自然灾害的基本方法和措施教学步骤第一步：导入通过学生自身的经历，开始导入本节课的内容。例如，请学生描述自己曾经遇到过的自然灾害，让学生谈谈自己当时的感受。第二步：知识梳理在学生回顾自己经历的自然灾害后，向学生讲解和概括什么是自然灾害及其分类。自然灾害自然灾害，是指由自然因素引起的严重的社会突发事件，如地震、泥石流、台风、暴雨等。自然灾害的分类类别破坏形式及其表现地质灾害地震、泥石流、山体滑坡、地面塌陷、火山爆发等气象灾害台风、暴雨、洪水、风暴潮、大雾、霜冻等生物灾害疾病肆虐、昆虫灾害、动物攻击等在讲解时，可以适当加入图片、视频等多媒体教学资源，使学生更直观地了解和记忆分类信息。第三步：案例分析讲述不同自然灾害对人类的影响，并结合具体案例分析。例如：地震：破坏建筑、造成人员伤亡、引发次生灾害等。台风：引发强风、暴雨等气象性现象，导致房屋倒塌、农田受灾、交通受阻等。在案例分析中，可以让学生配合分享自己或身边人的实际经历，以达到拓展视野和学生参与的目的。第四步：措施讲解通过讲解各种自然灾害的基本应对措施，帮助学生提高灾害意识和自我保护能力。地震：找到紧急避难处、避免积水区域、及时确保通风等。台风：关闭门窗、预备好食品、不要接触电线等。在讲解时，要注意附上相关图片或简单的演示，方便学生操作实践。第五步：提高效率提高学生消灾的效率。讲述在发生灾害后，应该怎样迅速采取行动，以便更好地保护自己。地震：注意避开危险区域、及时派人寻找幸存者等。第六步：评价反馈教师对学生的理解程度、自我保护意识、总结课程的态度等进行综合评价。本节课程设计小结总的来说，本节课程设计重视活动、探究、实践等活动形式。旨在通过常规和案例的讲解、图文并茂的描述，让学生掌握基本的自然灾害分类、自救方法和措施

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论