4 地球-我们的家园 （第二课时）(说课稿)-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第1页
4 地球-我们的家园 （第二课时）(说课稿)-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第2页
4 地球-我们的家园 （第二课时）(说课稿)-2022-2023学年道德与法治六年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4地球——我们的家园（第二课时）(说课稿)-2022-2023学年道德与法治六年级下册一、教学目标了解地球的基本特征和组成；掌握有关地球的基本知识，如地球的自转和公转、地球的四季变化等；了解并理解人类对地球环境的影响；提高学生保护环境的意识和责任感，形成热爱家园、建设美丽地球的良好思想道德和生态观。二、教学重点地球的基本特征和组成；地球的自转和公转、地球的四季变化。三、教学难点理解人类对地球环境的影响；形成热爱家园、建设美丽地球的良好思想道德和生态观。四、教学内容及步骤（一）引入教师先向学生出示一张图片，让学生识别出这是什么，这是我们学习的地球。教师提问：你们心目中的地球是什么样子的？让学生先自由发挥一番，引导学生认识到地球是我们的家园，我们应该关注、珍爱和保护地球。（二）探究地球地球的基本组成：大气层、水层和陆地层，讲解各层的特点。地球的自转和公转，引导学生认识到两者的区别和联系，并讲解各种自然现象的原理。地球的四季变化，掌握地球自转、公转、地球倾斜角度等对四季变化的影响。（三）人类对地球环境的影响人类活动对地球环境的影响：空气污染、水污染、垃圾污染等。让学生自由发挥，列出自己身边的污染现象，并引导学生思考怎样减少污染。引导学生认识到人类活动对地球环境的影响是长期而又深刻的，需要每个人都积极行动起来，共同保护地球。（四）总结让学生思考，什么叫珍爱地球？怎样保护地球？让学生写下自己的行动计划，积极参与到环境保护中。五、教学方式及要求以探究导向的教学方式为主；让学生自主发现问题、自由发挥，引导学生理解知识；围绕“环境保护”的重要性，引导学生思考，提高学生责任感和逐渐形成可持续发展观。六、教学反思本节课让学生了解地球的基本特征和组成，掌握有关地球的基本知识，如地球的自转和公转、地球的四季变化等，并引导学生认识到人类对地球环境的影响，形成热爱家园、建设美丽地球的良好思想道德和生态观。在教学中，让学生通过自主探究的方式，充分发挥学生的主动性，培养了学生珍爱地球、保护环境的意识和责任感，提高了学生发现问题、解决问题的能力。同时，为了更好地培养学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论